Rethinkers 反轉思考

Chih & Sam
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  • Self-Improvement
  • Updated Biweekly

Each week, Chih and Sam explore the essence of each clip, offering concise insights on leveraging them in different contexts. Whether you're an educator, public speaker, or seeking personal growth, "Rethinkers" provides a quick and engaging way to expand your knowledge and skills. The previous podcast is spoken in Cantonese and Mandarin, you can check it if you can manage it. The creator : 動感天空 www.funinsky.com

  1. 3d ago

    EP 05｜先開口，信心才會出現：即興表達其實是一種勇氣訓練

    內容描述 你是否試過明明有話想說，真正輪到自己時，腦袋卻突然一片空白？ 這一集《動感教室 Podcast》，Sam 與 Chih 從兩段年輕時錯失機會的真實經歷談起：不是因為沒有想法，而是因為害怕失敗、害怕出醜，最後選擇沉默。 這種「怕失敗」不只出現在人際關係，也經常發生在會議、工作和公開場合。當別人問「有沒有意見？」時，我們往往不是沒有答案，而是想得太多，遲遲不敢開口。 這一集會談到即興表達背後真正需要訓練的能力：勇氣。 如何透過日常的小習慣，慢慢建立在不完全準備好的情況下，仍然願意表達自己的能力。 很多時候，信心不是準備好才出現，而是在你開口之後才慢慢建立。 章節時間 00:00｜片頭＋為甚麼要談即興表達 01:05｜想說話，卻突然腦袋空白 01:58｜Sam 年輕時錯失的一次機會 04:26｜另一個「冷場」故事 07:06｜問題不是沒有機會，而是不敢行動 09:28｜「怕失敗」如何影響職場發言 12:20｜從怕失敗，到如何訓練膽量 14:14｜哪一種更痛苦：行動，還是錯失機會？ 16:11｜從勇氣訓練，到推動自己真正行動 18:41｜即興表達其實是一種生活能力 20:09｜總結與下一集預告 20:29｜片尾音樂 了解更多本製作團隊 www.funinsky.com/about 更多免費資源及學習內容 www.funinsky.com/resource 我們的公開課 www.funinsky.com/live

  2. Oct 16

    EP 03｜培訓收尾：課完了，參與未完｜讓學員投入活動、願意留下回饋

    培訓來到最後，除了邀請學員分享感受，還可以怎樣收尾？ 這一集《動感教室》，Sam 與主持人從培訓的結尾談起，分享如何結合聲音、視覺與動作參與，讓學員不只是聽完內容，更能親身投入其中。 從關燈後亮起手機的全場合唱，到即時互動、排行榜與抽獎，不同的安排，都可以為培訓留下不一樣的最後印象。 但參與不只是現場熱鬧。 當學員回答很短、不太願意填寫回饋時，Sam 也分享了自己的做法：提供課堂筆記、留出合適的時間，再用音樂營造較放鬆的氣氛，讓學員多一個願意回應的理由。同時，這些安排也要考慮小型團隊能否持續執行。 這一集會談到： - 培訓收尾，為甚麼不一定只靠分享感受 - 如何結合聲音、視覺與動作參與 - 全場合唱如何成為培訓的結尾 - 即時互動、排行榜與抽獎的運用 - 教 AI 時，如何讓學員參與而不只是觀看示範 - 如何透過筆記、時間與氣氛設計，鼓勵學員留下回饋 - 小型團隊在課後跟進上的時間與人手取捨 好的收尾，不只是宣布結束，而是讓學員帶著參與過的感受離開。 時間段 00:00｜開場：除了分享感受，還可以怎樣收尾？ 00:31｜如何讓學員想再次參加培訓？ 00:43｜從聽、看與動手參與談學習設計 02:07｜用 AI 整理不同形式的課堂內容 02:43｜培訓結尾，不一定只靠分享 03:05｜案例：關燈、亮起手機，全場合唱 03:31｜即時互動、排行榜與抽獎 04:05｜活動設計：讓學員參與，不只是觀看 05:03｜學員回答太短、不太回應，怎麼辦？ 05:29｜以課堂筆記鼓勵填寫回饋 06:15｜回饋時間、音樂與課後跟進的取捨 07:25｜動感學習系列介紹 Stay Tuned Website www.funinsky.com 機構內培訓 www.funinsky.com/fun 動感天空每月公開班 www.funinsky.com/live 免費資源 www.funinsky.com/resource/

  3. Oct 3

    EP 02｜非正式開場：培訓開始前，先讓學員投入｜由暖場到 AI 互動

    培訓未正式開始，可以先做甚麼，讓學員慢慢投入？ 這一集《動感教室》，Sam 分享非正式開場的不同做法，以及如何按學員狀態、現場人手與時間作取捨。 這一集會談到： - 播片、聊天問題與圖卡，各自適合甚麼情況 - 如何用輕鬆問題，讓學員開始交流 - 非正式開場應該預留多久 - 如何用倒數，清楚切換到正式開場 - 用手指作答，快速了解全場反應 - 從實體圖卡到 AI 協助製作手機互動工具 開場不只是熱鬧，更是讓學員準備好參與。 時間段 00:00｜開場：非正式開場要做多久？ 00:32｜播片、名牌與熱身，應該怎樣取捨？ 00:54｜用影片暖場，也觀察學員反應 02:23｜用輕鬆問題，打開學員的話匣子 03:03｜有人手協助時，如何用圖卡交流 03:34｜非正式開場，做到甚麼程度才足夠？ 04:21｜倒數與語音：建立正式開場的分水嶺 05:26｜舉手作答，如何快速掌握現場反應？ 06:43｜由實體圖卡走向手機互動 08:08｜用 AI 協助製作掃碼互動工具 08:50｜動感學習系列介紹 Stay Tuned Website www.funinsky.com 機構內培訓 www.funinsky.com/fun 動感天空每月公開班 www.funinsky.com/live 免費資源 www.funinsky.com/resource/

  4. Sep 28

    EP 01｜隱形工具箱：由開場到畫筆｜培訓現場真正好用的工具

    一場好的培訓，真正重要的工具是甚麼？ 這一集《動感教室》，Sam 與主持人從「隱形工具箱」談起。除了簡報、手機和 AI，Sam 分享了一件陪伴自己多年的簡單工具——可以放進褲袋的小筆記簿。不用電、不怕通知打斷，而且手寫往往讓想法留下得更深。 F01a_v01_260914_原文 但工具只是開始。 真正進入培訓現場後，Sam 認為比一套固定流程更重要的，是觀察力：看見學員的精神狀態、座位距離、現場氣氛，再用最小幅度的調整，令整個學習場重新集中。 F01a_v01_260914_原文 這一集會談到： 「動感教室」這個名字背後的想法培訓開始前，為甚麼要先和學員建立連結一本小筆記簿如何成為隨身的「隱形工具」手機與電腦為甚麼容易令我們分心為甚麼現場觀察力比死守流程更重要如何用最少的調整，改變整個課堂狀態好的帶領，不只是準備得多，而是看得見現場正在發生甚麼。 時間段 00:00｜開場：筆記簿為甚麼仍然有用？00:21｜《動感教室》第一集：隱形工具箱00:58｜Sam：教育娛樂師的培訓理念01:48｜「動感教室」這個名字從何而來？02:36｜培訓未開始，熱身其實已經開始04:25｜Sam 的隱形工具：一本小筆記簿06:03｜一次分心，可能要多久才能重新集中？07:04｜真正核心：觀察力為甚麼比系統更重要？08:16｜案例：只移動幾張椅子，改變整個課堂10:01｜培訓師要像街頭藝人一樣觀察現場10:51｜動感學習系列預告 Stay Tuned Websitewww.funinsky.com 機構內培訓www.funinsky.com/fun 動感天空每月公開班www.funinsky.com/live 免費資源www.funinsky.com/resource/

  5. 08/11/2025

    E2508 中年不惑！Ana的內在成長之旅(英文訪問)

    人生來到中場，您是否也曾感覺迷茫，甚至對未來感到不安？ 🤔本集《美好生活計畫》特別邀請了身在澳門的Ana，一位在藥廠奮鬥13年的銷售經理、也是一位16歲女孩的媽媽，與我們真誠分享她的生命故事。 Ana在事業有成、家庭美滿之際，卻對「如何活出有意義的下半場」充滿疑惑。 她曾接觸過教練服務，但直到遇上我們團隊的Frank，才真正體驗到何謂「信任」與「同理心」的連結，開啟了一段強大又驚人的蛻變旅程。透過與Frank的教練對話，Ana學會了深入認識、接納和欣賞真實的自己，重拾內在的清晰與自信。 她將這份力量帶回生活與工作中，不僅成為更積極的領導者，也找到了貢獻社會、傳遞正能量的新方向。這集訪談不只是一場分享，更是一份禮物，獻給所有在人生十字路口徘徊，渴望找到內在答案的朋友。現在就點擊收聽，讓Ana的故事啟發您，勇敢踏出「永不嫌遲」的成長一步吧！💖#人生教練 #自我成長 #永不嫌遲 ----------------------------------------------------- English version: Midlife Reset: Ana's Journey to Inner Clarity Reached midlife and feeling uncertain about what's next? Perhaps even a little lost despite outward success? 🤔In this special episode of "The Good Life Project," we're thrilled to welcome Ana from Macau, a sales manager with 13 years in a pharmaceutical company and a mother to a 16-year-old. Anna openly shares her personal quest to define the "second half" of her life. She reveals that while she had a brief coaching experience a decade ago, it was her recent journey with Frank, our coaching partner, that truly made a profound impact. What made Frank's coaching so different? Ana emphasizes the unique trust and empathy that allowed her to open up and explore her deepest confusions.Through her coaching journey, Ana learned to truly understand, accept, and appreciate herself, finding inner clarity and confidence. She applied these powerful insights to both her professional and personal life, experiencing remarkable transformations! This isn't just a personal growth story; it's an inspiring gift for anyone feeling stuck or unsure about their next steps. Curious how to live a more meaningful "second life"? Tune in now and let Ana's journey empower you to bravely take that "never too late" step towards your own growth! 💖 #LifeCoaching #SelfGrowth #NeverTooLate

  6. 05/05/2025

    G01 遊戲化教學資料庫 - Sam HUI

    #gamification #presentation #teachingskills #funinsky 大家好！我是Sam，擁有超過25年的遊戲化學工作經驗。今天，我要向大家介紹一個非常重要的項目，一個正在製作中的「遊戲資料庫」！這個資料庫是我過去經驗的結晶，它能夠分類不同的遊戲情境和場景。我們正在研究如何利用AI，讓它更有效率，產生更多可能性，去幫助有需要的朋友——無論是處理情緒、溝通、合作、解難等，還是激發新的想法。未來，它甚至希望能像手機apps一樣，可以幫助社工、老師或講師一樣，彈指之間，給予教學支援。想知道更多關於這個資料庫的細節？stay tuned！ *以上內容，我是運用AI生成的內容，但講稿都是我製作的呢！ youtube link： https://youtu.be/7LItYmL2CNY

  7. 01/31/2025

    E27 人工智，提問技巧 | Rethinkers | Chih & Sam

    這集播客講述了如何提出有效問題，以充分利用 AI 工具，強調限定範圍、明確背景和了解受眾。

  8. 01/31/2025

    E26 人工智的影響 | Rethinkers | Chih & Sam

    這集討論AI如何幫助創意任務，個人化學習，和面試，但也強調人類的技能如情感和創造力的重要性

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