PORA NA PODCAST - Homeschooling po polsku.

Dariusz Napora

Homeschooling, edukacja demokratyczna, szkoły sportowe, unschooling, grupy wyznaniowe.

  1. 05/23/2025

    Piękny Konflikt z dr Ewą Hajduk-Kasprowicz #111

    W dzisiejszym odcinku Pora na Podcast zapraszam naspotkanie z dr Ewą Hajduk-Kasprowicz. Ewa naukowo, szkoleniowo i życiowo zajmuje się relacjami międzyludzkimi. Podczas rozmowy poruszymy m.in. tematkonfliktów i tego jak mogą stanowić narzędzie do wzmacniania relacji z samym sobą i ludźmi w naszym otoczeniu. O kończeniu relacji i czy możliwe sąrozstania bez wzajemnych pretensji i żalu. A na koniec opowiemy o tym jak będą wyglądały warsztaty, które Ewa poporowadzi dla uczestników turnusu rodzinnego T-Rex, który odbędzie się pod koniec czerwca 2025. (01:00) - Co u ciebie żywe? (04:00) - Jak rozumiesz konflikt? (09:30) – Jak odróżnić konflikt od przekraczania granicosobistych? (14:00) – Konflikt jako wyraz bliskości i zaufania. (15:30) – Pięć sposobów reagowania na konflikt. (16:30) – Które konflikty są częstsze, wewnętrzne czyzewnętrzne? (21:00) - Innym szalenie ciekawym zjawiskiem, któreopisujesz w swojej pracy jest temat kończenia relacji (w szczególności kończenia relacji biznesowych). Czy da się kończyć relacje bez wzajemnych pretensji, poczucia krzywdy i bólu? Albo cytując ciebie… Czy da się kończyćrelacje pięknie? (25:20) - Czy w swojej pracy korzystasz z innychperspektyw do opisu relacji? Jakich? (28:30) – Zajęcia, warsztaty… Jak będą wyglądałyspotkania z tobą podczas T-rexa? (30:30) - Czy ty masz jakieś wyobrażenie tego jakiebyłyby udane warsztaty? (32:11) – Czy zdarzało się, że osoby podczas warsztatówmają trudność z przyjęciem ich treści? (38:10) - Co oprócz spotkań psychoedukacyjnych maszochotę robić podczas wyjazdu (takiego dla siebie)? https://plynie.pl/ - strona Ewy Hajduk-Kasprowicz https://www.facebook.com/events/968763995192452 - Turnus Rodzinny T-rex

    Piękny Konflikt z dr Ewą Hajduk-Kasprowicz #111

  2. 04/25/2025

    Odpowiedzialność (solo) #110

    Opis dodam później bo się spieszę :-) Link do odcinka o wyrażaniu zgody: https://open.spotify.com/episode/2r4FCYd2xRPVpIQCxaJaaJ?si=RWWAAbxlTRqPCw8fSt_RsA

    Odpowiedzialność (solo) #110

  3. 04/18/2025

    Przeżywanie czasu (solo) #109

    Przeżywanie czasu jako alternatywa dla postrzegania czasu jako wyczerpywalnego zasobu. (04:00) – Koncepcje czasu. (15:00) – Czego uczymy się o czasie w szkole? (20:00) – Kiedy i czego trzeba się nauczyć? I ile to zajmie? (25:00) – Zaraz się spóźnimy – czyli o pośpiechu słów kilka. Link do rozmowy z Kamilą Kruk: https://www.youtube.com/watch?v=MB8lU1vg3B4

    Przeżywanie czasu (solo) #109

  4. 04/11/2025

    Granice osobiste (solo) #108

    (02:29) - Granice - czy naprawdę istnieją? (00:10) - Granice w relacjach rodzic-dziecko (18:40) - Różne podejścia do bezpieczeństwa dziecka (21:19) - Granice w relacjach (24:42) - Granice i integralność cielesna (39:53) - Umowy, zasady i granice w relacjach

    Granice osobiste (solo) #108

  5. 03/27/2025

    O permakulturze z Martą Sitak #107

    Zapraszam na spotkanie z dr Martą Jermaczek-Sitak. Marta jest biolożką, mamą dwóch chłopaków, którzy nigdy chodzili do szkoły, oraz prowadzi gospodarstwo rolne w województwie lubuskim. Tematem naszej rozmowy będzie permakultura czyli sposób projektowania i budowania kontaktu człowieka z przyrodą opartego na współpracy, a nie walce. 02:57 - Życie na wsi: Permakultura i edukacja przyrodnicza 05:49 - Projektowanie współpracy z przyrodą i ludźmi 07:56 - Permakultura - ekosystem, obserwacja, planowanie 11:07 - Różnorodność grządek w permakulturze 13:32 - Eksperymentowanie i uczenie się w permakulturze 17:25 - Miejskie ogrodnictwo: małe przestrzenie, duże możliwości 21:16 - Permakulturowe gospodarstwo - zmiana światopoglądu 23:26 - Harmonijne współistnienie z przyrodą 26:31 - Przygotowania na warsztat permakulturowy 28:54 - Zaproszenie na warsztaty przyrodnicze

  6. 03/21/2025

    Zgoda i jej brak (solo) #106

    W tym odcinku: Dlaczego respektowanie granic dzieci jest kluczowe dla ich rozwoju? Czym jest aktywna, entuzjastyczna zgoda? Jakie strategie stosować przy podejmowaniu rodzinnych decyzji? 00:00 - Aktywna zgoda w relacjach z dziećmi 06:15 - Granice dziecka w zabawie 11:37 - Zgoda aktywna i entuzjastyczna 20:34 - Znaczenie akceptacji i zrozumienia w grupach 28:56 - Jak podejmować decyzje? 32:45 - Konsensus w podejmowaniu rodzinnych decyzji 39:26 - Uzgodnienia systemowe

    Zgoda i jej brak (solo) #106

  7. 03/14/2025

    Moje dziecko jest wyjątkowe (solo) #105

    W tym odcinku spróbuję odpowiedzić na następujące pytania: Dlaczego tradycyjny system edukacji nie zawsze odpowiada potrzebom dziecka?Jak wykorzystać NVC jako nową perspektywę?W jaki sposób pogodzić różne style osobowości w rodzinie?Jak odkryć i uwzględniać indywidualne "języki miłości"?(00:00) - Edukacja domowa, wyjątkowe dzieci (00:50) - Różnorodność dziecka, a normy szkolne (06:35) - Zaspokajanie potrzeb a ograniczoność zasobów (09:09) - Odkrywanie potrzeb i rozwiązań bez przemocy (12:30) - Różnorodność strategii zaspokajania potrzeb w rodzinie (19:05) - Różnice w przetwarzaniu informacji w rodzinie (24:14) - Różne podejścia do podejmowania decyzji (27:18) - Różne języki miłości w rodzinie (33:39) - Odkrywanie języków miłości w rodzinie

    Moje dziecko jest wyjątkowe (solo) #105

  8. 03/07/2025

    Czas z dzieckiem (solo) #104

    Jak radzić sobie z upływającym czasem spędzanym z dziećmi? Dariusz Napora z podcastu "Pora na podcast" dzieli się swoimi doświadczeniami i przemyśleniami na ten temat. Przygotujcie się na cenny wgląd w relacje rodzinne i świadome podejście do rodzicielstwa. (00:00) - Czas z dziećmi: długo i krótkookresowa perspektywa (06:54) - Sen, praca i czas z dziećmi? (13:28) - Każdą chwilę z dziećmi? (19:12) - Dbanie o siebie (23:55) - Poziomy obecności rodzica w kontakcie z dzieckiem

    Czas z dzieckiem (solo) #104
See All (112)

About

Homeschooling, edukacja demokratyczna, szkoły sportowe, unschooling, grupy wyznaniowe.

Information