Educare A Bassa Voce

Nathan Quaranta - Pedagogista

🎙️ Io sono Nathan Quaranta, sono un pedagogista, e questo è EDUCARE A BASSA VOCE: il podcast di divulgazione pedagogica che sta dalla parte dei gentili, di chi non smette di farsi domande, di chi - a volte - è più fragile. Ogni lunedì alle 17.00 esploreremo insieme il mondo dell'educazione per affrontare le sfide professionali dell’ambito pedagogico, educativo e scolastico, sempre alla ricerca di nuovi stimoli e spunti. Non serve urlare per farsi ascoltare. #educazione #pedagogia #scuola #insegnanti #formazione #fragilità #crescita #divulgazione #podcast

  1. 82 Educare al movimento con Gianmarco Guidelli

    5d ago

    82 Educare al movimento con Gianmarco Guidelli

    82. Educare al movimento e allo stile di vita | con Gianmarco Guidelli In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Gianmarco Guidelli, parliamo di movimento, sport, alimentazione e stile di vita, cercando di riportare questi temi dentro una prospettiva educativa più ampia. Parliamo di buone abitudini, di quotidianità, di prevenzione e di quanto il rapporto con il corpo si costruisca fin dall’infanzia attraverso l’esempio, i contesti e le relazioni. Riflettiamo sull’importanza del movimento non solo come prestazione o risultato sportivo, ma come esperienza di benessere, scoperta, regolazione e cura di sé. Affrontiamo anche il tema dell’educazione alimentare e di quanto spesso il rapporto con il cibo, con lo sport e con la salute venga trasmesso implicitamente dagli adulti, nel linguaggio, nelle routine e nei modelli culturali che proponiamo ai minori. Un episodio che prova a ricordarci come educare al movimento significhi, prima di tutto, educare a stare bene dentro il proprio corpo e dentro la propria vita. ⸻ 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Gianmarco Guidelli Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ⸻ ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com ⸻ Contatti di Gianmarco Guidelli 📌 Instagram: @gianmarcoguidelli

    1h 6m
  2. 81 Parlare di lutto ai bambini con Elvira Ripamonti

    May 18

    81 Parlare di lutto ai bambini con Elvira Ripamonti

    81. Parlare di lutto ai bambini con Elvira Ripamonti In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Elvira Ripamonti, parliamo di un tema che la nostra società tende spesso a evitare: la morte. Partiamo dal suo libro "La morte spiegata a bambini e ragazzi – una guida per affrontare le paure e le domande in famiglia e a scuola" per riflettere sulla cosiddetta death education, ovvero sulla possibilità di costruire un’educazione capace di affrontare il tema della perdita e del lutto e senza bugie, senza tabù ma sempre con uno sguardo pedagogico di cura. Parliamo delle domande che fanno i bambini, di come rispondere in modo sincero ma protettivo, di quanto spesso siano gli adulti a sentirsi impreparati di fronte a questi dialoghi. Ci interroghiamo su quali strumenti concreti possano aiutare famiglie, insegnanti ed educatorə a stare dentro conversazioni così delicate senza sottrarsi, ma anche senza invadere. Un episodio che prova a riportare il tema della morte dentro la vita, riconoscendolo come parte inevitabile dell’esperienza umana e, proprio per questo, anche dell’educazione. 📚 Approfondimenti Elvira Ripamonti, La morte spiegata a bambini e ragazzi – Una guida per affrontare le paure e le domande in famiglia e a scuola 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Elvira Ripamonti Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com Contatti di Elvira Ripamonti 📌 Instagram: @psico.elvira.ripamonti

    1h 4m
  3. 80 Strumenti compensativi per DSA a scuola con Noemi Gargarella (La Treccia Di Noemi)

    May 11

    80 Strumenti compensativi per DSA a scuola con Noemi Gargarella (La Treccia Di Noemi)

    80. Strumenti per DSA a scuola | con Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi) Che senso ha introdurre degli strumenti compensativi a scuola? E che valore ha una valutazione quando uno studente utilizza mappe, sintesi vocali, formulari o altri supporti? In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi), parliamo degli strumenti per DSA e del loro significato reale, cercando di andare oltre le semplificazioni e i luoghi comuni che spesso accompagnano questo tema. Riflettiamo sul fatto che gli strumenti non “regalano” competenze né facilitano il percorso in modo scorretto, ma servono a permettere allo studente di esprimere le proprie capacità aggirando alcune difficoltà specifiche. Parliamo quindi anche del senso della valutazione, di cosa significhi valutare davvero un apprendimento e di quanto spesso il dibattito si sposti erroneamente sullo strumento anziché sull’obiettivo educativo. Affrontiamo inoltre i numerosi fraintendimenti che ruotano attorno ai DSA e agli strumenti compensativi, sia da parte delle famiglie sia — ancora più problematicamente — da parte di alcuni insegnanti e contesti scolastici. Un episodio che prova a riportare il discorso sui DSA dentro una cornice pedagogica più lucida, meno ideologica e più centrata sui bisogni concreti degli studenti. ⸻ 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Noemi Gargarella Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ⸻ ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com ⸻ Contatti di Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi) 📌 Instagram: @la_treccia_di_noemi

    1h 6m
  4. 79 Tutor DSA con Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi)

    May 4

    79 Tutor DSA con Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi)

    79. Tutor DSA | con Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi) Chi è davvero il tutor DSA? E cosa significa lavorare, ogni giorno, accanto a bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento? In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi), proviamo a fare chiarezza su una figura professionale sempre più presente, ma ancora poco compresa. Parliamo di DSA, delle incomprensioni e dei fraintendimenti che ruotano attorno a questo tema, delle aspettative — spesso distorte — e di cosa significhi davvero accompagnare uno studente nel suo percorso scolastico, senza ridurlo alla diagnosi. Riflettiamo su cosa vuol dire lavorare con i DSA dentro e fuori la scuola, tra strumenti compensativi, metodo di studio, relazione educativa e costruzione dell’autonomia. Un episodio che prova a restituire complessità e concretezza a un lavoro che si gioca ogni giorno tra didattica, relazione e identità. ⸻ 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Noemi Gargarella Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ⸻ ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com ⸻ Contatti di Noemi Gargarella (La Treccia di Noemi) 📌 Instagram: @la_treccia_di_noemi

    1h 3m
  5. 78 Servizi per l'impiego lavorativo con Diana Calabrese

    Apr 27

    78 Servizi per l'impiego lavorativo con Diana Calabrese

    78. Servizi per l’impiego lavorativo con Diana Calabrese In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Diana Calabrese, parliamo dei S.I.L. (Servizi per l’Inserimento Lavorativo), ovvero quei servizi dedicati a persone in condizione di svantaggio che necessitano di un accompagnamento nel mondo del lavoro. Parliamo di persone inviate dai Ser.D., di persone con esperienze detentive (in corso o concluse), di persone con disabilità e, più in generale, di chi si trova in una situazione di fragilità e ha bisogno di costruire — o ricostruire — un percorso professionale. Entriamo nel concreto del funzionamento dei servizi, soffermandoci in particolare sui tirocini: cosa sono davvero, quali obiettivi hanno, come vengono attivati e quali criticità possono emergere. Un episodio che prova a restituire complessità a uno strumento spesso frainteso, interrogandosi su cosa significhi davvero inserimento lavorativo quando si parla di percorsi educativi, autonomia e possibilità reali di inclusione. Approfondimenti: Lab. Zanzara: https://www.instagram.com/labo... 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Diana Calabrese Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com Contatti di Diana Calabrese: @pedagogia_slow

    1h 2m
  6. 77 Alimentazione in età evolutiva con Vera Gandini e Valeria D'Acci

    Apr 20

    77 Alimentazione in età evolutiva con Vera Gandini e Valeria D'Acci

    77. Alimentazione in età pediatrica | con Vera Gandini e Valeria D’Acci In questo episodio di Educare a Bassa Voce torniamo a parlare di prevenzione, questa volta concentrandoci sull’alimentazione in età pediatrica insieme alla pediatra Vera Gandini e alla logopedista Valeria D’Acci. Parliamo di abitudini alimentari, di come si costruiscono nel tempo e di quanto il contesto familiare abbia un ruolo centrale nel definire il rapporto che i bambini sviluppano con il cibo. Non si tratta solo di “cosa mangiano”, ma di come mangiano, di routine, di relazione, di esempio adulto. Riflettiamo sull’importanza di una vera educazione alimentare, che non sia fatta di regole rigide o di controllo, ma di consapevolezza, gradualità e coerenza. Un lavoro quotidiano che riguarda l’intero nucleo familiare e che si inserisce in un’ottica più ampia di salute e prevenzione. Un episodio concreto, che prova a riportare l’attenzione su piccoli gesti quotidiani che, nel tempo, fanno una grande differenza. ⸻ 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Vera Gandini, Valeria D’Acci Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ⸻ ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com ⸻ Contatti delle ospiti 📌 Vera Gandini – Instagram: @laverapediatra 📌 Valeria D’Acci – Instagram: @logopedistavaleriadacci 📌 Associazione Accuratamente APS – Instagram: @accuratamente_aps

    1h 4m
  7. 76 Pedagogia con Barbara Centrone (BarbieQueer)

    Apr 13

    76 Pedagogia con Barbara Centrone (BarbieQueer)

    76. Cose di pedagogia | con Barbara Centrone (BarbieQueer) In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Barbara Centrone (@barbiequeer), torniamo a parlare di pedagogia… ma provando a farlo in modo diretto, concreto, senza idealizzazioni. Partiamo dal piano accademico: cosa significa oggi intraprendere un dottorato in pedagogia? Quali sono le logiche, le richieste, le difficoltà? E come si costruisce un sapere pedagogico all’interno dell’università? Da qui allarghiamo lo sguardo al rapporto — spesso complesso — tra accademia e lavoro operativo, tra teoria e pratica, tra ciò che si studia e ciò che si fa nei contesti reali. Ci chiediamo infine cosa significhi, oggi, fare pedagogia nei diversi contesti scolastici ed educativi: quale ruolo ha il pedagogista, quali spazi occupa, quali riconoscimenti (o mancanze di riconoscimento) incontra nel lavoro quotidiano. Un episodio che prova a rimettere al centro la pedagogia come pratica viva, attraversata da tensioni, contraddizioni e possibilità. ⸻ 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Barbara Centrone Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ⸻ ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com ⸻ Contatti di Barbara Centrone (BarbieQueer) 📌 Instagram: @barbiequeer

    1h 37m
  8. 75 Mindfulness con Anna Lisa Bertoletti

    Mar 30

    75 Mindfulness con Anna Lisa Bertoletti

    75. Mindfulness | con Anna Lisa Bertoletti In questo episodio di Educare a Bassa Voce, insieme a Anna Lisa Bertoletti (@respiroemozioni), parliamo di mindfulness e del suo possibile utilizzo nei contesti educativi, psicopedagogici e nel lavoro sociale. Ci interroghiamo su cosa significhi davvero praticare mindfulness, al di là delle semplificazioni e delle mode, e su come possa diventare uno strumento concreto di lavoro per chi si occupa di relazione, cura e accompagnamento. Parliamo di presenza, attenzione, regolazione emotiva, consapevolezza del corpo e del respiro. Ma anche di come questi elementi possano essere integrati nella quotidianità professionale, senza trasformarli in tecniche rigide o in soluzioni rapide, ma mantenendo uno sguardo coerente con la complessità delle persone e dei contesti. Un episodio che prova a restituire alla mindfulness il suo valore più autentico: non una pratica “magica”, ma una possibilità concreta di stare nelle relazioni in modo più consapevole. ⸻ 🎙️ Credits Voce: Nathan Quaranta, Anna Lisa Bertoletti Sigla, strumentazione, assistenza tecnica: @Casaquaranta.studio Montaggio e sopportazione: ManuMGN ⸻ ✨ Sostieni Educare a Bassa Voce Se vuoi sostenere Educare a Bassa Voce, puoi farlo seguendo la pagina Instagram, mettendo mi piace al video e iscrivendoti al canale YouTube, oppure lasciando una recensione a 5 stelle su Spotify. Ti ricordo che tutti i contenuti di Educare a Bassa Voce sono gratuiti: l’unico modo per sostenere economicamente il progetto è attraverso i servizi che offro come professionista: consulenze pedagogiche, consulenze di supervisione e orientamento professionale anche online, formazioni professionali ed eventi divulgativi, laboratori nelle scuole. 📩 Contattami: educareabassavoce.pedagogia@gmail.com ⸻ Contatti di Anna Lisa Bertoletti 📌 Instagram: @respiroemozioni

    58 min
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