FizjoŻyciowe Szarady Kostrzębskiego

Piotr Kostrzębski

Kanał podcastowy Piotra Kostrzębskiego poświęcony tematyce fizjoterapii, biomechanice, trochę filozofii i innych interesujących tematów. Miejsce poświęcone przede wszystkim rozmowie o tym co płynie z wnętrza - o życiu, drodze. Nie zabraknie interesujących gości, któzy przedstawią swoje ,, ...Życiowe Szarady..."

Episodes

  1. 11/29/2021

    Karol Szapel & Piotr Kostrzębski I Jak opinia staje się faktem – ślepa uliczka i trud w byciu klinicystą.

    FizjoŻyciowe Szarady Kostrzębskiego - Karol Szapel & Piotr Kostrzębski Dzisiejszym gościem jest nie kto inny, jak Karol Szapel. Wielu z Was – słuchaczy sugerowało jego osobę, jakoby chcieliście usłyszeć go razem ze mną podczas rozmowy. Karola poznałem już spory czas temu, obserwuję jego profil i nawet ostatnio coraz częściej dyskutujemy na wiele różnych tematów. Okazuje się, że prowadząc szkolenia (Karol oraz ja) wielokrotnie nasze osoby są ze sobą porównywane. Jak się okazało, razem z Karolem mam bardzo dużo podobnych cech, m.in. przeszłość muzyczna, przeszłość szkoleń osteopatycznych i co ważniejsze – łączy nas kliniczne spojrzenie na pacjenta i fizjoterapię. Prowadzimy podobne projekty, współpracujemy z trenerami  ja z kolei  współtworzę Global System Patterns. Karol prowadzi dwa mega interesujące projekty: Myolab (projekt edukacyjny, skupiający sięna fizjoterapii w modelu praktyki opartej na dowodach naukowych) i PSFI (Polskie Stowarzyszenie Fizjoterapii Inwazyjnej). Co więcej – Karol słynie z mega dociekliwości w codziennej praktyce, skrupulatności badawczej i śmiem twierdzić że bardzo płynnie i wręcz wirtuozowsko żongluje wiedzą naukową w praktyce, za co chylę osobiście czoła. Podcast o dosyć przewrotnym tytuł: ,,Jak opinia staje się faktem – ślepa uliczka i trud w byciu klinicystą” to mega ważne przesłanie, szczególnie dla początkujących fizjoterapeutów. Z myślą o nich powstał ten odcinek, tym bardziej, że uwaga… nasze spotkanie to był spontan. Karol napisał- jutro mogę się spotkać nagrywać podcast o 18:30. Zatem nie zwlekając, będąc po 8 godzinach prowadzenia szkolenia, wybiegłem z sali wykładowej i pojechałem do studia nagraniowego. Zatem – zero wymyślnych pytań i przygotowanych odpowiedzi, zero reżyserki, czyste tzw. mięcho rozmowy dwóch praktyków, którzy mawiają o sobie – fizjoterapeuci kliniczni. Ja osobiście bardzo dziękuję Karolowi za rozmowę. P.S Jak się również okazuje – temat tak mi bliski, czyli stopa, Karol w rozmowie prywatnej, poza nagraniem okazało się, że ma zbieżne obserwację na temat fizjoterapii stopy, tym bardziej mega zaskoczenie 😊

    Karol Szapel & Piotr Kostrzębski I Jak opinia staje się faktem – ślepa uliczka i trud w byciu klinicystą.
  2. 06/06/2021

    Nauczyli mnie JAK - nie nauczyli KIEDY

    Ten nietypowy podcast to pewne moje przemyslenia odnośnie systemu edukacji medyków (fizjoterapeutów). W podcaście poruszam wiele różnych, często skrajnych przykładów wielu koncepcji terapeutycznych: tych z dziedziny medycyny akademickiej aż po nurty paramedyczne, które to moje środowisko fizjoterapeutyczne również stosuje. Usłyszycie przeróżne przykłady terapii - czy złych?... tego nie oceniam, jednak zadaję mnóstwo pytań. Wiodące pytanie natomiast brzmi - co terapeutę skłoniło do zastosowania danego algorytmu? Nie mam zamiaru atakować czy podważać jakiegokolwiek nurtu. Stawiam jednak dosyć spory, przysłowiowy ZNAK ZAPYTANIA pod tytułem KIEDY I PO CO DANĄ KONCEPCJĘ/TECHNIKĘ STOSOWAĆ?  Są to również moje przemyślenia jako byłego studenta / słuchacza wielu różnych szkoleń i uczestnika kursów, a także jako instruktora i nauczyciela. Czyż jako nauczyciele - nie powinniśmy zmienić sposób nauki aby uczyć tego kiedy i jak leczyć oraz wzajemnych oddziaływań? Czyż nie ma to wyższości nad odpowiedzią na wycięte z kontekstu pytanie JAK? Z pewnością po przesłuchaniu pojawią się konrowersyjne myśli, może i wewnetrzna złość, jednak ten podcast to pewien osobisty, kliniczny wywód terapeuty - praktyka klinicznego i nauczyciela. W tym wszystkim sam przeszedłem tę drogę - zafascynowania technikami/koncepcjami jednak mimo poznania wielu wspaniałych nauczycieli nie nauczono mnie jednego KIEDY i DLACZEGO mam stosować dany algorytm. I nie wynika to ze słabości umiejętności edukacyjnych instruktorów lecz niestety całego systemu nauki. I w końcu PODCAST ma jeden cel - myślmy konstruktywnie, patrzmy klinicznie bez hejtu tylko zadawajmy pytania, a wszystko to w myśl zasady ,,po pierwsze nie szkodzić"

    Nauczyli mnie JAK - nie nauczyli KIEDY

About

Kanał podcastowy Piotra Kostrzębskiego poświęcony tematyce fizjoterapii, biomechanice, trochę filozofii i innych interesujących tematów. Miejsce poświęcone przede wszystkim rozmowie o tym co płynie z wnętrza - o życiu, drodze. Nie zabraknie interesujących gości, któzy przedstawią swoje ,, ...Życiowe Szarady..."