Ex Professor

Miguel Ángel Cabrera Guedes

🎙️ Ex Professor · Un podcast sobre docentes que dejaron el aula para reinventarse. ¿Te atreves a cuestionarlo todo? 🚀 #ReinvenciónDocente Autor: Miguel Ángel Cabrera Guedes

  1. 2x21 · Lágrimas y burnout docente. Yuliana (Parte 1) 🏃🏼

    APR 29

    2x21 · Lágrimas y burnout docente. Yuliana (Parte 1) 🏃🏼

    Nuevo episodio de 🏃🏼Profes a la fuga 🏃🏼 en el que, por primera vez, cruzamos el charco para hablar con Yuliana, desde Colombia 🇨🇴 La conocí gracias a un vídeo suyo en el que me etiquetó Jose (@viveduka 🙏). En este video que se hizo viral Yuliana compartía su renuncia a la docencia… Por tanto, no podía no contactar con ella e investigar su caso. A partir de ahí pasó lo que ya saben que ocurre en este podcast: charla real, sin filtros y con muchas verdades incómodas para todos aquellos que se encuentran en una situación parecida. Su historia deja algo muy claro que ya empezábamos a temernos: la problemática del profesorado no es cosa de nuestro país únicamente. Es un tema global 🌍 Cambian los sistemas, cambian los contextos… Yuliana nos explica sus vivencias en la educación colombiana, pero ya verán que no difiere tanto de lo que tenemos en España. A ella también le llegó ese momento en el que todo dejó de encajar, aunque desde fuera “todo estuviera bien”. Aparecieron el cansancio, las dudas… y esa sensación difícil de ignorar de que había algo ya no le representaba. Y aquí viene lo interesante 👇 Dar el paso, aunque lo parezca, no es lo más complicado. Lo realmente retador viene después: cuando sales de ese lugar que te definía y te toca reconstruirte sin un camino claro. En la segunda parte nos meteremos de lleno en ese “¿y ahora qué?” donde empieza la reinvención 🚀 Pero, de momento, te invito a que escuches la primera parte de esta charla con Yuliana y que compartas tu opinión. 📩❤️💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría aprovecharlo. #ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #reinvencióndocente

    59 min
  2. 2x20 · Michael. De profe a diseñador de videojuegos 💡 

    APR 9

    2x20 · Michael. De profe a diseñador de videojuegos 💡 

    En este nuevo episodio de 💡 Reinventados 💡 te presento a Michael, un profe que empezó en la enseñanza por vocación, inspirado por quienes le marcaron de joven y con una misión clara: acompañar a su alumnado, entenderlos y ayudarles. Lo que no se esperaba en ningún momento es que fuera un alumno en el que cambiara su vida… él y un examen gamificado estilo Super Mario 🍄 Lo que empezó como una forma de motivar en clase acabó encendiendo algo mucho mayor. Ese momento fue el inicio de una doble vida: por la mañana era docente y por la tarde era universitario. Entre medias, un gimnasio para poder sostenerse. Por la noche, estudio, trabajos y lo que hiciera falta para seguir creando el futuro que hoy es presente. Sacrificio, dudas, despedidas durísimas y un salto al vacío que no fue nada fácil: meses sin ingresos, rechazos constantes, ausencia de respuestas y la sensación de haberse equivocado con la decisión. Pero también perseverancia, aprendizaje y una convicción clara: “Prefiero hacer las cosas con amor y no quemarme.” Hoy trabaja en la industria del videojuego 🎮 con mejores condiciones, conciliación y un trabajo creativo que le llena… Este episodio es una mezcla brutal de vocación, reinvención, escucha y realidad sin filtros.  👉 “Si algo te despierta curiosidad y te hace sonreír… empieza. Vivir con dudas no es vivir.” 🚀 📩❤️💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría aprovecharlo. #ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #ReinvenciónDocente

    1h 16m
  3. 2x18 · Adiós al aula ordinaria. Raquel (Parte 2) 🏃🏼

    MAR 19

    2x18 · Adiós al aula ordinaria. Raquel (Parte 2) 🏃🏼

    En esta segunda parte de 🏃🏼 Profes a la Fuga 🏃🏼, Raquel retoma la conversación donde la dejamos: después de reconocer que no puede ofrecer la calidad educativa que le gustaría, decide plantearse cambios realistas.  Con dos hijos, una familia y una vida ya construida, la decisión no es sencilla… pero llega un momento en el que dice: “Hasta aquí. No quiero seguir de esta manera.” Para acercarse a la educación que cree que el alumnado merece, decide dar un paso importante: volver a la universidad 🎓, pasar de diplomatura a grado y formarse en Audición y Lenguaje, buscando ratios más pequeñas y una atención más real e individualizada a la diversidad. Nos habla del coste económico, del esfuerzo personal (su condición más clara: “lo voy a hacer sin desatender a mi familia”) y también de los miedos: empezar de cero después de más de 20 años en el aula, no saber si será lo que espera o encontrarse con compañeros que den por hecho que ya lo sabe todo. Pero, después de todo, hay algo más fuerte que el miedo: la necesidad de sentirse plena profesionalmente. Raquel lo resume con una frase que da título al episodio: 💬 “Me siento profesionalmente incompleta.” Cerramos esta charla con Raquel con sinceridad, dudas, valentía y un mensaje que lanza muy claro para quien esté planteándose un cambio: 👉 “Si depende de ti cambiar, hazlo. Y si no depende de ti… muévete.” 🚀 ¿Te vienes a escucharla? 🎧✨ --- 📩❤️ 💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría disfrutarlo. #ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #ReinvenciónDocente

    54 min
  4. 2x17 · No hay calidad educativa. Raquel (Parte 1) 🏃🏼

    MAR 12

    2x17 · No hay calidad educativa. Raquel (Parte 1) 🏃🏼

    Este episodio de 🏃🏼Profes a la Fuga 🏃🏼empieza de una forma muy especial: con unos audios privados que Raquel, excompañera y amiga, me envió en septiembre de 2025 📱 En ellos hablaba de algo que muchos docentes sienten… ese gusanillo del cambio. Medio año después, Raquel se planta en Ex Professor y comparte un mensaje muy diferente: ha reflexionado mucho y ha empezado a accionar el botón del cambio 🔘🚀 Raquel es maestra de inglés y pedagoga, ciudadana del mundo 🌍, con experiencias docentes en Reino Unido, Estados Unidos y España. Ha pasado por ser “supply teacher”, oposiciones, centros de difícil desempeño, equipos directivos y años de tutoría y especialidad que la han marcado profundamente. En la conversación habla sin filtros sobre la realidad del sistema educativo, la inclusión cuando faltan recursos, el desgaste emocional del profesorado y esa sensación que muchos conocen: querer hacerlo bien… pero sentir que el sistema no te lo permite 😩 Llega a afirmar que “la calidad educativa se ha perdido completamente”. Como esta, su relato nos deja otras frases muy potentes: 💭 “He sido muy feliz… pero también he sufrido mucho.”💭 “Mi sistema nervioso está resentido.”💭 “A mí el alumnado no me pesa; me pesa no poder atenderlo como merece.” Una primera parte de esta charla muy honesta, muy humana y muy necesaria para cualquiera que esté dentro (o pensando en salir) del sistema educativo. En ella escucharás la realidad de nuestra invitada Raquel, pues, como ya sabes, en estas conversaciones con toques de coaching primero exploramos la realidad para, posteriormente, ver qué opciones de cambio se ha planteado. Pero eso, junto con el compromiso consigo misma hacia el futuro, se los dejo en la segunda parte, para dentro de una semana 😃 ¿Te vienes a escucharla? 🎧✨ --- 📩❤️ 💬 Si te gusta este episodio, no olvides darle a “Me gusta”, dejar algún comentario y compartirlo con quien creas que podría disfrutarlo. #ExProfessor #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #ReinvenciónDocente

    50 min
  5. 2x16 · Alba. De profe de E. Física a Zumba jammer

    FEB 26

    2x16 · Alba. De profe de E. Física a Zumba jammer

    ¡Nueva profe reinventada desbloqueada! 🔓✨ En esta ocasión contamos con Alba Durán (@albaduran.zj) 💃, quien dedicó 10 años a la educación pública como interina. Pero la frustración de "no llegar a todo" y un sistema que no le permitía ser ella misma la empujaron a cambiar el aula por el escenario, la música y el baile 🎶👟 En este episodio, Alba nos cuenta cómo ha pasado de dar sustituciones a viajar por todo el mundo como Zumba Jammer 🌍✈️ Charlamos sobre el miedo a dejar la nómina segura, la importancia de construir un "plan B" mientras aún eres docente y cómo el mundo virtual se ha convertido en uno de los motores de su libertad financiera 💻🚀 ¿Qué vas a encontrar en este episodio? 💡 El motor del cambio: Cómo gestionar la inestabilidad de la interinidad y la frustración docente.🚀 Vencer el miedo: De ser una niña tímida a dar masterclasses frente a cientos de personas.💻 Negocio digital: El papel de YouTube y las redes para dejar de depender del sistema público.🧠 Consejo para reinventarse: Por qué no debes saltar al vacío sin antes "maquinar" tus opciones.Una historia inspiradora para cualquier docente que siente que su energía vital está pidiendo espacio fuera de los muros del colegio. ¡Dale al play y muévete! 🎧🔥 📩❤️ 💬 Si te gusta el episodio, dale a “Me gusta”, comenta y compártelo con ese compi que necesita un empujón para su reinvención. 📲 Enlaces en bio. #ExProfessor  #DejarLaDocencia #ClaustroVirtual #Docentes #ReinvenciónDocente

    1h 11m
  6. 2x15 · De la vocación a la ansiedad. Carolina 🏃🏽‍♀️‍➡️ (2ª parte)

    FEB 12

    2x15 · De la vocación a la ansiedad. Carolina 🏃🏽‍♀️‍➡️ (2ª parte)

    🎧 En esta segunda parte ponemos el foco en algo de lo que se habla poco y se sufre mucho: el bienestar docente 🧠… o mejor dicho, su ausencia. Hablamos de ansiedad, de bajas, de profes que acaban en el psicólogo y de una sensación compartida: "esto no es por lo que oposité". En pocos años, Carolina ha visto cómo el sistema se ha ido degradando y cómo las situaciones en las aulas se vuelven cada vez más irreales. También aparecen los juicios externos 👀: “¿cómo vas a dejar un funcionariado con lo que te ha costado?”. Y el conflicto interno entre lo que pesa quedarse (estabilidad, salario, conciliación) y lo que duele seguir: salud mental, saturación, angustia y una mochila que te llevas a casa cada día 🎒 La conversación parte de una renuncia muy clara: Carolina estaría dispuesta a dejar atrás un estilo de vida cómodo, a ajustarse el cinturón y a vivir con menos si eso le permite estar mejor. Pero hay una línea que no cruza: no renunciaría a nada que tenga que ver con su hijo. Su bienestar y su tiempo están fuera de negociación. A partir de ahí hablamos de parar, planificar, ahorrar y mentalizarse ⏳. No para huir, sino para transitar. Pensar en reducciones de jornada, en descansos, en excedencias futuras… y, sobre todo, en tratarse mejor. Escucharse, dejar de rumiar en bucle y aceptar que cuidarse también es una decisión profesional 🌱 Este episodio deja algo muy claro: no estás solo ni sola 🤝 Hay muchas personas dentro del sistema sintiendo lo mismo, aunque no siempre puedan o se atrevan a decirlo en voz alta. Poder hablarlo, compartirlo y sentirse acompañadas es, para muchas, el primer paso real. Si te has sentido fuera del sistema… o incluso fuera de ti mismo, este episodio puede ser ese lugar donde dejar de pensar que el problema eres tú. #PodcastExProfessor #ExProfessor #ReinvenciónProfesional #DocentesQueSeReinventan #CambioDeCarrera #Docentes #PodcastEducativo #BurnoutDocente #DejarLaDocencia #AbandonarLaDocencia #VocaciónDocente #AnsiedadDocente #QuéDirán #ClaustroDocente #ClaustroVirtual #TeacherBurnout #TeacherMentalHealth #TeacherWellbeing #TeacherIdentity #ExcedenciaDocente

    42 min

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🎙️ Ex Professor · Un podcast sobre docentes que dejaron el aula para reinventarse. ¿Te atreves a cuestionarlo todo? 🚀 #ReinvenciónDocente Autor: Miguel Ángel Cabrera Guedes

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