小蔡不会飞

小蔡不会飞

0.0 (0)
Education

一位 AI 教育探索者父亲的思考，立志于培养会思考，能做事，有温度的人。

Mar 23

EP03. 听完凯叔发现：AI时代，孩子这5种能力AI学不会

本文深入解读了在AI时代背景下，儿童应重点培养的五种核心能力。作者以「凯叔讲故事」创始人凯叔提出的“读懂人心、提问题、统计分析、讲故事和审美”为核心，结合自己三年级儿子的实际生活片段，生动阐述了这些能力的重要性，并强调它们是AI难以企及的“人味”所在。读懂人心：超越AI的情感连接AI能分析情绪，但无法像人类一样真正“在意”并产生共情。孩子能敏锐察觉他人情绪变化，如儿子发现父亲不开心并主动关心，源于对细微变化的观察和情感敏感。这种能力的核心在于读懂需求后，“愿不愿意靠近”的本能人味。提问题的能力：探究本质而非获取信息区分“薄问题”（有标准答案）与“厚问题”（无唯一答案，激发深层思考）。作者的儿子通过追问“你说的上课，是学校的课，还是课外班？”，展现了在回答前搞清问题本身的思维方式。“好问题才能引出好目标”，源于真实的困惑和在意，这是AI不具备的能力。统计分析能力：独立判断而...去小宇宙查看完整单集简介在小宇宙查看该单集文稿

7 min
Mar 20

EP02. 被儿子“嫌弃”不如问豆包，老爸反而不焦虑AI了

人工智能的飞速发展带来了持续的技术迭代焦虑，原文探讨了这种焦虑如何促使作者重新审视与孩子共同探索AI的方式。文章指出，尽管技术更新令人应接不暇，AI工具的进化却极大地拓展了人们的能力边界；而父子二人从解决问题和满足好奇心等不同角度与AI互动，最终形成了一种超越传统单向教学的、相互学习与共同成长的模式。AI技术的高速迭代与伴随的焦虑* AI技术快速演进，从提示词、Agent、工作流、Skills到Open Claw的“龙虾时代”。* 快速迭代导致追赶无力感，但也悄然改变了与世界和孩子互动的方式。AI工具的进化与能力边界的拓展* AI工具从一年前的复杂工作流（七八个节点）蜕变为现在简单的提示词操作。* 早期“笨拙搭建工作流”积累了底层逻辑理解，有助于驾驭新工具。* AI应用广泛，包括定制学习对话助手、整理读书笔记、落地家庭教育理念。父子对AI的不同互动模式* 父亲的使用方式侧...去小宇宙查看完整单集简介在小宇宙查看该单集文稿

6 min
Mar 17

EP01. AI工程师爸爸：越懂AI，我越要给孩子“减负”

一位AI工程师父亲，在深陷传统教育“内卷”的焦虑后，通过观察孩子的独特表现和对AI局限性的深刻理解，开始反思并实践一种新的养育方式。他不再强求孩子死记硬背，而是利用AI引导孩子思考、玩中学、做有温度的事情，旨在培养一个会思考、能做事、有温度的人，而非知识容器。AI时代下的育儿焦虑与观念转变* 作为AI从业者，作者曾因传统教育的“内卷”氛围深感焦虑，质疑让孩子死记硬背的教育模式。* 他意识到AI最擅长记忆、检索和重复，这促使他反思人类在教育中不应再强调这些方面。孩子引发的深层反思契机* 读书会上的洞察: 儿子清晰表达对学业的认知，喜欢玩乐但厌烦重复性作业，触动作者思考教育的本质。* 媒体录制中的表现: 儿子展现出自然、自信的表达能力，远超作者预期，使其意识到孩子身上独特且无需教导的特质。* 提问活动中的启发: 联想到AI擅长回答问题而人类日益缺乏“提问”能力，作者开始思考教育中...去小宇宙查看完整单集简介在小宇宙查看该单集文稿

7 min

3 Episodes

一位 AI 教育探索者父亲的思考，立志于培养会思考，能做事，有温度的人。

Creator

小蔡不会飞
Years Active

2024 - 2026
Episodes

3
Rating

Clean
Copyright

© 小蔡不会飞@小宇宙App
Show Website

小蔡不会飞