Fea´s naive Welt Fea Finger

"Fea, wir haben diese Situation...was können wir da machen?" oder "Aber wenn ich jetzt für ein Kind das erlaube dann wollen es die anderen auch...das geht nicht." oder "wenn aber das Kind sich jetzt nur am Nachtisch satt isst weil es essen darf was will und dann muss es sich übergeben...das können wir nicht zu lassen!"

Das alles sind Sätze die ich schon gehört habe. Es sind aber längst nicht alle.

Und in allen geht es entweder um eine konkrete Situation, die Sorgen macht oder darum, dass was ich zuvor gesagt habe ad absurdum zu führen. So nach dem Motto "haha, jetzt will ich mal sehen, was sie dazu sagt!"

Und ich finde beides in Ordnung und gerechtfertigt. Zu beidem habe ich mir in dieser Folge Gedanken gemacht und ich wünsche Dir viel Spaß dabei, sie zu hören.

Alles Liebe!
Fea

Ich hab mit Verena Ohn über gewaltfreie Kommunikation gesprochen und darüber, dass es Schlüsselunterscheidungen von Macht gibt. Diese Unterscheidungen können in den entsprechenden Situationen sehr viel Klarheit bringen. Hast Du zb gewusst, dass es einen Bereich gemeinsamer Macht gibt und dass Du dich in vielen Fällen dafür entscheiden kannst?

Es ist ein super interessantes Gespräch geworden und wenn Du mehr von oder über Verena erfahren möchtest dann schau bitte hier:

Instagram: gewaltfreiheit_in_kitas oder auf ihrer Website: verenaohn.de

Außerdem hat Verena einen eignen Podcast den ich persönlich sehr gern mag. Vielleicht ist er auch was für Dich:
https://www.podcast.de/podcast/3245356/gewaltfreie-kindheit-impulse-fuer-eltern-und-paedagogische-fachkraefte

Wir hören uns in zwei Wochen wieder!

Alles Liebe!

Fea

Es geht um das Thema "Anziehen". noch genauer: es geht darum, was das Kind anzieht, wenn es in den Garten geht. Aus partizipativer Sicht ist es ganz klar ein Selbstbestimmungsrecht. Aus Sicht der Eltern und einiger Fachkräfte ist es unser Job, den Kinder zu sagen, was sie anziehen sollen. Und das stimmt! Es geht dabei aber ums Wie und vor allem geht es auch darum, auch andere Dinge zu berücksichtigen. Den Bildungsauftrag beispielsweise der in meinem Verständnis auch in unsere Verantwortung gelegt hat, dass jedes Kind lernt wann ihm warm und wann kalt ist. So wie jedes Kind lernen soll wann es satt und wann es hungrig ist. Und das geht nun mal über die eigenen Erfahrung.
Aber: das heißt nicht, dass wir die Kinder in der Situation allein lassen. natürlich werden sie dabei begleitet. Die Verantwortung bleibt bei uns! Auch dafür, wie dann mit dem Kind gesprochen wird und generell dafür, wie Interaktionen gestaltet sind. Alles weitere gibts in dieser Folge.

Liebe Grüße
Fea
P.S: Folge mir auf Instagram @feafinger
Mehr Infos zu mir und meinen Seminaren gibt es außerdem auf feafinger.de

Das sollten wir sagen! Das sollten wir sagen wenn Träger uns Vorschriften machen was Eingewöhnungen angeht und wenn diese Vorschriften einfach nicht einzuhalten sind bzw unsere Arbeit erschweren. Wir arbeiten mit Menschen. Mit Eltern und Kindern. Mit Menschen, die vielleicht das erste Mal in ihrem Leben sich in einer fremden Umgebung zu Recht finden müssen und die gleichzeitig eigenen Temperamente und Charaktereigenschaften mit bringen auf die wir uns einstellen müssen. Da kann es nicht immer funktionieren ein Kind in 3-4 Wochen einzugewöhnen damit am Ende möglichst schnell und möglichst zu einem bestimmten Tag alle Plätze belegt sind.
Und was auch nicht sein kann: Das Fachkräfte Eingewöhnungen in fünf Tagen für vollkommen normal halten und sich dann wundern, wenn die Kinder gar nicht gut klar kommen und viel weinen.

Nein. So arbeiten wir nicht mehr.

Es ist an uns, das klar zu stellen. Wir sind die Fachkräfte! Und auch das ist Kitarevolution!

Alles weitere dazu hörst Du in dieser Podcastfolge. Viel Spass beim Hören!

Du findest mich auf Instagram @feafinger

Sehr gern kannst Du mir auch eine Email schreiben: chat@feafinger.de

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Wir hören uns in zwei Wochen.

Alles Liebe
Fea

Vor ab: Bitte schaue gut auf Dich und deine eigene Verfassung bevor Du Dir diese Folge anhörst.
Viele haben die Reportage über die Zustände in Kitas letzte Woche gesehen. Ich auch. Und ich hatte den Wunsch, etwas dazu zu sagen und ein bisschen was einzuordnen.

Ich erzähle ein bisschen darüber, was in der Reportage zu sehen war und spreche darüber, ob es sich meiner Meinung nach wirklich um Bashing der Fachkräfte handelt oder nicht. Ich versuche außerdem zu erklären, was wir tun können und was unsere Aufgabe ist. Nicht nur jetzt sondern eigentlich immer.

Du kannst Dir den Leitfaden und den Newsletter hier holen:
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Wir hören uns in zwei Wochen!
Alles Liebe
Fea

Viele Hörer*innen der naiven Welt sind selbst schon einige Zeit ausgelernt oder haben fertig studiert. Und für einige kommt irgendwann der Tag, an dem man das erste Mal selbst eine angehende Fachkraft anleitet. Aber wie geht das dann richtig? Im Gespräch mit Sebastian Lisowski habe ich unter anderem genau darüber gesprochen. Wie waren seine eigenen Erfahrungen in der Ausbildung und was braucht es seiner Meinung nach, um angehende Fachkräfte richtig begleiten zu können?
Das auch in der Ausbildung Adultismus eine Rolle spielt wurde schnell klar. Und was kommt dann?

Wir wünschen Dir viel Freude beim Anhören und hoffen, dass Du Dir etwas für Dich selbst mit nehmen kannst.

Außerdem bietet Sebastian verschiedene Kurse an. Zum Einen gibt es für angehende Fachkräfte ein kostenloses Gruppenmentoring. Du kannst Dich bei Sebastian direkt über Instagram dafür anmelden und das geht auch nur da.

Dann gibt es eine Mentor*innenschulung und zwar hier:

https://bilderkraft-fortbildung.de/aus-_und_weiterbildung/SL-231007-09?stid=4

Und für die, die bereits Auszubildende betreuen und besser werden wollen gibt es ein ebenfalls ein Mentoring: https://noviforte.online/s/noviforte/mentoring-praxisanleitung-refresher/payment?fbclid=PAAaa_4od_dODzMasFzn4y8BoEPEyInD461h7WB-AIQGbMPs6IR3XYkvGVIx8_aem_AXW7qnxHOeZh8xdwl7EHpvhrrkvj-nUwXJWB2OMEPkzvHbPZgfi12TKC6D4ukYjucCU

Du findest Sebastian auf Instagram: @paedagogikguru
und mich: @feafinger.

Wir hören uns wieder in zwei Wochen :) alles Liebe!