Устная история

oralhistory.ru

Беседы о науке, культуре и повседневности ХХ века. Архив Научной библиотеки МГУ имени М. В. Ломоносова

  1. 3d ago

    Глеб Добровольский. «Несмотря на то, что кругом еще была разруха, я испытывал счастье!»

    В третьей беседе почвовед Глеб Всеволодович Добровольский вспоминает, как вернулся в науку после семи военных лет. Тогда началась его «творческая научная жизнь», состоявшая и из полевой работы — исследования почв по всему Советскому Союзу, и из преподавания в МГУ. В 1970 году Добровольский, несмотря на его собственные протесты, был назначен деканом биолого-почвенного факультета, а спустя три года инициировал создание отдельного факультета почвоведения и возглавил его. Занимая пост декана, Добровольский общался с несколькими ректорами МГУ — от Ивана Петровского до Виктора Садовничего: часть разговора посвящена воспоминаниям об их характерах и стиле работы.Беседа подготовлена и опубликована при поддержке БФСО «Дар» в рамках программы документирования истории образования в России.

    1h 5m
  2. May 22

    Олег Широков, Аида Широкова. О гениальном и бескомпромиссном Алексее Лосеве

    Как из Сталина и Жданова получается Лосев и в каком городе случилась хамская революция? В третьей беседе с лингвистом Олегом Широковым принимает участие его жена и коллега — лингвист Аида Широкова. Они рассказывают об Алексее Лосеве, его быте, взглядах на религию и марксизм, грузовике, набитом книгами, а также о том, почему одной студентке мать запретила посещать лосевский курс. Часть беседы посвящена второй жене философа Азе Тахо-Годи: Широковы много лет общались с парой — как последователи и друзья. Широков объясняет, почему при этом все же не может назвать себя учеником Лосева, и вспоминает своих профессоров с филфака МГУ.Беседа подготовлена и опубликована при поддержке БФСО «Дар» в рамках программы документирования истории образования в России.

    2h 9m
  3. May 11

    Марина Свидерская. «Серая масса отличников», Лазарев, Виппер и ведро молодого вина

    В этой беседе Марина Свидерская продолжает рассказ о том, как разочарование в театральной карьере почти случайно привело ее в искусствоведение. Она вспоминает, как поступала на истфак МГУ и оказалась в пестрой компании «искусствоведов поневоле» — начинающих музыкантов, несостоявшихся филологов, детей репрессированных. Отдельная линия повествования — дружба с Ольгой Поповой (тогда еще Витлиной), которая умела «переплавлять интуицию в слово». Основная часть беседы посвящена педагогам университета, которые научили студентов главному: видеть произведения искусства, а не просто знать их. Свидерская вспоминает, как стояла в очередях на выставку Дрезденской галереи в 1955-м, как поразило ее мексиканское искусство, привезенное в ГМИИ в начале оттепели. Она говорит о «деле Краснопевцева», к которому были причастны ее однокурсники, и о том, как много позже осознала что стояло за осторожностью учителей-искусствоведов: история разгромленной ГАХН (Академии художественных наук), расстрелянный Густав Шпет, трижды арестованный Александр Габричевский. Завершается беседа впечатлениями от ХХ съезда и венгерских событий 1956 года.Беседа подготовлена и опубликована при поддержке БФСО «Дар» в рамках программы документирования истории образования в России.

    2h 44m
  4. Apr 13

    Сергей Макашин. Освобожденная Прага, лекции Вячеслава Иванова и фальшивый Репин

    В вомьмой беседе Сергей Макашин завершает рассказ о войне и, поскольку со времени предыдущей записи прошло около четырех месяцев, несколько эпизодов он пересказывает заново, добавляя детали. Воспоминания Макашина предельно контрастны: красота Саксонской Швейцарии и ужас концлагеря со рвом, помеченным табличками «Tifus»; ликующая Прага и жестокая расправа над пленными. Он описывает эйфорию освобождения, догорающую Староместскую ратушу, но тут же замечает в чехах «онемеченных славян» и удивляется их прагматизму. Яркие страницы нескольких месяцев пражской послевоенной жизни – это встречи с русской эмиграцией и лекции самого Вячеслава Иванова, приезжавшего в Карловский университет. Размышляя о Праге в 1945 и 1968 годах, Макашин вспоминает слова своей знакомой: «Мы вас встречали, как братьев! Не совершайте ошибки, потому что это никогда не забудется». Вслед за эйфорией конца войны началось напряженное возвращение домой: клеймо побывавшего в плену «врага народа» и страх нового ареста отравляли путь в Москву даже тогда, когда его, вопреки всему, чествовали как победителя. Даже защита диссертации в послевоенном Ленинграде не помогла снять обвинения, выдвинутые в начале войны.

    1h 23m
  5. Mar 30

    Сергей Макашин. Баланда с землей, деревянные сабо и белые простыни Дрездена

    В этой, седьмой, беседе Сергей Макашин продолжает тяжелый рассказ о немецком лагере для военнопленных Stalag IV-B, куда он попал раненым осенью 1944 года. Случайно принятый за француза, Макашин оказался во французском лазарете, где ему спасли ногу, а, возможно, и жизнь. В советской части лагеря отношение к пленным было иное: генерала могли ударить котелком за кусок хлеба. Ученый вспоминает как жили солдаты разных стран за одной колючей проволокой, о надменности американцев и итальянских подарках для «русских братьев» к Рождеству. Не без гордости Макашин рассказывает, как был освобожден из лагеря разведчиками конного рейда, как настоял, чтобы его оставили в строю, как был зачислен в артиллерию и участвовал в наступлении на Дрезден. Рассказ завершается страшными картинами разрушенного Дрездена, лагеря Терезин и противоречивыми впечатлениями советского солдата, идущего победителем по территории Германии.

    1h 12m
  6. Mar 9

    Олег Гребенщиков. Об эвакуации из Новороссийска, эмигрантском Белграде, работе в Праге и репатриации в СССР

    В первой беседе Олег Гребенщиков и Виктор Дувакин намечают темы для будущих встреч, осторожно обходя опасные эпизоды биографии: генеральскую службу отца, его участие в Добровольческой армии и годы Гражданской войны. Гребенщиков вспоминает как после эмигрантских скитаний семья оказалась в Белграде, где будущий ученый подрабатывал стрижкой газонов и учился в гимназии, как попал статистом в театр и погрузился в мир русского балета, созданный артистической эмиграцией. Собеседники находят ключевые темы будущих рассказов: роль русских эмигрантов в создании театра в Белграде, жизнь научной эмиграции (Русский научный институт, профессора Стебут, Ласкарев, Вагнер), встреча с писателями (Мережковский, Северянин) и трагическая судьба друзей из Кондаковского института, погибших при первой бомбежке Белграда в 1941 году.

    59 min

Ratings & Reviews

4
out of 5
3 Ratings

About

Беседы о науке, культуре и повседневности ХХ века. Архив Научной библиотеки МГУ имени М. В. Ломоносова

You Might Also Like