希望の学校.fm

ひるせん

school.hope@aol.com 年代・地域が異なる現役のセンセイたちが「希望の教育・学校そして社会とは?」を語るPodcast番組です。 毎週末配信予定。 共通点が野球部の顧問ということで、野球成分が多少濃い傾向にありますが、教育・組織・学級作りについて幅広く取り上げる予定です。お堅い話だけじゃなく、脱線もしつつ、ベテラン教員のさるさんの豊富な現場経験をアーカイブしていきます。

  1. 05/30/2021

    第23回 リーダーシップを発揮できない学校システムに変革を

    前回の免許状更新から校長先生の権限や学校について話しています。リーダーシップ教育が叫ばれますが、学校そのものにリーダーシップを発揮する場が少ない矛盾… 教育システムが政治によって揺れるのは避けるべき!/教育は政治とは遠い営みであるのが理想/首長の意向が反映される仕組みになってしまっている/人材育成のシステムがないことが問題/校長先生の裁量を増やすべき/行政職は短いサイクルで動かすことが多い/ある程度の期間居ないと地域の課題や現状が見えてこない/教員審査のシステム、ヨーロッパのどこか分かりませんでした。わかる人メールください!/現在のシステムだと校長はダムの管理事務所みたい?/麻雀のたとえ、分かりづらくて申し訳ありません汗/教育バウチャー制度/公設民営学校で特色のある学校をドンドン作りたい!/校則を生徒に作らせてもダイナミックな変化は起きません。/戦い切るにはそれなりの戦略や戦術が必要/公設民営学校を半分ぐらいにすれば良い/全国初の公設民営学校 https://osaka-city-ib.jp// 引き続きメールお待ちしています! school.hope@aol.com BGM:フリーBGM・音楽素材MusMus(http://musmus.main.jp/) 先生のためのオンラインお仕事相談(https://soshite.kibounoyakyuu.com/

    26 min
  2. 05/17/2021

    第22回 大学卒業8日後に入学式で先導!?教員研修・免許・OJTについて

    今回はオープニング無しでぬるっとスタートです笑 スピーカーはさるさん、いとさん、タジマくん、ひるの4名でお送りします! 宝島社の広告(https://tkj.jp/company/ad/2021/index4.html)/主幹教諭は免許更新は申請のみで大丈夫/期限無しの免許から期限付きの免許への変更は如何なものか/大学救済の匂いがある?/ちゃんとやれば意味はそれなりにある/落ちることがない更新制度とは?/OJT(On-the-Job Training、オン・ザ・ジョブ・トレーニング)または現任訓練(げんにんくんれん)とは、職場で実務をさせることで行う従業員の職業教育のこと。 企業内で行われるトレーニング手法、企業内教育手法の一種である。(wikipediaより)/タジマくん、大学を卒業して8日後に入学式の先導!?/大学の先生に教育現場のアップデートを学ぶことが出来るのか?/先生が悪い、という伝家の宝刀/主体的に学ぶ先生に投資をするシステムの方が現場に有益では?/ 次回はそのままリーダシップを発揮できない仕組みになっている学校現場について語っていきます! 引き続きメールお待ちしています! school.hope@aol.com BGM:フリーBGM・音楽素材MusMus(http://musmus.main.jp/) 先生のためのオンラインお仕事相談(https://soshite.kibounoyakyuu.com/

    26 min
  3. 04/18/2021

    第20回 日本の外から教育現場を見てみて<カンボジア中編>

    前回から引き続きカンボジアのプノンペン日本人学校に赴任していたいしさんを迎えて、カンボジアから見た日本の教育現場について話してもらってます。 家族と一緒の時間がいるので優しく、幼い子が多い/人生を楽しんでいるのはどっちか?/カンボジアはサッカーが人気/カンボジアのサイ/日本人学校で働いていて一番大変だったことは?/家族と一緒に行く場合は家族の方も協力する責任がある?/ 際どい話があったのでカットしました笑/都道府県によって日本人学校への熱意が差がある/海外に赴任してみて自身に変化はありましたか?/日本の子供伝えておきたいこと/日本の先生はやっぱり忙しい/今日のよねさん迷彩柄です笑/日本の先生はやはり忙しい/カンボジアの充電が切れました笑/GNH(国民総幸福量)/日本人学校は提出書類がとにかく少ない/保護者への説明や対応によって業務時間が長くなってしまったのでは/  市町村採用が増えていくか? 引き続きメールお待ちしています! school.hope@aol.com BGM:フリーBGM・音楽素材MusMus(http://musmus.main.jp/) 先生のためのオンラインお仕事相談(https://soshite.kibounoyakyuu.com/

    26 min
  4. 03/08/2021

    第16回 情熱を、そして人生をバカにするな <観の力(後編)>

    個人的にかなり濃厚なエピソードになりました。やはり先生という職業は責任が重く、そしてやり甲斐のある職業であるが故に、腹を括らないといけない部分は確実にあります。先生のみなさん、共にがんばりましょう! 仕事に熱意を注ぐことが出来ない教員が増えていく?/熱意が無い先生は若い先生に限ったわけではない/話をしやすい雰囲気が大事/でもさるさんはそれが出来ない/教員じゃない人が教員の仕事の仕方に関して決められるのは違うのでは?/ライスワークなのかライフワークなのか/子供に対して情熱を傾けるのが教師なのだ、という大前提/ライフワークとして取り組んでいかないと段々キツくなる/先生になりたいと思っている人は先生に良い思い出を持っている/その子を伸ばすことはその子の生きようとする力を伸ばすこと/人に影響を「与えてしまう」職業/保険屋さんを悪く言っているわけではありません、すいません(ひる)/中高の部活に覚悟なんて必要ないが、先生という職業には要るのでは/以前にも紹介したsenseinote/熱量がある・ないの判断基準はどこにある?/声の大きさが熱量の大きさでは断じてない/情熱というものが軽視されていないか/人生舐めない方が良い/人の人生に関わっているという心構えは必須/バタフライナイフの事件は各自でお調べください/若者を甘い言葉で誘うのはやめましょう/ 引き続きメールお待ちしています! school.hope@aol.com BGM:フリーBGM・音楽素材MusMus(http://musmus.main.jp/)

    31 min

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