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Frédéric Pierron
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Le rendez-vous quotidien de litteratures.net sur l'intelligence artificielle. Chaque matin, trois nouvelles vérifiées et commentées par Cecilia et Yannick : risques, régulation, société, et ce que tout cela fait à l'école.

  1. 6h ago

    Hapax n°59 — Aucun outil d'IA en classe sans label : ce que recommande le rapport remis à l'Élysée

    La Commission d'experts « IA générative et vulnérabilités » a remis son rapport à Emmanuel Macron le 10 novembre. Deux de ses dix-huit recommandations visent la salle de classe : un programme d'éducation à l'IA dès le primaire, et une labellisation par le Conseil scientifique de l'Éducation nationale comme condition d'entrée de tout outil. Le rapport fonde son premier avertissement sur une baisse cognitive de 55 % attribuée à une étude du MIT, dont le résumé ne contient pas ce chiffre et qui porte sur cinquante-quatre adultes. Le même jour, quatre entreprises ont soutenu une charte de l'Élysée sur l'IA et les enfants, et la Fédération américaine des enseignants a obtenu d'Anthropic un accord contraignant sur les données scolaires.

  2. 1d ago

    Hapax n°58 — L'école qui refuse l'IA perd le moteur de recherche

    Google a rendu son outil d'étude disponible dans Classroom et placé Google Search sur le même interrupteur que ses assistants : un établissement qui refuse l'IA perd le moteur de recherche. Le 9 novembre, un sénateur américain a donné à l'entreprise jusqu'au 30 novembre pour répondre, et le deuxième district scolaire du pays a demandé une modification technique. L'Australie, elle, crée un régulateur qui pourra exiger l'évaluation indépendante des modèles.

  3. 2d ago

    Hapax n°57 — La Corée a compté les fraudes aux lunettes à IA dans tous ses collèges et lycées : quatre

    Le ministère sud-coréen de l'Éducation a interrogé l'ensemble des collèges et lycées du pays sur les fraudes aux lunettes à intelligence artificielle. Le relevé, arrêté au 3 novembre, en compte quatre, dans un parc de 5 679 établissements : trois élèves qui touchaient sans arrêt leur monture pendant l'épreuve, un qui a changé de lunettes après le début. Les quatre ont été repérés par le surveillant, et l'un d'eux grâce au signalement d'un camarade. Le 19 novembre, les lunettes connectées figureront sur la liste des objets interdits lue à huit heures cinq dans chaque centre d'examen du Suneung. Ailleurs, l'Associated Press rapporte que la division américaine chargée d'évaluer la sûreté des modèles n'a plus de directeur titulaire, ne publie plus ses rapports et rend compte de façon informelle à un bureau de la Maison-Blanche, et Donald Trump a déclaré sur CBS que le risque « peut être géré ».

  4. 3d ago

    Hapax n°56 — Neuf universitaires irlandais sur dix rencontrent l'IA dans les copies, et demandent qui paiera

    Les deux syndicats de l'enseignement supérieur irlandais ont interrogé leurs adhérents sur l'intelligence artificielle : 54 % disent rencontrer le problème souvent, 33 % parfois, et 83 % restent inquiets pour l'intégrité académique. Réunis vendredi à Dublin, les universitaires ont surtout chiffré ce que coûterait la réponse. Ailleurs, l'éditeur des chansons d'Eminem attaque un générateur de musique sur le contournement d'une mesure technique plutôt que sur le seul pillage, et une enquête du New York Times relevée par la presse israélienne trouve deux bureaux vides parmi les entreprises chinoises autorisées à acheter des puces américaines.

  5. 4d ago

    Hapax n°55 — Garder les dossiers des élèves sur place ne coûte rien à la prédiction

    Deux chercheurs ont comparé trois façons d'entraîner un modèle de prédiction du décrochage sur 32 593 inscriptions universitaires. Une régression logistique entraînée sur les seules données d'un établissement, sans rien partager, atteint 0,89 d'AUC ; le meilleur modèle entraîné sur l'ensemble des données rassemblées atteint 0,89. Leur conclusion est que les établissements peuvent garder les dossiers chez eux sans perte significative. Le même jour, un relevé de 46 organismes financeurs de la recherche en trouve douze qui ont écrit une règle sur l'usage de l'IA dans l'évaluation des projets. Ailleurs, OpenAI a bouclé 11 milliards de dollars sur un objectif de 30, et la Maison-Blanche a placé le criblage des commandes d'ADN de synthèse sous la loi qui punit la fraude aux marchés publics.

  6. 5d ago

    Hapax n°54 — Bruxelles certifiera la littératie en IA, sans contraindre personne

    La Commission européenne a présenté hier un paquet « Éducation et compétences » qui fait de la littératie en intelligence artificielle un acquis certifié à partir de la rentrée 2027, au moment où son analyse de PISA 2025 compte 33,9 % des Européens de quinze ans en échec en mathématiques et plus de 40 % en compétences numériques. Interrogée sur la portée juridique de ces mesures, la Commission répond « No ». Ailleurs, deux chercheurs de Harvard qui vendent de l'évaluation par les pairs établissent que l'IA bat l'expert humain sur les sept critères de leur propre grille, et annoncent qu'ils vont devoir changer de métier.

  7. 6d ago

    Hapax n°53 — Google rallume le choix, pas la recherche sans IA

    Google a publié une mise au point dans la soirée du 3 novembre : Gemini, Gemini Notebook et Search seront éteints par défaut sur les comptes scolaires, et les écoles les rallumeront un par un. Une note communautaire ajoutée sous ce message rappelle qu'aucune école ne pourra rallumer la recherche sans l'IA qui s'y trouve. Le sénateur Bernie Sanders a parlé d'extorsion, le maire de New York d'un pouvoir de dicter la façon dont on enseigne aux enfants. Ailleurs, OpenAI a chiffré à 1 213 430 dollars la production de 948 moyens d'obtenir les droits d'administrateur sur Linux.

  8. Nov 4

    Hapax n°52 — Refuser l'IA à l'école coûtera l'accès au moteur de recherche

    Google a annoncé hier que les écoles pourraient désactiver Gemini pour leurs élèves, et rangé Google Search sous le même interrupteur : un établissement qui refuse l'IA perd l'accès au moteur de recherche. Le rapport mis en lien par ce billet chiffre à 17 % la baisse de performance des lycéens privés de l'outil après s'en être servis.

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