Форсайт образования 4+

Савва Вольский и Саша Чернышев

Диалог андрагога Саши и педагога Саввы об ужасном настоящем и прекрасном будущем образования в формате форсайтов. Осознавая, что существующая система образования не дает даже половины того, что мы знаем и умеем, пытаемся «систематизировать несистемное». Учим более широкому восприятию процесса развития и расширяем понимание того, за счет чего человек становится успешным в современном мире. Авторы подкаста: коуч и андрогог Александр Чернышёв и основатель онлайн-школы технических предметов New Age School Савва Вольский.

Episodes

  1. 07/30/2024

    Почему вузы работают как картель?

    Телеграм-канал подкаста: https://t.me/foresightedu4plus Система высшего образования превращается в большой бизнес, который при масштабировании теряет в качестве. Как и многие бизнесы, он стремится к сокращению издержек и увеличению выручки, что и ведет к падению качества услуг. Многие абитуриенты ориентируются на престижность вуза, которая является результатам маркетинговой деятельности. Работодатели же не имеют влияния на вузы, поэтому у университетов нет никакой мотивации даже удерживать уровень качества образования. Разбираемся, как при растущем разрыве между запросами работодателей и критериев, по которым вуз аттестует студентов, цены и спрос на высшее образование продолжают расти Онлайн-школа технических предметов Саввы Вольского: https://newage.school/ Телеграм-канал Саши Чернышева: https://t.me/expyou Подписывайтесь — впереди много интересного!

    35 min

About

Диалог андрагога Саши и педагога Саввы об ужасном настоящем и прекрасном будущем образования в формате форсайтов. Осознавая, что существующая система образования не дает даже половины того, что мы знаем и умеем, пытаемся «систематизировать несистемное». Учим более широкому восприятию процесса развития и расширяем понимание того, за счет чего человек становится успешным в современном мире. Авторы подкаста: коуч и андрогог Александр Чернышёв и основатель онлайн-школы технических предметов New Age School Савва Вольский.