waldorflernt - Gegenwart hören, Zukunft gestalten

waldorflernt

Gespräche mit Pädagog:innen, deren Ziel es ist, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützen und auf ihrem Weg in die Zukunft zu begleiten. Gespräche über gegenwärtige Themen in ihrer Bedeutung für heutige Kinder und Jugendliche. Gespräche über die sich daraus ergebenden Herausforderungen und Möglichkeiten gesunder und nachhaltiger Bildungsangebote.

  1. May 27

    Zukunftsfähig dank Lernbegleitung

    Die Welt hat sich enorm verändert, ist komplexer, unsicherer, ambivalenter geworden. Und wenn sich die Welt ändert, muss sich auch Schule ändern. Pädagog*innen brauchen neues Handwerkszeug, um die Schüler*innen auf die Welt vorzubereiten und zukunftsfähig zu machen. Im Gespräch zwischen Anabell Dreber und Lena Kesting geht es um die Frage, wie solche Veränderungen aussehen könnten und was nötig ist, damit aus Lehrkräften Lernbegleiter*innen werden. Fedback dazu gerne an waldorflernt@web.de.

    42 min

  2. Jan 11

    Auf die Haltung kommt es an - Pädagogik auf Augenhöhe

    Im Gespräch mit Martina Christian geht es um das Thema ‚Kommunikation im Kontext Förderbedarf‘. Im Zentrum stehen die Bedeutung der eigenen Haltung, Chancen und Herausforderungen der  Arbeit im Team, die Wichtigkeit einer transparenten Kommunikation im kollegialen, aber auch mit den Eltern und die Notwendigkeit, all diese Aspekte durch eine regelmäßige und verlässliche pädagogische Arbeit im Kollegium zu ermöglichen und zu unterstützen. Von Januar bis Mai 2026 gibt es zu dieser Thematik eine Reihe von #waldorflernt Online-Dialogen mit dem Titel 'Kommunikation im Kontext Förderbedarf', zu denen wir mit dieser Podcast-Folge alle Interessierten herzlich einladen. Nähere Informationen dazu findet Ihr auf der #waldorflernt Webseite www.waldorflernt.de und im gleichnamigenelewa Online Kurs www.e-learningwaldorf.de. Wir freuen uns über Feedback an waldorflernt@web.de.

    1h 4m

  3. 12/28/2025

    Kommunikation - eine Frage der passenden Sprache und des richtigen Ohres

    In diesem Jahresrückblick blickt Ulrike auf das Jahr 2025 zurück und teilt dabei vielfältige Gedanken rund ums  Thema Kommunikation. Sie schaut dabei  sowohl auf Stolpersteine und Fallstricke im kollegialen Miteinander  als auch auf die Sternstunden gelingender Kommunikation, die für sie zu den Highlights eines Jahres gehören. Hintergründe und Theorien werden durch Beispiele belebt - während der / die Hörer*in eingeladen ist, einen Blick hinter die Kulissen eines reichhaltigen Arbeitsjahres zu werfen.  Ich freue mich auf Rückmeldungen zum Thema an waldorflernt@web.de.

    40 min

  4. 12/07/2025

    Lernen und Beziehung - Individuum und Gemeinschaft

    In einem Gespräch zwischen Anabell Dreber und Martina Vogels geht es um die Frage, wie es Lehrkräften gelingen kann, alle Schüler*innen in ihren persönlichen Stärken und Schwächen wahrzunehmen und daraus dann einen Unterrichtskontext zu entwickeln, in dem alle sich gesehen und verstanden fühlen und sich mit ihrem individuellen Potential einbringen können.

    43 min

  5. 11/02/2025

    Bewegung im Denken, Fühlen und Wollen

    Die Kinder von heute sind immer anders als die von gestern und vorgestern. Das heißt für uns als Pädagog*innen, genau hinzuschauen und wahrzunehmen, was und wer uns da begegnet, vertraute Ansätze regelmäßig zu überprüfen und durch neue Ideen zu ergänzen, und dann sowohl individuell als auch in der Gemeinschaft den Mut zu entwickeln, unsere Praxis fortwährend anzupassen und zu verbessern. Susanne Speckenbach berichtet in dieser Folge anhand von zwei Beispielen, dem Schriftspracherwerb und dem bewegen Klassenzimmer, wie so eine Praxisforschung aussehen und zu welchen Ergebnissen sie führen kann. Sie verweist dabei auf die Reihe : Bewegung – Sprache(n) – Schrift, Band 1-4, die bei der Pädagogischen Forschungsstelle erschienen sind . Fragen und Feedback wie immer gerne an waldorflernt@web.de.

    56 min

  6. 09/19/2025

    ZUMA - Zukunft machen im Dialog

    Welche neuen Impulse braucht Waldorfschule? Wie können Schüler*innen, Lehrer*innen und alle an Schule Beteiligten zusammen arbeiten, um die Grundprinzipien der Waldorfpädagogik in die Zukunft hinein zu entwickeln? Welche Strukturen und Formen des sozialen Lernens braucht es, um eingefahrene Gewohnheiten aufzubrechen und Schule zu einem offenen, gesundenden Raum werden zu lassen? Und wie können wir einen spirituellen Raum der begegnung schaffen und einen generationsübergreifenden Dialog einladen? Um diese und ähnliche Fragen geht es bei ZUMA, einer Qualitätsinitiative des Bunds der Ferien Waldorfschulen, wenn sie zweimal jährlich Kolleg*innen, Schüler*innen und an Pädagogik Interessierte zu ihren Workshops einladen. Im Gespräch mit dem ZUMA Team gibt es viele interessante Anregungen und Ideen für all diejenigen, denen eine Weiternetwicklung von Waldorfpädagogik ebenos am herzen liegt wie die Offenheit auch über den Tellerrand zu schauen. ZUMA Webseite: zukunftmachen.org waldorflernt.de

    1h 10m

  7. 06/26/2025

    Demokratie üben - Mut entwickeln - Zukunft wagen

    Demokratie und Zukunftsfähigkeit sind zentrale Themen unserer Zeit. Inga Feger spricht über Ihre Erfahrungen und ihre Gedanken zum Politikunterricht in der Oberstufe. Dabei geht es um den Mut für Zukunft, um die Herausforderung, verbindliche Entscheidungen zu treffen, um die Frage, was Jugendliche in diesem Zusammenhang von uns als Lehr*innen brauchen und wie wir mit dem umgehen, was uns dabei begegnet. Wenn Du Dich am Gespräch mit eigenen Gedanken und Ideen beteiligen möchtest, kannst Du das entweder direkt im Kommentar zum Podcast oder per mail an waldorflernt@web.de tun.

    55 min

  8. 04/27/2025

    Pädagogische Konferenzarbeit - inspirierend und zeitgemäß?

    In dieser Folge geht es um die Bedeutung regionaler Gemeinschaften für das Selbstwirksamkeitsgefühl der Einzelnen. Am Beispiel von Schulgemeinschaften gehe ich der Frage nach, wie kollegiale pädagogische Arbeit dazu beitragen kann, Lehrkräfte zu stärken und zu unterstützen, damit diese sich in den gegenwärtigen, turbulenten Zeiten in ihrer pädagogischen Arbeit als kompetent und selbstwirksam erleben können. Den online Kurs zum Thema Konferenzarbeit findet Ihr auf der elewa Seite Pädagogische Konferenzarbeit - inspirierend und zeitgemäßg . Feedback wie immer gerne an waldorflernt@web.de.

    31 min
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Gespräche mit Pädagog:innen, deren Ziel es ist, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu unterstützen und auf ihrem Weg in die Zukunft zu begleiten. Gespräche über gegenwärtige Themen in ihrer Bedeutung für heutige Kinder und Jugendliche. Gespräche über die sich daraus ergebenden Herausforderungen und Möglichkeiten gesunder und nachhaltiger Bildungsangebote.

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