Diário da Educação

Madalena Fernandes Proença Nunes

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Como a tecnologia é encarada na Escola

04/23/2021

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Como será que é utilizada as tecnologias digitais nas escolas? Será que é utilizada? Como é que os professores vêm o uso das tecnologias dentro das suas salas? Será que os alunos apreciam as tecnologias nas aulas? Que benefícios é que existem ao utilizarmos as tecnologias? Se queres saber a resposta a estas perguntas, não esperes e ouve já o meu Podcast! Referências Bibliográficas Araújo, S. & Vieira, V. & Klem, S & Kresciglova, S. (2017). Tecnologia na Educação: Contexto Histórico, Papel e Diversidade. Disponível em http://www.uel.br/eventos/jornadadidatica/pages/arquivos/IV%20Jornada%20de%20Didatica%20Docencia%20na%20Contemporaneidade%20e%20III%20Seminario%20de%20Pesquisa%20do%20CEMAD/TECNOLOGIA%20NA%20EDUCACAO%20CONTEXTO%20HISTORICO%20PAPEL%20E%20DIVERSIDADE.pdf Restivo, F. (2014) Novas Tecnologias e Educação: Ensinar a Aprender / Aprender a Ensinar. Biblioteca Digital da Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Disponível em https://www.up.pt/press/wp-content/uploads/2020/03/Novas_Tecnologias_volume_integral.pdf Pereira, M & Silva, T. (2013). O uso da Tecnologia na Educação na Era Digital. Disponível em http://www.cefaprocuiaba.com.br/revista/up/ARTIGO%20IX.pdf Otto, P (2016). A importância do uso das tecnologias nas salas de aula nas séries iniciais do ensino fundamental. Universidade Federal de Santa Catarina. Florianópolis. Disponível em https://core.ac.uk/download/pdf/78550137.pdf

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