OnTeamz // Der Ausbildungspodcast Strukturen, Impulse & echte Gespräche

Marc Fischer

OnTeamz – Der Ausbildungspodcast liefert klare Impulse, ehrliche Gespräche und direkt anwendbares Wissen für alle, die Ausbildung in kleinen und mittleren Unternehmen gestalten. Werde ein fester Teil dieser Community auf Patreon: https://patreon.com/onteamz?utm_medium=unknown&utm_source=join_link&utm_campaign=creatorshare_creator&utm_content=copyLink Ob Lehren, Lernen, Strukturen oder erlebnisorientierte Programme – jede Folge bietet praxisnahe Inhalte aus der DACH-Region, die zeigen, wie moderne Ausbildung wirklich funktioniert. Wechselnde Interviews mit engagierten Ausbildern, Bildungsexperten und Programmverantwortlichen machen OnTeamz zu einem inspirierenden Begleiter für alle, die Azubis ganzheitlich fördern wollen – nicht als Nummer, sondern als Mensch. Kontak kannst du gleich hier aufnehmen: https://www.linkedin.com/in/azubitrainer/ Wir sprechen über die Praxis: Wie baue ich eine gute Beziehung zu Azubis auf? Wie bleibe ich motiviert? Was brauchen junge Menschen wirklich? Und wie entwickelt sich ein starkes Team trotz Stress, Druck und Generationskonflikten? 🎯 Jede Folge bringt dich weiter – mit Erfahrung, Haltung und Klartext. Früher bekannt als „Teammensch“, jetzt als OnTeamz – der Name ist neu, die Mission bleibt: Ausbildung mit Sinn und Verbindung.

  1. Jul 16

    #248 Solofolge als Reaktion auf die letzten Wochen

    In dieser Solo-Folge des OnTeamz Ausbildungspodcasts ziehe ich ein persönliches Fazit aus den vergangenen Ausbildungsgesprächen und Interviews. Welche Aussagen haben mich überrascht? Welche Themen sind immer wieder aufgetaucht? Und welche Erkenntnisse sollten Ausbilder, Ausbildungsleiter und Personalverantwortliche unbedingt mitnehmen? In den vergangenen Episoden haben zahlreiche Gäste ihre Erfahrungen rund um Ausbildung, Azubis, Fachkräftesicherung und die Zukunft der beruflichen Bildung geteilt. Dabei haben sich klare Muster gezeigt. Einige Herausforderungen begegnen nahezu jedem Ausbildungsbetrieb, andere Chancen werden noch viel zu selten genutzt. In dieser Folge spreche ich darüber, welche Erkenntnisse sich durch viele Gespräche bestätigt haben, welche Aussagen ich kritisch sehe, welche Ideen mich nachhaltig beeindruckt haben, welche Trends ich für die Ausbildung der kommenden Jahre erkenne und was Betriebe sofort in ihrer Ausbildungspraxis umsetzen können. Wenn du Ausbilder, Ausbildungsleiter, HR-Verantwortlicher oder Unternehmer bist und deine Ausbildung weiterentwickeln möchtest, erhältst du in dieser Episode kompakte Impulse aus vielen Stunden Gesprächen mit Experten, Praktikern und engagierten Ausbildern. Themen dieser Episode: Ausbildung heute im Realitätscheck Erfahrungen aus zahlreichen Podcast-Interviews Erfolgsfaktoren moderner Ausbildung Typische Fehler in Ausbildungsbetrieben Azubi-Bindung und Fachkräftesicherung Praktische Impulse für Ausbilder Zukunft der Ausbildung Der OnTeamz Ausbildungspodcast liefert regelmäßig Ideen, Strategien und Best Practices für moderne Ausbildung. Hier findest du Inspiration für eine erfolgreiche Azubientwicklung, mehr Ausbildungsqualität und eine starke Arbeitgebermarke. Abonniere den Podcast, damit du keine Folge rund um Ausbildung, Azubis, Ausbilder und Ausbildungsmarketing verpasst.

  2. Jun 26

    #245 Aufgeben oder Loslassen 🟢 Martin Trosits über Entscheidungen, Disziplin und das, was Ausbildung wirklich prägt

    Was unterscheidet jemanden, der aufgibt, von jemandem, der loslässt? Martin Trosits war Offizier bei der Bundeswehr, später Mitgesellschafter einer Vermögensverwaltung und hat beide Welten bewusst verlassen. In dieser Episode spricht er über Entscheidungen, die man mit 19 trifft, ohne zu wissen, was sie bedeuten, über Disziplin als erlernbare Fähigkeit und darüber, warum Small Talk in der Ausbildung kein Nice-to-have ist, sondern ein Trainingsthema. Gast: Martin Trosits — Trainer, Coach, Buchpodcaster ("100 Bücher in 200 Wochen") Was diese Folge bewegt: Martin Trosits hat einen ungewöhnlichen Weg hinter sich. Bundeswehr, Offizierslaufbahn, Studium der Bildungs- und Erziehungswissenschaften, zehn Jahre als Mitgesellschafter in der Vermögensverwaltung — und dann jeweils bewusst weitergemacht. Nicht weil er scheiterte, sondern weil er erkannte, wann etwas zu Ende war. In diesem Gespräch geht es um Fragen, die jeden in der Ausbildung betreffen: Wann hat jemand wirklich aufgegeben — und wann hat er losgelassen? Was brauchen junge Menschen, die zum ersten Mal echten Druck erleben? Warum verliert Kommunikationsfähigkeit bei Azubis und Trainees messbar nach — und wessen Verantwortung ist das? Und warum lautet die wichtigste Frage im Berufsleben nicht "Wohin gehe ich?" sondern "Wer bin ich?" Martin unterscheidet zwischen Aufgeben — dem Weg des geringsten Widerstands — und Loslassen — der Einsicht, alles gegeben zu haben. Dieser Unterschied ist klein in der Formulierung und groß in der Wirkung. Für Ausbilder, Ausbildungsleiter und alle, die junge Menschen in Übergangsphasen begleiten, steckt in dieser Episode mehr Substanz als in manchem Seminar. Themen im Gespräch: Mit 19 für 12 Jahre unterschreiben und nicht wissen, was das bedeutet · Grundausbildung als prägende Grenzerfahrung · Bildungs- und Erziehungswissenschaften in der Kampftruppe · Aufgeben vs. Loslassen · Wer bin ich, wohin gehe ich, mit wem in dieser Reihenfolge · Small Talk als Einstiegstür in echte Gespräche · Azubis, die nicht mehr telefonieren · The One Thing und die Kunst, Projekte in erste Schritte zu zerlegen · Gewohnheiten als langfristiger Hebel · 100 Bücher in 200 Wochen

    #245 Aufgeben oder Loslassen 🟢 Martin Trosits über Entscheidungen, Disziplin und das, was Ausbildung wirklich prägt
  3. Jun 21

    #243 Ausbildung für wen? Wenn das System sich selbst wichtiger nimmt als die Azubis

    Das Ausbildungssystem wurde nicht für Azubis gebaut. Das sagt jemand, der selbst mittendrin sitzt. Steven Walsh ist Strategy & Partner Manager, Präsident der IG UnBB und Präsident der Kommission B&Q in der Schweizer ICT-Berufsbildung. Er gestaltet Ausbildungsordnungen mit, sitzt in Gremien, kennt die Mechanismen und er spricht offen darüber, was in diesen Mechanismen nicht stimmt. In dieser Folge sprechen Marc und Steven über die unbequeme Frage, für wen das Berufsbildungssystem eigentlich existiert. Über Jugendliche, die in der Schule auffällig waren und in der Ausbildung aufblühen. Über Prüfungen, die Vergangenheit abfragen, obwohl wir Menschen für die Zukunft ausbilden. Und über einen Schweizer Versuch, Azubis direkt in die Gestaltung ihrer eigenen Ausbildung einzubinden mit überraschenden Ergebnissen. Außerdem: Warum agile Methoden auch in der Berufsbildung funktionieren. Was Marc von seiner 13-jährigen Tochter über Content Creation lernen musste. Und warum der Satz "Das hat man schon immer so gemacht" heute eine ganze Generation verlieren kann. Infos zum Gast: Steven Walsh LinkedIn: linkedin.com/in/berufsbildungsprofi Tätigkeiten: Strategy & Partner Manager, Präsident IG UnBB, Präsident Kommission B&Q, Vorstandsmitglied, Referent zu Agilität in der Bildung Themen dieser Folge: Für wen ist das Berufsbildungssystem wirklich gebaut? Agile Methoden in der Ausbildung was steckt dahinter? Azubis als Sparringspartner im eigenen Ausbildungssystem Warum wir vielleicht das Falsche prüfen Jugendliche, die in der Schule scheitern und in der Ausbildung aufblühen ICT-Fachkräftemangel: 54.000 fehlende Stellen bis 2033 Berufsentwicklung im 5-Jahres-Rhythmus reicht das? Bildungswahl als soziale Prägung, nicht als freie Entscheidung

    #243 Ausbildung für wen? Wenn das System sich selbst wichtiger nimmt als die Azubis

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