家庭教育圆桌谈

家庭教育圆桌谈
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托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。” 我们是一档从教育和心理学共同结合的角度去探讨中国家庭教育的节目。 观其一生，作为孩子，我们可能深受自己的原生家庭所带来的长久人生影响； 作为父母，我们在孩子成人前的教育之路困惑与苦恼，不知是对是错。 我们会在节目中定期探讨当下不同家庭所面临的痛点问题，或邀请家长，或心理专家，或学校老师等，希望给你的生活带来启发、思考与改变，让我们一同成长！ 主播：学教育的哥大妈妈扣子，哥大搞家庭教育研究的Yumi

  1. Jul 15

    E117 「11只猫+4只狗」，她把生活过成了一场疗愈实验【家庭采访系列7】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十七期播客：11只猫+4只狗，她把生活过成了一场疗愈实验【家庭采访系列7】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 这一期，我们邀请到拥有11只猫咪和4只狗狗的行野，一起聊聊宠物、成长，以及人与自己和世界的关系。从最初为什么开始养宠物，到陪伴这些生命如何慢慢滋养她的情绪与生活；从在“被需要”中获得力量，到学会在人际关系、家庭关系和自我之间找到平衡；从不断提升觉察、走向独立与自洽，到重新认识和接纳原生家庭的本来面貌，行野分享了她一路成长中的真实经历与思考。 我们也一起探讨：真正的成熟，是不断满足他人的期待，还是越来越了解自己、接纳自己？当我们学会与过去和解，与当下相处，也许才能更从容地走向未来。 希望这期节目能带给你一些温暖、陪伴与启发，让每一次照顾生命的过程，也成为一次照见自己的旅程。 嘉宾：行野，25，艺术教培老师，自媒体从业者 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣字 时间线： 00:00 – 10:00 拥有11只猫咪和4只狗的行野开启她的故事 10:00 – 28:00 养育宠物滋养了行野的生活与情绪 28:00 – 38:00  被需要的状态在养宠物与家人相处之间寻找平衡 38:00 – 50:00 天性清醒和不断提升觉醒独立到自洽的过程 50:00 – 01:18:00 全面的认识与接受原生家庭的本来面貌，是更快成长的方式 01:18:00 – 结束 行野对于未来的自己期待是什么样的？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  2. Jul 1

    E116 高效家校沟通，如何成为孩子成长的助力？

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十六期播客：高效家校沟通，如何成为孩子成长的助力？ 这一期我们围绕“家校沟通”这一家长和老师都十分关注的话题展开讨论。从为什么家校沟通对孩子的成长至关重要，到一个真实案例——孩子抗拒上学、老师几乎每周联系家长，背后究竟反映了哪些教育问题；从老师和家长在沟通中常见的误区，到什么样的沟通方式才能真正帮助孩子解决问题、建立信任；再到家长和老师如何明确各自的角色，形成教育共识，建立长期稳定的合作关系。我们也一起探讨：家校沟通的目的，究竟是解决眼前的问题，还是共同培养孩子面向未来的成长能力？ 希望这期内容能帮助家长和老师找到更有效的沟通方式，让每一次交流都成为支持孩子成长的契机，共同营造更加积极、温暖的成长环境。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线：00:00 – 15:00  家校沟通很重要，为什么？ 15:00 – 31:00 案例分析：孩子抗拒学校，老师几乎每周联系一次家长，原因是什么？ 31:00 – 45:00 什么样的家校沟通方式最能帮助孩子成长？ 45:00 – 结束 家长和老师要建立一致合作关系，才可以高效家校沟通 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  3. Jun 17

    E115 当孩子进入一年级，我们真正应该关注什么？

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十五期播客：当孩子进入一年级，我们真正应该关注什么？ 这一期我们围绕“孩子进入一年级，家长最需要关注什么”展开讨论。从幼小衔接到底应该做到什么程度，到一年级真正需要培养的核心能力；从许多孩子都会遇到的拼音、识字、写字难题，到数学学习中比计算更重要的思维培养；再到真实家庭中经常出现的作业拖拉、专注力不足、情绪管理等问题，以及家长如何在家进行高质量的陪伴与引导。我们也一起探讨：一年级的学习，究竟是在学知识，还是在培养受益终身的学习能力和学习习惯？希望这期内容能帮助即将入学或正在经历一年级的家庭减少焦虑、找到方向，也陪大家一起更从容地迎接孩子的小学生活。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00:00 – 07:00 一年级前的幼小衔接要做到什么程度？ 07:00 – 34:00 小学一年级培养这些能力比较重要 08:15 – 28:00 拼音写字识字是所有一年级学生的一个坎，应该怎么顺利度过？ 28:00 – 34:00 数学相对简单，更需要注重思维培养 34:00 –54:00 家长会遇到一年级孩子真实发生的问题有哪些呢？ 54:00 – 结束 家长可以在家做到哪些高质量陪伴和引导呢？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  4. Jun 3

    E114 在AI时代，孩子问学习还有什么意义？

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十四期播客：在AI时代，孩子问学习还有什么意义？ 这一期我们围绕“AI时代，教育将如何变化”展开讨论。一次咨询的契机，一位青少年问我们，“在AI时代，学习还有什么意义呢？” 我们展开了思考。从AI会不会改变孩子的学习方式，到它真正淘汰的会是“不会学习的人”还是“只会机械学习的人”；从孩子该如何正确使用AI工具，到如何避免AI替代深度思考；再到快速变化的未来里，家长还能为孩子做些什么。我们也一起追问：当知识获取变得越来越容易，什么能力才是孩子真正不可替代的竞争力？在AI时代，我们到底希望把孩子培养成一个什么样的人？希望这期内容能带来一些新的思考，也陪大家一起重新理解教育与成长。 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 00:00:00 – 08:00  AI 时代来临，教育如何变革？ 08:00 –  16:39 AI真正会淘汰的，到底是“不会学习的人”，还是“只会机械学习的人”？ 16:38 – 26:00 越有能力，可以更好的使用AI，如果能力不够，是不是应该少使用AI呢？ 26:00 – 34:00 AI替代学生的费力思考过程，这个最要紧？ 34:00 – 47:00 快速变革时代，我们能帮孩子做些什么呢？ 47:00 – 结束  在AI时代，我们到底应该把孩子培养成一个什么样的人？ 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  5. May 20

    E113 妈妈离世之后，我会如何继续生活？【家庭采访系列6】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十三期播客：妈妈离世之后，我会如何继续生活？【家庭采访系列6】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾略言，一起聊聊他如何在“被爱”与“失去”之间长大，以及一场过早到来的离别，如何影响了他对死亡、孤独、情绪与亲密关系的理解。 小时候的他，曾经是在爱里被好好滋养长大的孩子。但随着家道中落，生活逐渐失去原本的稳定。14岁那年，母亲因病离世，他第一次近距离地看见生命被病痛一点点消耗，也第一次真正意识到死亡的存在。 我们也聊到，人究竟会如何面对巨大的悲伤？那些来不及消化的情绪，会怎样长久地停留在一个人的生命里？而经历过失去之后，人对于孤独、陪伴与爱的理解，是否也会发生改变？ 节目后半段，略言分享了母亲留给他最深的影响——关于责任感、善良、包容，以及如何面对情绪。他也坦诚聊到，经历这些之后，自己对于伴侣关系与未来家庭，有了更加清晰而现实的期待。 也许真正的成长，并不是不再痛苦，而是在经历痛苦后，依然愿意温柔地去爱人与生活。 如果你也曾经历失去、正在学习与情绪相处，或重新思考亲密关系与家庭，这一期，或许会带来一些共鸣。 嘉宾：略言，31岁，公务员 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 00:00:00 – 08:24 从小被爱滋养长大，但因家道中落，这份爱停止滋养了 00:08:24 –00:16:20 妈妈在略言14岁时因病去世，回忆妈妈对我的关爱，既熟悉又遥远 00:16:20 – 00:28:00 回忆妈妈被病痛折磨的那段时间，第一次认识了死亡到来的过程 00:28:00 – 00:48:15 人会如何面对巨大悲伤这件事？ 00:48:15 – 00:59:30 对于死亡和孤独，略言有着更切实的感受和观点 00:59:30 – 01:16:00  那些年妈妈作为老师教会我的事情 01:16:00 – 01:29:00 情绪应该如何面对与管理，每个人有自己的方式 01:29:00 – 01:50:00 独特体验后略言的人生规划（选择伴侣和家人相处） 01:52:00 – 结束 做有责任有爱有包容心的人 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  6. May 6

    E112 “天崩开局”的原生家庭，因为”天赋异禀”，所以可以逆袭吗？【家庭采访系列5】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十二期播客：“天崩开局”的原生家庭，因为”天赋异禀”，所以可以逆袭吗？【家庭采访系列5】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾小令，从一个并不“标准顺利”的成长起点出发，她一路走到985，再到不断探索新的人生方向，这段经历本身就充满张力。 我们从一个带有冲击力的问题聊起：小令的成长，是否属于“天崩开局”？而当她被认为是“天才型孩子”，是否真的可以绕过家庭滋养，仅凭自身完成逆袭？ 对话也逐渐深入到学习与成长的底层逻辑——所谓“中庸”的学习方法，是否不仅是一种策略，更是一种面对人生的态度？家庭环境，又是如何在无形中影响一个人的学习路径与发展节奏？ 在更个人的层面，小令分享了她如何一步步建立自我认知与价值观：在缺位与不确定中，学会“做自己的父亲和母亲”。这种自我养育的能力，也延伸到她对亲密关系与未来育儿的理解，带来了不少新的视角。 或许，这不仅是一段关于“逆袭”的故事，更是一种对既有路径的重新思考——当我们不再完全按照世俗期待前行，是否反而更接近真实的自己？ 如果你也在思考原生家庭、学习路径或人生选择，这一期，或许会带来一些共鸣。 嘉宾：小令，30，曾经在航天类领域和传媒工作，准备读博 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 28:00 小令是“天崩开局”的原生家庭吗？ 28:00 – 42:00 小令因为是“天才”儿童所以不需要家庭滋养就可以逆袭985吗？ 42:00 – 52:00 中庸的学习方法是一种生活的哲学理念吗？ 52:00 — 1:01:00 家庭环境如何与孩子的学习挂钩？ 1:01:00 – 1:11:00 小令的自我认知和三观是如何建立的？-- 做自己的父亲和母亲 1:11:00 – 1:25:00 小令的两性与育儿观，也依旧让我们惊喜 1:25:00 – 结束 小令的人生之路颠覆世俗观念，活在当下，活出自我 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  7. Apr 22

    E111 父亲缺席，是很多90后的共同记忆吗？【家庭采访系列4】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十一期播客：父亲缺席，是很多90后的共同记忆吗？【家庭采访系列4】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾 Adam，从家庭与成长经验出发，聊聊那些塑造我们性格与关系模式的隐秘力量。 我们从现实问题切入：经济压力是否会影响家庭幸福？当孩子过早承担责任，这究竟是成长，还是一种被迫的成熟？在这些经历背后，一个人如何理解自我价值与边界？ 对话也延伸到家庭结构本身——当母亲承担了更多养育责任，却缺乏支持系统，这意味着什么？而许多90后一代所感受到的“父亲缺席”，又如何在无形中影响亲密关系与情感表达？ 随着成长，我们也不得不面对新的课题：如何与父母建立更健康的关系？在理解、边界与情感之间，是否存在一种更平衡的可能？ 或许正如我们在节目中提到的那句话： “智慧做驾驶，慈悲坐副驾，道德锁在后备箱。”或许它提醒我们思考，在面对关系与人生时，更应该看重的是什么。 如果你也在思考原生家庭与亲密关系，这一期，或许会带来一些共鸣。 嘉宾：Adam，30岁，博士毕业已工作 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 30:00 经济情况的窘迫会让家庭难以幸福吗？ 30:00 – 43:00 如果孩子过早帮助家长承担家庭生计，是一件好事吗？ 43:00 – 54:00 妈妈（女性）养育孩子需要一个强大的支持体系 54:00 – 1:18:00 缺失的父亲角色是90后成长一代的共通点？ 1:18:00 – 1:29:00  亲子关系在家庭当中的竞争性 1:29:00 – 1:39:00 成人后与家长如何建立良性的亲子关系 1:39:00 – 1:43:00 智慧做驾驶，慈悲坐副驾，道德锁在后备箱 1:43:00 – 结束 希望成为一个和孩子可以形成契洽平等的亲子关系 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

  8. Apr 8

    E110 我们都在一边理解母亲，一边想逃离她【家庭采访系列3】

    欢迎大家收听家庭教育圆桌谈第一百一十期播客：我们都在一边理解母亲，一边想逃离她【家庭采访系列3】 这一期我们继续原生家庭访谈系列。 本期邀请到嘉宾 Lily，一起从母女关系出发，回望她从童年到成年的人生体验，以及这些经历如何悄然影响她对亲密关系、自我认同与女性身份的理解。 在成长早期，她经历了一种“严格规训式”的养育方式——那些以“为你好”为名的控制（比如被要求剪短发），在无形中塑造了她对自我与边界的感知。我们也由此展开讨论：当爱以控制的形式出现时，它究竟会给孩子留下怎样的印记？ 随着成长，她与母亲的关系逐渐转向另一种状态：更多像朋友般的鼓励与支持，却似乎缺少了情感上的承托与回应。这也引出了一个耐人寻味的问题——我们是否在不自觉中，对“母亲”这个角色有着过高、却难以言说的期待？ 在亲密关系中，她也分享了一个细腻的觉察：当发现自己越来越像母亲时，内心为何会本能地产生抗拒？而当我们真正开始理解父母，看到他们作为“人”的复杂、多面与局限，那些过往的情绪，又是否会被重新理解与安放？ 在更宏观的层面，这期对话延展到了当下女性意识的变化——当越来越多女性选择不婚不育，这是一种逃离，还是一种更主动的生活选择？当婚育不再是定义女性的唯一标签，我们又该如何理解“成为理想中的女性”这件事？ 也许答案并不宏大，而是落在每一个具体而真实的当下：从认识自己开始，一步步走向忠于自我的人生。 如果你也在思考原生家庭、亲密关系或女性成长，这一期，或许会带来一些共鸣与新的视角。 嘉宾：Lily, 31岁，博士后 主播：哥大搞家庭教育研究的Yumi，学教育的哥大妈妈扣子 时间线： 0:00 – 26:00 严格规训的养育会带来什么样的结果？（强迫女儿剪短发） 26:00 – 45:00 妈妈给到了朋友般的鼓励，却缺少了母爱的关怀，这会对妈妈要求过高吗？ 45:00 – 52:00 在情感关系中会抗拒发现自己与妈妈相似的部分 52:00 – 59:00 深入了解自己父母，看到人性千面与复杂 59:00 – 1:11:00 女性主体性变强，不婚不育是为了让自己的生活更好？ 1:11:00 – 1:22:00 婚育价值不会再成为单一定义女性的标签 1:22:00 – 结束 成为理想当中的女性，需要始于足下，忠于自己 欢迎订阅，评论或者私信 vx：weeduwest 加入听友群，询问家庭咨询、学业规划等相关内容 公众号：W.E我们教育工作室 你也可以在小宇宙|喜马拉雅|Anchor|Spotify 等播客平台找到我们。

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托尔斯泰曾说过：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。” 我们是一档从教育和心理学共同结合的角度去探讨中国家庭教育的节目。 观其一生，作为孩子，我们可能深受自己的原生家庭所带来的长久人生影响； 作为父母，我们在孩子成人前的教育之路困惑与苦恼，不知是对是错。 我们会在节目中定期探讨当下不同家庭所面临的痛点问题，或邀请家长，或心理专家，或学校老师等，希望给你的生活带来启发、思考与改变，让我们一同成长！ 主播：学教育的哥大妈妈扣子，哥大搞家庭教育研究的Yumi

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