Het Schoolplein

Iselinge Hogeschool
  • 0.0 (0)
  • EDUCATION

Deze podcast is een initiatief vanuit Iselinge Hogeschool, maar is leuk voor iedereen in en buiten het onderwijs. In deze podcast worden interessante verhalen over het onderwijs gedeeld en nieuwe inzichten besproken. Wil je ook een ervaring of verhaal met ons delen? Mail dan naar podcast@iselinge.nl.

  1. 09/30/2024

    Lekker eigenwijs! Kinderboekenweek 2024

    De eerste week van oktober start traditiegetrouw de kinderboekenweek. Dit jaar staat deze week in het thema van 'Lekker Eigenwijs!' Een thema dat je kan inspireren én aan het denken kan zetten. In deze podcast diepen we dit thema uit op een vakgeïntegreerde manier. Door rijke teksten aan te bieden, vergoten kinderen zowel hun kennis als hun leesvaardigheid. Lynn Hartjes deelt haar ervaringen als docent-onderzoeker op het gebied van taal en lezen. Yolande Potjer doet dit vanuit het zaakvakperspectief – met name geschiedenis. Vond je dit een leuke aflevering? Of heb je suggesties voor een volgende aflevering? Laat het horen aan podcast@iselinge.nl!

    27 min

  2. 03/23/2024

    Van mens tot mens: over het samenwerken met ouders

    Het samenwerken met ouders aan opvoeding in het (basis)onderwijs is niet per se een taak die past binnen het typische beroepsbeeld van de leerkracht. Toch is het een dagelijkse en belangrijke verantwoordelijkheid voor leerkrachten. Dit is niet alleen in het belang van het kind, maar ook in het belang van de ouder. Niet zelden geven leerkrachten aan dat zij het samenwerken met ouders als een uitdaging ervaren. Om die reden heeft Mirjam Stroetinga promotieonderzoek gedaan naar het samenwerken met ouders in opvoedsituaties. Madeleine Streefkerk is een praktijkexpert op het gebied van ouderbetrokkenheid en samenwerking met ouders. In deze podcastaflevering proberen zij samen antwoord te geven op de uitdagende vragen over het samenwerken met ouders in de onderwijspraktijk. Wil je meer leren (en luisteren) over het samenwerken met ouders? Luister dan zeker naar de podcastserie van Mirjam: 10 Minuten: Over samenwerken met ouders in het basisonderwijs: https://10minuten.buzzsprout.com/ Hopelijk vond je dit een leuke aflevering. Wil je doorpraten over het onderwerp, heb je suggesties voor nieuwe onderwerpen of wil je zelf een bijdrage leveren aan deze podcast? Mail dan naar podcast@iselinge.nl

    35 min

  3. 11/08/2023

    Daltononderwijs: hoe 'gewoon goed' onderwijs toch vernieuwend kan zijn

    Helen Parkhurst is grondlegger van het daltononderwijs. Daltononderwijs valt onder vernieuwingsonderwijs – net als Montessori, Jenaplan, Freinet en de Vrije School – maar bestaat al sinds het begin van de vorige eeuw. Daltononderwijs is is geen onderwijsconcept, maar: "It’s an influence!" In deze podcast gaan wij in op de relevantie van het daltononderwijs anno 2023. We bespreken de ideeën van Parkhurst, maar ook recente ontwikkelingen. Tevens worden ervaringen van nieuwe en al lang bestaande daltonscholen besproken. Al deze dingen worden toegelicht door Hans Wenke, Simone ten Klooster en Marian Koolhaas. Hopelijk vond je dit een leuke aflevering. Wil je doorpraten over het onderwerp, heb je suggesties voor nieuwe onderwerpen of wil je zelf een bijdrage leveren aan deze podcast? Mail dan naar podcast@iselinge.nl

    35 min

  4. 10/08/2023

    Nieuwkomers- en NT2-onderwijs: stilte kan ook positief zijn

    Het aantal nieuwkomers in het onderwijs is sterk gegroeid de afgelopen jaren. Het onderwijs aan nieuwkomers wordt op veel verschillende manieren uitgevoerd: er worden bijvoorbeeld taalklassen ingericht of nieuwkomers worden bij een 'reguliere' basisschoolklas gevoegd. Elke vorm van nieuwkomersonderwijs heeft zijn eigen voor- en nadelen en vereisen allen specifieke expertise, bijvoorbeeld: aandacht voor de moedertaal, rekening houden met trauma's en focus op begrip en productie van de nieuwe taal. In deze podcast delen drie experts hun expertise in nieuwkomersonderwijs: Pascal Tijdink is docent-onderzoeker op het gebied van nieuwkomersonderwijs en NT2; Ester Donkers geeft leiding aan een taalklas in Doetinchem en Zouhour Abo Khishrif is pabo-student op Iselinge Hogeschool en heeft gedurende haar opleiding (ontwerp)onderzoek gedaan naar het leesonderwijs voor nieuwkomers. Wil je je nog meer verdiepen in het NT2- en Nieuwkomersonderwijs? Binnenkort starten er twee cursussen over dit onderwerp op Iselinge Hogeschool. Wil je hier meer over weten? Bekijk dan de cursus Nieuwkomers en NT2 (https://www.iselinge.nl/Leven-Lang-Ontwikkelen/Masterclasses-NT2) of de cursus Eerste hulp bij nieuwkomers (https://www.iselinge.nl/Leven-Lang-Ontwikkelen/Eerste-hulp-bij-nieuwkomers). Hopelijk vond je dit een leuke aflevering. Wil je doorpraten over het onderwerp, heb je suggesties voor nieuwe onderwerpen of wil je zelf een bijdrage leveren aan deze podcast? Mail dan naar podcast@iselinge.nl

    35 min

  5. 04/13/2023

    De (eind)musical: van praatpaal tot ster op het podium

    Daar sta je dan. Je zag dit moment zo vaak in je dromen … Daar is het dan, de dag die je wist dat zou komen is eindelijk hier. We naderen het eind van het schooljaar. Dit betekent dat veel groepen 8 in Nederland beginnen aan de eindmusical. En hoewel dit al een lange traditie kent in het Nederlandse basisonderwijs, blijft het een hele klus om de musical in te studeren met jouw groep 8. Onze dans- en dramadocent Sandra is zeer ervaren met het instuderen van musicals en deelt graag een stuk van haar kennis en ervaring met jullie over het instuderen van een (eind)musical. Hopelijk vond je dit een leuke aflevering. Wil je doorpraten over het onderwerp, heb je suggesties voor nieuwe onderwerpen of wil je zelf een bijdrage leveren aan deze podcast? Mail dan naar podcast@iselinge.nl

    32 min

  6. 10/04/2022

    Gewoon Speciaal: in gesprek met Bart Heeling

    Bart Heeling is leerkracht van een SO+ klas: cluster 4 in het speciaal onderwijs. Van leerkracht groeide hij uit tot internetberoemdheid; hij deelt dagelijks mooie, ontroerende en bijzondere momenten die hij meemaakt met zijn leerlingen en hun ouders. Met zijn verhalen weet hij menig onderwijsprofessional te raken: hij inspireert. Naast het delen van zijn verhalen op internet schreef hij een boek over wat hij meemaakte in zijn onderwijspraktijk. Deze podcastaflevering werd opgenomen in de week van de educatieve professional op Iselinge Hogeschool. Het opnemen van deze podcast is een deel van het interactieve college dat hij gaf aan studenten en onderwijsprofessionals in het werkveld. Naast dat Bram – de host – in gesprek gaat met Bart, stellen de mensen in het publiek vragen. Vond je het leuk om terug te luisteren en zou je ook graag eens een interactief college willen van een inspirerende of interessante spreker? Mail dan naar podcast@iselinge.nl.

    36 min

  7. 07/13/2022

    (Hoog)begaafdheid: zijn en gezien worden

    Op steeds meer scholen wordt aandacht geschonken aan (hoog)begaafde leerlingen. Een positieve ontwikkeling, aangezien de behoeften van (hoog)begaafde leerlingen vaak nog niet (h)erkend worden. De focus op de intelligentie van hoogbegaafde leerlingen verschuift naar een focus op zijnskenmerken van deze leerlingen. De werkplaats (hoog)begaafdheid deed hier onderzoek naar en ontwikkelde de website www.zijnengezienworden.nl. In deze aflevering vertellen docent-onderzoeker Melline Vooijs-Huiskamp en hoogbegaafdheidsspecialist Karin Weijers over de behoeften en zijnskenmerken van (hoog)begaafde leerlingen. Daarnaast vertelt (hoog)begaafde leerling Sis haar ervaringsverhaal, samen met haar moeder Elske. Hopelijk vond je dit een leuke aflevering. Wil je doorpraten over het onderwerp, heb je suggesties voor nieuwe onderwerpen of wil je zelf een bijdrage leveren aan deze podcast? Mail dan naar podcast@iselinge.nl

    25 min

  8. 05/19/2022

    Kansengelijkheid: een eerlijk advies voor elk kind

    De maand mei staat voor veel scholen in het teken van de eindtoets en het definitieve schooladvies. Al enkele jaren roept het ministerie op om kansrijk te adviseren, maar is dit wel mogelijk in een systeem dat niet kansrijk is. Binnen onze Nederlandse maatschappij wordt er vaak nog veel waarde gehecht aan een hoog eindadvies, het maakt dat je meer kans hebt op een welvarend en gezond leven. Echter, de documentaireserie Klassen maakte duidelijk dat de plek waar je wieg staat sterk bepaalt welke kansen je krijgt. Ook ons onderwijssysteem is nog niet optimaal geregeld om alle kinderen dezelfde kansen te bieden. In deze aflevering van Het Schoolplein staat het thema ‘kansengelijkheid en de rol van het schooladvies’ centraal. Onafhankelijk onderzoeker Natascha Notten doet al jaren onderzoek naar Kansengelijkheid. Tevens spreekt Bram met praktijkexpert Lilian Weenk. Zij is directeur van basisschool 't Prisma en heeft  succesvol het Tienercollege opgezet, dat kansen meer gelijk moet maken. Hopelijk vond je dit een leuke aflevering. Wil je doorpraten over het onderwerp, heb je suggesties voor nieuwe onderwerpen of wil je zelf een bijdrage leveren aan deze podcast? Mail dan naar podcast@iselinge.nl

    26 min
See All (17)

Trailer

About

Deze podcast is een initiatief vanuit Iselinge Hogeschool, maar is leuk voor iedereen in en buiten het onderwijs. In deze podcast worden interessante verhalen over het onderwijs gedeeld en nieuwe inzichten besproken. Wil je ook een ervaring of verhaal met ons delen? Mail dan naar podcast@iselinge.nl.

Information

  • Creator
    Iselinge Hogeschool
  • Years Active
    2021 - 2024
  • Episodes
    17
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © Iselinge Hogeschool
  • Show Website
    Het Schoolplein