No existe la inclusión sin hablar de exclusión

Joel Cesar Rosales Flores
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En este capítulo, se habla de una manera muy breve, de las características que debe poseer una educación inclusiva y que barreras impiden que está exista.

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  1. 06/18/2021

    No existe la inclusión sin hablar de excusión

    En este capítulo, se habla de una manera muy breve, de las características que debe poseer una educación inclusiva, nombrando cuales son las barreras que impiden incluir a todos los alumnos adecuadamente a las escuelas y cuales son las soluciones que permiten que así sea.

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En este capítulo, se habla de una manera muy breve, de las características que debe poseer una educación inclusiva y que barreras impiden que está exista.

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