Y.F.BAG散文阅读

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Philosophy

碎片化的网络时代，让人们很少有时间去阅读，精选散文片段学习书中故事,将声音传播远方

09/25/2020

Blessed person 做个有福气的人

Y.F.BAG散文阅读

8 min
04/21/2020

一生做人

人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望，处人与立世其实并不简单，仅仅以自己一颗善良的心去温暖它人，其实也不尽然。因为美与丑共存，假与真并在，这时的做人真的很无奈，人的自私的一面，齐齐都会展露在你的面前。有时候，做人也让我们颇费思量，诚如哲人所言，做人的极致是平淡，但真正能做到这一点的又有几人，因着人的欲望、道德、修养、自身素质的不同，人也不尽相同，是为：人以群聚，物以类分，就很能代表这一点。

6 min
03/11/2020

留在我记忆里的那个她

还记得我们一起走过的大街小巷，一起走过的昏暗的楼梯，一起听过的歌，一起吃过的小餐馆，一起晒过的月光，一起度过的美好时光… 生命里最不能缺少的就是陪伴，有一个爱的人在身边，无论到哪里，都是值得回忆的风景.

5 min
03/10/2020

蜗牛

不管走多远有多累，蜗牛始终不会卸下它背上的壳，它是它的一部分。

9 min
03/09/2020

在路上 l 美文故事

每一次生活和工作的小结，你都把它当成了一场归宿。而事实上呢？每一次小结又成了下一件事的开始，没完没了的事情又开始萦绕着你，一场接着一场的虚拟恶梦，它们总有着千丝万缕的联系，贯穿始终，不断循环往返。

7 min
03/07/2020

故乡的云烟

“天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤。当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤：归来吧归来哟，浪迹天涯的游子，归来吧归来哟，别再四处飘泊。　　我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪，那故乡的风和故乡的云，为我抹去伤痛。我曾经豪情万丈，归来却空空的行囊。那故乡的风和故乡的云，为我抹去伤痛”。

11 min
03/03/2020

整體性學習

“比喻本是一种文学上的工具，用来将某个物体与其他物体联系在一起，而实际上二者并没有实际的联系。比如说一名女性有沙漏一样的身材，并不是说她的身体是玻璃的，黄沙从她曼妙的身体不停地往下流淌，这只是一个比喻，形容她的身材与沙漏的曲线一样玲珑。”

15 min
03/01/2020

真理性学习第三小节

心语： “·获取阶段的测试──我以前看过或听过这个知识吗？ ·理解阶段的测试──我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。） ·拓展阶段的测试──我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？” “·获取阶段的测试──我以前看过或听过这个知识吗？ ·理解阶段的测试──我理解知识的含义吗？（至少是字面上的意思。） ·拓展阶段的测试──我知道知识从何而来，与哪些知识有关系吗？”

22 min

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