Livslångt

RISE Research Institutes of Sweden

En podd om livslångt lärande av RISE, med Katarina Pietrzak

  1. 1D AGO

    Magnus Ekwall Kulturskolan bygger resilienta människor

    Kultur är mer än “något man gör på fritiden”, det är ett sätt att bli till, hitta språk för känslor, forma identitet och känna sammanhang med andra. I en tid där mycket går fort och mycket mäts, kan kulturen vara både rustning och riktning, för individen, för platsen, för ett helt samhälle. En som både funderar på och arbetar mitt i den frågan är Magnus Ekwall, chef för Malmö Kulturskola och ordförande i Kulturskolerådet. I avsnittet pratar vi om kulturskolans roll som demokratisk infrastruktur, om hur konstnärligt lärande bygger människor över tid och om varför tillgång till kultur inte kan reduceras till en “trevlig aktivitet”. Vi tar oss också an frågor om likvärdighet och inkludering, köer och resurser, kompetensförsörjning och ledarskap, och om vägar som El Sistema och “Tvåornas kör” som når barn som annars aldrig hade hittat in. Vi balanserar mellan mellan tradition och förnyelse, där digitala lösningar och AI kan bli stöd för fler mänskliga möten, inte ersätta dem. I avsnitt 258 möter du alltså Magnus Ekwall, chef för Malmö Kulturskola och ordförande i Kulturskolerådet. Du hör du också eleverna Emil Cederulf, Ines Edling, Judith Lindholm, Max Ballester Moreno samt Annie och Alexia Edlund från Örebro och Gustavsbergs kulturskola. Medverkar gör även sångpedagog Katarina Josephsson Örebro kulturskola, och du hör utdrag ur konserter och repetitioner med olika elever. Reporter Jonas Edlund och programledare Katarina Pietrzak, avsnittet är producerat av Sandra Löv.

    52 min
  2. JAN 20

    Elin Spets Ramberg Förmågeutveckling som beredskap

    Informationspåverkan, desinformation och propaganda är inte längre något som bara sker ”där ute”. Det pågår i våra flöden, i kommentarsfält, i spelmiljöer och i våra egna reaktioner. I ett samhälle präglat av kriser, krig och ständig informationsström räcker det inte att bara rusta oss materiellt. Vi behöver också bygga förmågor inifrån. Möt Elin Spets Ramberg, samordnare och biträdande enhetschef på Myndigheten för psykologiskt försvar, som arbetar på enheten för just förmågeutveckling, där fokus ligger på hur individer, organisationer och samhället i stort kan stärka sin motståndskraft mot otillbörlig informationspåverkan. Vi pratar om vad en förmåga egentligen är, och varför utbildning och övning inte räcker om vi vill stå stadigt i en komplex och polariserad omvärld. Elin delar med sig av hur psykologiskt försvar handlar om kognition, känslor, tillit och gemensamt ansvar, och varför förmågor som källkritik, omdöme och tillit måste tränas i praktiken, inte bara förstås i teorin. Ett avsnitt om lärande som beredskap, om förmågan att pausa, tänka och agera tillsammans i en tid där informationspåverkan är en del av vardagen, där vi rör oss mellan individ och organisation, mellan vardagliga beslut och samhällelig beredskap. Vi pratar om hur övningar kan se ut, varför tillit är en avgörande men svårtränad förmåga, och hur vi kan undvika att hamna i vare sig naivitet eller paranoia. Inte minst blickar vi framåt, mot ett kommande valår, och vad det kräver av oss alla. Avsnitt 256 är ett samtal med Elin Spets Ramberg på Myndigheten för psykologiskt försvar, programledare är Katarina Pietrzak.

    36 min
  3. JAN 13

    Per Pettersson Folkbildningens historia behöver berättas

    Han menar att folkbildning och ett bildat folk är det enda slutgiltiga medicinen mot autokratier och att bildning är lärandet som uppstår i mellanrummet av mellanmöten. Han utforskar hur man kan utveckla det mossighets-stämplade och hur man kan locka unga. Möt Per Pettersson, avdelningschef för Studieförbundet Vuxenskolan i Stockholms län, som med en bakgrund som lärare, rektor och skolchef, beskriver hur han hittade hem i folkbildningen. I ett lärande där reflektion, dialog och gemenskap får vara både metod och mening. Vi pratar om vad folkbildning är i dag, varför den ibland uppfattas som mossig, och vad som krävs för att den ska kännas relevant för fler, särskilt unga. Vi kommer in på bildning som mellanrum, på att “fail forward” behöver en kultur som orkar peppa, och på hur studiecirklar, bibliotek och lokala relationer kan bygga både tillit och beredskap. Vi pratar också om AI som en ny samhällskraft, och om folkbildningens roll när teknikutveckling, polarisering och växande kunskapsglapp sätter demokratin på prov. Hur tar man expertkunskap till fler, utan att göra det till ännu en kurs, och hur får man fler att kliva ombord i omställningen? Avsnitt 255 av Livslångt gästas av Per Pettersson från Studieförbundet Vuxenskolan och programledare är som alltid Katarina Pietrzak. I avsnittet hör du även röster som Jessica, Rojin och Desiré som intervjuades av Chelsea Muco från förbundets ungdomsverksamhet Freezone Haninge. Även Sofia Malone, barn och ungdomsbibliotekarie i Österåker medverkar.

    43 min
  4. JAN 6

    Louise Lindfors Gemenskapsbaserat lärande

    I Livslångt pratar vi ofta om lärande i vår egen vardag, våra organisationer och våra system. Men mer sällan om lärande i sammanhang där förutsättningarna ser helt annorlunda ut, där utbildning och kunskap byggs i miljöer som ofta kan präglas av ojämlikhet, konflikter, klimatpåverkan och brist på resurser, och där människor ändå organiserar framtidstro och riktning. Vad händer med lärandet då, och vad kan vi i Sverige förstå bättre om vi faktiskt lyfter blicken? Möt Louise Lindfors, generalsekreterare för Afrikagrupperna, med en bakgrund som spänner över civilsamhälle, jämställdhetsarbete och kultur, och med lång erfarenhet av rättighetsbaserat arbete i södra Afrika. Vi pratar om vad det innebär att vara en lärande organisation i praktiken, om att aldrig bli “färdig”, och om hur lärande ibland är den enda metoden som faktiskt fungerar när verkligheten hela tiden förändras. Hör om när utbildning blir en livlina i kontexter där rörlighet och valfrihet saknas (som i flyktingläger), och om hur lokala initiativ kan skapa oväntade former av community-baserat lärande, gemenskap och hälsa. Livslångts 254:e avsnitt är ett samtal om lärandelust, stolthet och tillhörighet, och om vad som händer när människor lär tillsammans, inte som individprojekt utan som ett “vi”. Veckans gäst är Louise Lindfors och programledare Katarina Pietrzak. Sedan avsnittet spelades in har Louise utsetts till ny generalsekreterare för Amref Health Africa Norden, och hon tillträder tjänsten den 1 mars 2026.

    41 min
  5. 12/23/2025

    Helene Öberg Tidigare upptäckt, bättre stöd, starkare språk. Dyslexi del 2

    23 december – dan före dopparedan och Livslångt bjuder på del 2 i vår lilla miniserie om dyslexi. Förra veckan mötte vi Tor som vigt sitt liv åt att hjälpa andra som idag har utmaningar på samma sätt han själv hade som barn. I dagens avsnitt möter vi Helene Öberg som är generalsekreterare på Prinsparets Stiftelse. Hon gästar oss för att i ännu ett avsnitt prata om dyslexi – och om vad som händer när vi låter forskningen få en större plats i både språkbruk och praktik. I stiftelsens nya forskningsöversikt, framtagen tillsammans med forskare vid Karolinska Institutet, blir det tydligt att alltför många barn riskerar att utveckla läs- och skrivsvårigheter helt i onödan. Inte för att de saknar förmåga, utan för att undervisningen och stödet kring dem inte alltid vilar på det vi faktiskt vet fungerar. Ett mer forskningsbaserat synsätt förändrar därför också tonen i samtalet: från att tala om barns brister till att tala om deras förutsättningar. Från att leta efter fel hos individen till att se vad miljö, pedagogik och struktur behöver erbjuda. Programledare är Katarina Pietrzak. När forskning får styra öppnas också dörren för tidigare upptäckt, mer träffsäkra insatser och ett språk som gör det lättare att förstå både utmaningar och möjligheter. Vi får syn på barnens styrkor, inte deras svagheter – och kan möta dem med rätt stöd i rätt tid. Lyssna på Livslångt avsnitt 252 med Helene Öberg och ta del av en kunskap som kan göra verklig skillnad, i skolan och långt därutöver. Perfekt sällskap för en stilla stund i julstöket. Programledare är Katarina Pietrzak och i avsnittet medverkar även Martina Hedenius som är forskare logopedi vid Uppsala Universitet, samt Matilda och Lo Westerman.

    45 min
  6. 12/16/2025

    Tor Ghai Från tung skam till läsglädje. Dyslexi del 1

    Att “knäcka läskoden” är inte en självklarhet för alla. Dyslexi är en vanlig form av läs och skrivsvårigheter, men kunskapen är ofta splittrad, och konsekvenserna kan bli större än vi tror. När avkodning tar så mycket energi att förståelsen, minnet och orken inte räcker till, kan skolan snabbt börja handla om skam, strategier för att dölja, och en känsla av att vara “fel”, trots att nyfikenheten och tankeförmågan finns där. I det här avsnittet av Livslångt möter du Tor Ghai på det företag han sen startade för att hjälpa andra som kom efter honom – TorTalk. Idag blir han arg att andra fortfarande tvingas kämpa, efter att han själv vuxit upp med dyslexi och länge såg sig som “lat och korkad”, med en hjärna som ständigt försökte hänga med och blev helt trasig av det. Vi pratar om hur det faktiskt känns när läsning tar all kraft, vad det gör med lärandet över tid, och varför rätt stöd handlar lika mycket om att bli förstådd som om att “träna mer” – eller snarare rätt. Tor berättar också om hur talsyntes och andra verktyg kan öppna ett helt nytt läsuniversum, och om varför han skapade TorTalk för att fler ska slippa göra samma resa. Idag läser Tor ca 600 ord i minuten, medan när programledare Katarina Pietrzak pratar i podden, är det med ca 100 ord per minut. Så även här, i avsnitt 251. Avsnittet är det första av två om dyslexi i samverkan med Prinsparets stiftelse.

    57 min

About

En podd om livslångt lärande av RISE, med Katarina Pietrzak

You Might Also Like