Al Más Alto Estándar

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Te invitamos a un breve recorrido por la pedagogía, sus transformaciones y desafíos. Hablemos de calidad, preparación de la enseñanza, ambiente de aprendizaje y mucho más. Todo en el marco de los nuevos Estándares de la Profesión Docente, instrumentos clave para guiar la formación de las y los futuros profesores y para orientar a las y los docentes en ejercicio.

03/11/2022

Episodio 9: La enseñanza de la Historia, la Geografía y las Cs. Sociales

En este episodio hablamos con Carlos Muñoz, profesor de Historia y Geografía, Magíster y Doctor en Educación, y Posdoctorado por la U. de Valladolid. Con él hablamos sobre los cambios en la enseñanza de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales. Pensamiento histórico, formación ciudadana y mucho más en un nuevo episodio de Al Más Alto Estándar.
03/10/2022

Episodio 8: ¿Qué implicancias tiene hoy la enseñanza del idioma Inglés?

Pamela Lara, profesora de Inglés, nos explica los principales cambios que han ocurrido respecto de la enseñanza de esta asignatura. Para ella, la enseñanza de otro idioma es una oportunidad para visibilizar la diversidad y contribuir a formar una sociedad más respetuosa y diversa, y ese objetivo se manifiesta en los nuevos Estándares para Carreras de Pedagogía en Inglés. Escucha este nuevo capítulo de Al Más Alto Estándar.
12/15/2021

Episodio 7: Enseñar Matemáticas hoy

En este nuevo episodio de "Al más Alto Estándar" hablamos sobre la enseñanza de las Matemáticas en el Siglo XXI y sobre cómo los nuevos Estándares para Carreras de Pedagogía son un aporte fundamental tanto para docentes en formación como para docentes en ejercicio. Escucha esta conversación con Patricio Felmer, Premio Nacional de Ciencias Exactas y formador de profesores.
10/22/2021

Episodio 6: Las responsabilidades profesionales y la identidad docente

En este nuevo episodio hablamos sobre las responsabilidades profesionales, correspondiente al Dominio D de los nuevos Estándares de la Profesión Docente. ¿Cómo contribuye este dominio a una redefinición de aquellos elementos que estructuran la identidad profesional docente? Escucha esta conversación con Horacio Walker, consultor internacional sobre educación y formación de profesores.
10/22/2021

Episodio 5: Cómo generamos interacciones de calidad

¿Qué entendemos por interacciones de calidad y cómo las generamos? En este capítulo conversamos sobre la enseñanza para el aprendizaje de todas y todos los estudiantes, un propósito de gran magnitud, basado en una visión de sociedad y de justicia social, que ve a las y los profesores como movilizadores de este derecho al aprendizaje de calidad ¡Transformemos la enseñanza!
08/23/2021

Capítulo 4: Ambiente de aprendizaje y formación ciudadana en el aula

En este capítulo te invitamos a profundizar sobre el ambiente de aprendizaje y cómo crear las condiciones para que los estudiantes aprendan en un ambiente seguro, inclusivo y organizado, y para que desarrollen altas expectativas sobre su propio aprendizaje. Del rol fundamental que tienen en esta tarea tanto docentes como equipos directivos hablamos con Carmen Montecinos, directora del centro Líderes Educativos.
08/23/2021

Capítulo 3: La preparación de la enseñanza

En este capítulo hablamos sobre un tema importantísimo para las y los docentes: la preparación de la enseñanza. ¿Cómo usar los nuevos Estándares de la Profesión Docente para hacer una mejor planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje? Consejos sencillos, pero muy importantes, en la voz de Paulina Thomsen, directora del Colegio Alberto Hurtado.
08/23/2021

Capítulo 2: ¿Qué son y qué incidencia tienen los Estándares de la Profesión Docente?

¿Qué son los Estándares de la Profesión Docente? ¿En qué incidirán? ¿Cómo llevarlos a la práctica pedagógica? De esto y más hablamos en este nuevo capítulo de Al Más Alto Estándar.
08/23/2021

Capítulo 1: Una mirada histórica a la profesión docente en Chile.

En este primer capítulo de la serie "Al más alto estándar" te invitamos a un breve recorrido sobre los principales cambios que ha experimentado la pedagogía en los últimos siglos, y cómo estas transformaciones se reflejan en los nuevos Estándares de la Profesión Docente. De esto y más hablamos con Cristian Cox, Doctor en sociología y director del Centro de Políticas Comparadas en Educación de la UDP.
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Te invitamos a un breve recorrido por la pedagogía, sus transformaciones y desafíos. Hablemos de calidad, preparación de la enseñanza, ambiente de aprendizaje y mucho más. Todo en el marco de los nuevos Estándares de la Profesión Docente, instrumentos clave para guiar la formación de las y los futuros profesores y para orientar a las y los docentes en ejercicio.

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