Goethe speaks out!

Goethe speaks out!

Willkommen zum Podcast der Goethe Universität Frankfurt am Main! Für „Goethe speaks out!“ gibt es kein Thema, über das man nicht sprechen könnte. Über die Aufklärung von Mythen bestimmter Studiengänge und Fachbereiche bis hin zu Geschichten von Studierenden mit besonderen Hürden und Hintergründen ihres Lebens! Du möchtest erfahren, wie es den Student*innen und Professor*innen unserer Universität ergeht? Welche Hindernisse sie täglich überwinden müssen und welche Klischees wirklich wahr sind? Dann verlier' keine Zeit und hör' direkt einmal rein! *Hinweis zur geschlechtergerechten Sprache Da der Podcast spontan und ohne Skript aufgenommen wurde, ist es uns nicht immer gelungen, eine gendergerechte Sprache durchgängig anzuwenden. Wir möchten jedoch an dieser Stelle betonen, dass uns die sprachliche Visibilität von nicht-cis-männlichen und nicht-binären Menschen in unserer Gesellschaft ein wichtiges Anliegen ist und wir daher stets alle Personengruppen miteinschließen. Zur Verwendung von geschlechtergerechter Sprache gibt es eine Vielzahl von Vorschlägen zur Realisierung von geschlechtergerechter Sprache sowohl im Schriftlichen, als auch im Mündlichen. Jedoch gibt es keine verbindlichen Regelungen hierzu. Jegliche Techniken stellen lediglich Empfehlungen dar.

Episodes

  1. das deutsche Bildungssystem: Geschichte, Kritik, PISA und co.

    06/30/2024

    das deutsche Bildungssystem: Geschichte, Kritik, PISA und co.

    In dieser Folge besprechen wir die Geschichte des dreigliedrigen Schulsystems, was die PISA Studie ist, wie Deutschland's SuS zuletzt abschnitten, wie die Bildungssysteme der Länder mit guten PISA-ranking aussehen und was Sitzenbleiben mit SuS macht. Unsere Quellen: https://www.destatis.de/DE/Themen/Gesellschaft-Umwelt/Bildung-Forschung-Kultur/Bildungsfinanzen-Ausbildungsfoerderung/Tabellen/ausgaben-oeffentliche-haushalte.html https://de.statista.com/statistik/daten/studie/37109/umfrage/ausgaben-fuer-bildung-in-prozent-des-bip/ https://ec.europa.eu/eurostat/documents/2995521/10474883/2-27022020-AP-DE.pdf/c7422333-1656-f2ab-d59a-97eeea2dfaab?t=1582817840000 https://www.oecd.org/pisa/ https://www.oecd-ilibrary.org/docserver/53f23881-en.pdf?expires=1716372030&id=id&accname=ocid49014605&checksum=C3B802D4954149378147AB7BBC84737E 5k990rk0jsjj-en.pdf (oecd-ilibrary.org) https://www.oecd.org/pisa/publications/Countrynote_DEU_German.pdf https://www.ndr.de/kultur/Sinn-der-PISA-Studie-Da-werden-Aepfel-mit-Birnen-verglichen,pisa1468.html https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/163283/das-bildungssystem-in-deutschland/ https://www.bpb.de/themen/bildung/dossier-bildung/174625/bildungsrecht-wie-die-verfassung-unser-schulwesen-mit-gestaltet/ https://www.zdf.de/nachrichten/politik/ausland/pisa-studie-bildung-estland-schweiz-100.html https://www.tagesschau.de/ausland/europa/estland-bildung-100.html https://www.mdr.de/nachrichten/sachsen-anhalt/landespolitik/schule-pisa-studie-estland-interview-100.html https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/finnland-was-ist-fuer-den-pisa-absturz-verantwortlich/ https://www.focus.de/familie/ernaehrung/ich-esse-das-nicht-kindliche-essgewohnheiten-verraten-psychische-probleme_id_4859161.html https://www.spektrum.de/frage/ist-sitzenbleiben-sinnvoll/2163999 https://kuckuck-magazin.de/familienleben/bildung/wie-sinnvoll-ist-sitzenbleiben/

    30 min

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Willkommen zum Podcast der Goethe Universität Frankfurt am Main! Für „Goethe speaks out!“ gibt es kein Thema, über das man nicht sprechen könnte. Über die Aufklärung von Mythen bestimmter Studiengänge und Fachbereiche bis hin zu Geschichten von Studierenden mit besonderen Hürden und Hintergründen ihres Lebens! Du möchtest erfahren, wie es den Student*innen und Professor*innen unserer Universität ergeht? Welche Hindernisse sie täglich überwinden müssen und welche Klischees wirklich wahr sind? Dann verlier' keine Zeit und hör' direkt einmal rein! *Hinweis zur geschlechtergerechten Sprache Da der Podcast spontan und ohne Skript aufgenommen wurde, ist es uns nicht immer gelungen, eine gendergerechte Sprache durchgängig anzuwenden. Wir möchten jedoch an dieser Stelle betonen, dass uns die sprachliche Visibilität von nicht-cis-männlichen und nicht-binären Menschen in unserer Gesellschaft ein wichtiges Anliegen ist und wir daher stets alle Personengruppen miteinschließen. Zur Verwendung von geschlechtergerechter Sprache gibt es eine Vielzahl von Vorschlägen zur Realisierung von geschlechtergerechter Sprache sowohl im Schriftlichen, als auch im Mündlichen. Jedoch gibt es keine verbindlichen Regelungen hierzu. Jegliche Techniken stellen lediglich Empfehlungen dar.