Cserkész Podcast

Magyar Cserkészszövetség - Cserkész podcastok

A Magyar Cserkészszövetség podcastjai, ahol a legfrissebb cserkész témájú beszélgetéseket hallgathatjátok meg.

  1. Mar 30

    Útkeresés és célkitűzés a cserkészetben

    A Magyar Cserkészszövetség Nevelési Programjával kapcsolatos podcast sorozatának nyolcadik epizódja. Téma: hogyan lehet elősegíteni az útkeresést és a célkitűzéseket a cserkészetben? Házigazda: Takács Benedek országos vezetőtiszt (1111. cscs.) Vendégek: Forián-Szabó Miklós jezsuita szerzetes, Juhász-Jakab Rita pályaorientációs szakértő és Gombos Kata Nevelési programért felelős szakvezetőAz adás első felében Miki mesél az életéről, elköteleződéséről, hogyan segített ebben a cserkészet. Az adás második felében pedig azt szakértjük meg, hogy miként lehet támogatni a cserkészeket a lenti célok elérésében, melyek az útkeresés és célkitűzés sáv céljai. a. Pályaválasztás, hivatáskeresésKépes megválasztani életútját és kitűzni reális, felelős célokat.Felméri saját adottságait, és képességei alapján választ pályátvagy hivatást, amelyben kiteljesedhet. Tudatosan építikarrierjét.b. Életcél(ok) megtalálásaKépes kitűzni életcélokat és tenni azok eléréséért úgy, hogyazok mások javát és a közösség épülését is szolgálják.Rendelkezik saját személyes és közösségi jövőképpel, amelyet a cserkész értékrend alapján fogalmazott meg.c. Hasznosnak lenniTudatosan törekszik arra, hogy mindennapi életében ésmunkájában hasznos legyen mások számára. Képes felismerniazokat a helyzeteket, ahol közvetlen vagy közvetett módonsegíthet szűkebb és tágabb környezetének. Ugyanakkor sajátképességei és kapacitásai ismeretében képes határokat húznia segítségben.d. Példának lenniÉletvitelével hiteles mintát ad társainak, és értékteremtőmódon gazdagítja környezetét. Személyes szférája védelmemellett is képes megfelelő mértékben kommunikálni magárólés ezáltal inspirálni szűkebb és tágabb környezetét.e. Értéket teremteniTudatosan törekszik maradandó értékek létrehozására – legyen szó kapcsolatok ápolásáról, közösségi szolgálatról vagy alkotómunkáról - , és ebbe bevon másokat is.

    1h 36m
  2. 10/27/2025

    Nevelési Program podcast sorozat ötödik rész

    A Magyar Cserkészszövetség Nevelési Programjával kapcsolatos podcast sorozatának ötödik epizódja. Téma: Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek a cserkészőrsben. Házigazdák: Zoller Anna kommunikációs munkatárs és Takács Benedek országos vezetőtiszt. Vendég: Ittzés Eszter pedagógiai tanácsadó (Ovis Élet Eszterrel) Az adásban elhangzott fogalmak magyarázata SNI: Sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi (látási, hallási), értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd. BTMN: Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló:  BTMN fogalma (2011. évi CXC. tv. a nemzeti köznevelésről szerint ): “A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján  az életkorához viszonyítottan valamilyen területen jelentősen alulteljesít,  társas kapcsolati problémákkal,  tanulási, magatartásszabályozási hiányosságokkal küzd,  közösségbe való beilleszkedése,  továbbá személyiségfejlődése nehezített vagy sajátos tendenciákat mutat, de nem minősül sajátos nevelési igényűnek” ADHD (attention deficit hyperactivity disorder): Figyelemhiányos hiperaktivitás zavar: Az idegrendszer fejlődési zavara, amely: • figyelmi fókusz fenntartás és/vagy váltás • aktivitásszabályozás • érzelmi-hangulati szabályozás • végrehajtó funkciók (tervezés, priorizálás, időstrukturálás, stb) vonás jellegű zavarával jár SPD: Szenzoros Feldolgozási Zavarról (eredetileg “szenzoros integrációs zavar” vagy “SID”, SPD ) akkor beszélünk, ha az érzékszervi jelek nem megfigyelhetőek, vagy nem sikerül megfelelő válaszokká alakulniuk. Az úttörő foglalkozás-terapeuta, oktatási pszichológus és neurológus A. Jean Ayres, PhD, az SPD-t egy idegrendszeri “forgalmi dugóhoz” hasonlította. Ez a kavarodás megakadályozza, hogy az agy bizonyos részei megkapják azokat az adatokat, melyek az érzékszervi információk helyes értelmezéséhez szükségesek. A szenzoros érzékenységgel élő személynek nehézséget okoz feldolgozni az érzékszerveken keresztül érkező információkat. ASD: autizmus spektrumzavar: idegrendszeri működések/állapotoknak egy fajtája,  bővebben itt tudsz róla tájékozódni: https://www.youtube.com/watch?v=1maOm4sCYYI

    43 min

About

A Magyar Cserkészszövetség podcastjai, ahol a legfrissebb cserkész témájú beszélgetéseket hallgathatjátok meg.