Cette semaine à l’école

Carlo Coccaro | Grand Possible
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Cette semaine à l’école est le balado qui décode l’actualité de l’école québécoise, chaque mercredi. Un rendez-vous pour relever le niveau des discussions en éducation : des constats lucides, des désaccords assumés, et des pistes de solutions concrètes. Animé par Carlo Coccaro, entrepreneur social, père de trois garçons et passionné d’éducation, le balado s’adresse à celles et ceux qui font l’école : directions, enseignants, professionnels du réseau, décideurs et parents engagés. Six coanimateurs réguliers se relaient à la table : Égide Royer, psychologue et professeur émérite à l’Université Laval : comportement et réussite scolaire. Caroline Quarré, intervenante psychosociale : inclusion et gestion de crise. Nancy Goyette, professeure et chercheuse : bien-être et identité professionnelle enseignante. Marc-André Girard, auteur et formateur : leadership et gestion scolaire. Simon Duguay, enseignant et spécialiste du numérique : intelligence artificielle et numérique en classe. Céline Lamy, pédopsychiatre et autrice : santé mentale jeunesse. Au programme de chaque épisode (environ 40 minutes) : Le bulletin de nouvelles : les nouvelles marquantes de la semaine scolaire, dont le Chiffre de la semaine. Le panel : deux ou trois voix du réseau qui débattent de la même question, sans langue de bois. L’entrevue : « Ministre d’un jour », où une personnalité publique ou un expert dit ce qu’il ferait s’il était ministre de l’Éducation pendant 24 heures, ou « Sur le terrain », une conversation avec quelqu’un qui fait l’école au quotidien. L’Étoile de la semaine : le geste, la personne ou l’initiative qui mérite qu’on s’arrête. C’est aussi la façon dont on ferme, juste avant la signature : « Prenez soin de vous ». 🎧 En audio sur Spotify, Apple Podcasts et toutes les plateformes d’écoute. En vidéo sur la chaîne YouTube de Carlo Coccaro. 💡 Parce que l’éducation mérite mieux que des débats superficiels. 📩 Pour aller plus loin : Le site et l’infolettre : grandpossible.com/balado Facebook : Carlo Coccaro - Éducation LinkedIn : linkedin.com/in/carlococcaro Instagram : instagram.com/carlo_coccaro

  1. 22h ago

    Le TDAH a-t-il un mois de naissance? + Sur le terrain avec Thibaud Liné, de La Cantine pour tous

    Au Québec, un enfant né à la fin de septembre a 35 % plus de chances de recevoir un diagnostic de TDAH et une prescription qu’un enfant né quelques jours plus tard, au début d’octobre. Pour les otites, l’asthme et le diabète, aucune différence. Le TDAH existe. La question: quelle part des diagnostics tient au calendrier scolaire? Au panel: Catherine Haeck (professeure titulaire d’économie à l’UQAM, première auteure de l’étude) et Égide Royer (psychologue, professeur associé à l’Université Laval). À 5 ans, un an d’écart, c’est beaucoup: le plus jeune de la classe est comparé à des enfants plus vieux que lui. Égide Royer rappelle qu’un enseignant observe, il ne pose pas de diagnostic. Catherine Haeck explique pourquoi le médecin de famille a peu d’outils à part l’ordonnance. Sa piste: juger chaque enfant selon son âge, pas selon la moyenne de sa classe. Sur le terrain: Thibaud Liné, directeur général de La Cantine pour tous. Des dîners chauds dans 263 écoles primaires du Québec. Chaque parent paie ce qu’il peut, à partir de 1 $. Pourquoi la boîte à lunch est restée la norme ici et comment une école s’inscrit. Chronique École branchée: avec Stéphanie Dionne, l’intelligence artificielle rend-elle nos élèves paresseux? Une étude citée par l’École branchée rapporte que 83 % des participants aidés par l’outil ne se souvenaient plus d’un passage qu’ils venaient d’écrire. Une peur fondée, à éclairer: réfléchir d’abord, ouvrir l’outil ensuite. Chapitres 00:00 Cold open: le signe astrologique 00:24 Introduction 00:58 Vous nous avez écrit: les devoirs 01:51 Nouvelle 1: plus du tiers des enseignants non légalement qualifiés 02:39 Nouvelle 2: l’IA et 2 ans de retard scolaire 03:29 Le Chiffre de la semaine: 24 % 03:53 Panel: le TDAH a-t-il un mois de naissance? 05:04 L’étude: 35 % plus de diagnostics 06:11 « On le savait déjà » 07:18 L’écart apparaît à l’école 08:43 Un trouble ou un enfant qui dérange? 09:24 Les enfants défavorisés, plus diagnostiqués 10:40 Observer n’est pas diagnostiquer 12:00 Pourquoi les médecins prescrivent 13:48 Remettre en question le diagnostic reçu à 6 ans 14:55 La piste: juger l’enfant selon son âge 16:49 La rafale 20:32 Sur le terrain: Thibaud Liné, La Cantine pour tous 21:32 Le midi dans une école primaire 22:31 Des repas chauds, peu importe les moyens 24:52 Pourquoi le Canada n’a pas de programme 26:07 « Nourrir les enfants, c’est la job des parents » 27:55 Payer ce qu’on peut, à partir de 1 $ 29:10 263 écoles: le plan pour les autres 29:53 Le Brésil et la Finlande 30:51 Comment inscrire son école 31:51 Chronique École branchée: l’IA et la paresse cognitive 33:37 Le bon moment pour donner accès à l’IA 35:51 Conclusion Au bulletin: plus du tiers des enseignants du Québec ne sont pas légalement qualifiés, soit 45 754 personnes en 2024-2025, dont 36 035 en suppléance occasionnelle (Le Devoir); au Canada, les élèves de 15 ans qui utilisent l’IA chaque semaine pour leurs travaux ont l’équivalent de 2 années scolaires de retard sur ceux qui ne l’utilisent jamais (données PISA, La Conversation). Le Chiffre: 24 %, la part des garçons de 12 à 17 ans qui prenaient un psychostimulant au Québec en 2024 (IQVIA Canada, rapporté par Radio-Canada). Question de la semaine: à votre école, on dîne comment? Boîte à lunch, cafétéria ou traiteur? Répondez en commentaire, on lit vos réponses la semaine prochaine. Une Étoile dans votre école? Écrivez-moi: balado@grandpossible.com 🎥 La version vidéo de l’épisode: https://youtu.be/zS0_suzz4aM 📬 Abonne-toi à l’infolettre : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Toutes les plateformes: https://linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61588815993336 → Instagram: https://www.instagram.com/carlo_coccaro/ → LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carlococcaro La Cantine pour tous: https://lacantinepourtous.org L’article de l’École branchée: https://ecolebranchee.com/ia-generative-paresse-cognitive-peur-legitime-eclairer/ Sources Haeck, Lefebvre, Lefebvre et Merrigan, Surdiagnostic du TDAH au Québec, CIRANO, 2023: https://cirano.qc.ca/files/publications/2023RP-08.pdf Radio-Canada, 9 février 2026: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2226029/tdah-adolescents-psychostimulants-surmedicalisation Le Devoir, 4 novembre 2026: https://www.ledevoir.com/actualites/education/1022012/plus-tiers-enseignants-quebecois-ne-sont-pas-legalement-qualifies Le Devoir, 4 novembre 2026: https://www.ledevoir.com/politique/quebec/1022411/quebec-preoccupe-nombre-enseignants-non-legalement-qualifies La Conversation, 5 novembre 2026: https://theconversation.com/les-chatbots-bases-sur-lia-nuisent-a-lapprentissage-des-adolescents-et-le-canada-doit-agir-294538 Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado #CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #TDAH #enseignants

  2. Nov 4

    Profs influenceurs: info utile ou bruit de plus? + Ministre d’un jour avec Rose-Aimée Automne T. Morin

    42 % des internautes québécois de 18 à 34 ans disent s’informer régulièrement auprès d’influenceurs spécialisés. Les enseignants aussi se forment de plus en plus dans leur fil d’actualité. Ce qui y circule, c’est de l’information utile pour la classe ou du bruit de plus? Au panel: Sylvain Duclos (enseignant de mathématiques au secondaire et vulgarisateur, suivi par près de 200 000 personnes) et Simon Duguay (enseignant, chargé de cours et formateur à la formation des maîtres). Sylvain voit des neuromythes repartir par les vidéos d’enseignants influenceurs. Il se censure davantage depuis le code d’éthique. Simon tranche: « C’est pas en écoutant des vidéos courtes qu’on va être capable de se former de manière adéquate. » Ministre d’un jour: l’animatrice, chroniqueuse et autrice Rose-Aimée Automne T. Morin. Jusqu’en deuxième année, elle ne comprenait rien à l’école. Ministre pour 24 heures, elle remplace les devoirs par un livre papier par mois, crée un cours d’éducation à Internet et donne plus d’autonomie aux profs. « Interdire, ça sert pas à grand-chose. Ce qu’il faut faire, c’est éduquer. » Chapitres 00:00 Cold open: « Je coupe les devoirs » 00:23 Introduction 01:01 Vous nous avez écrit 01:50 Nouvelle 1: les signes religieux au primaire 02:41 Nouvelle 2: moins d’élèves dans les salles de spectacle 03:26 Le Chiffre de la semaine: 42 % 03:55 Panel: profs influenceurs, info utile ou bruit de plus? 04:54 Qui suit Sylvain Duclos et pourquoi 05:57 Préparer sa classe avec son fil d’actualité 07:18 Le conseil viral et les neuromythes 08:02 La poignée de main filmée 09:28 Vulgarisateur ou vendeur de recettes? 10:30 Être payé pour ses contenus 12:02 Le code d’éthique: « je me censure plus qu’avant » 13:07 Les créatrices et le double standard 15:17 Un seul critère pour entrer en classe 15:41 Ce qui va mieux grâce aux réseaux 17:06 La rafale 18:54 Les réseaux forment-ils mieux que la formation continue? 20:15 Ministre d’un jour: Rose-Aimée Automne T. Morin 22:49 L’élève qui ne comprenait rien 26:13 Réforme 1: je coupe les devoirs 28:57 Réforme 2: un cours d’éducation à Internet 30:28 Réforme 3: plus d’autonomie aux profs 31:10 Notre jeunesse 34:03 Ce qu’elle écrit au tableau 35:57 Étoile de la semaine: Fusion Jeunesse 36:38 Conclusion Au bulletin: le ministre de l’Éducation, Joël Arseneau, veut interdire les signes religieux ostensibles aux élèves du primaire; les directions d’école s’inquiètent pour le lien école-famille; au Saguenay–Lac-Saint-Jean, les salles de spectacle voient arriver moins d’élèves depuis que l’argent des sorties culturelles n’est plus protégé. Le Chiffre: 42 %, la part des 18 à 34 ans qui s’informent régulièrement auprès d’influenceurs spécialisés (NETendances 2025, Université Laval). L’Étoile de la semaine: Fusion Jeunesse, qui envoie depuis 2009 des étudiants universitaires monter des projets avec les élèves pendant les heures de classe: jeux vidéo, robotique, balado, cinéma, mode. Question de la semaine: vous, vous suivez qui pour votre classe ou pour vos enfants? Répondez en commentaire, on lit vos réponses la semaine prochaine. Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com Les 5 et 6 novembre, on sera au 37e Colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, avec un panel enregistré devant public le vendredi. Code de 10 $ de rabais pour les auditeurs du balado: CS2615364. Inscriptions: https://colloque.ladoq.ca/fr/ Cette saison, « Cette semaine à l’école » est en partenariat avec l’Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ): https://ladoq.ca 📬 Abonne-toi à l’infolettre : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Toutes les plateformes: https://linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61588815993336 → Instagram: https://www.instagram.com/carlo_coccaro/ → LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carlococcaro Le panel est présenté par le Club des Pros, gratuit pour les pros de l’éducation: https://clubdespros.grandpossible.com/?utm_source=csae&utm_medium=podcast&utm_campaign=ep51 Le segment Ministre d’un jour est présenté par Aidersonenfant.com: https://aidersonenfant.com Fusion Jeunesse: https://www.fusionjeunesse.org Sources du bulletin Journal de Québec, 28 octobre 2026: https://www.journaldequebec.com/2026/10/28/le-pq-veut-interdire-les-signes-religieux-aux-eleves--cest-non-negociable-dit-le-ministre-joel-arseneau 98,5, 28 octobre 2026: https://www.985fm.ca/audio/811765/signes-religieux-au-primaire-ce-n-est-pas-un-enjeu-dont-on-entend-parler Narcity Québec, 30 octobre 2026: https://www.narcity.com/fr/quebec-signes-religieux-interdits-primaire Radio-Canada, 27 octobre 2026: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2296386/sortie-scolaire-culturel-baisse NETendances 2025, Académie de la transformation numérique, Université Laval: https://transformation-numerique.ulaval.ca/wp-content/uploads/2026/02/netendances25-information-desinformation-cybersecurite.pdf Photo de Rose-Aimée Automne T. Morin: Justine Latour. Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado #CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #enseignants #réseauxsociaux

  3. Oct 28

    Une relâche en novembre? | Entrevue sur le rôle des pères à l’école

    180 jours de classe, deux mois d’été, une relâche en mars. Au Québec, on ne remet presque jamais le calendrier scolaire en question. Pourtant, le centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l’Outaouais a instauré une semaine de relâche en novembre. Faut-il une relâche à l’automne partout au Québec? Pour qui? Au panel: Égide Royer (psychologue, spécialiste de la réussite scolaire), Marc-André Girard (professeur en éducation à l’UQAM, ancien directeur d’école) et Joël Boucher (enseignant et directeur adjoint retraité, 30 ans dans les écoles de milieux défavorisés). Les trois s’entendent: novembre, c’est le mois où ça casse. « C’est comme faire un marathon, mais sans points de ravitaillement », dit Joël. Une relâche à l’automne serait bonne pour tout le monde, croit Marc-André. « Sauf peut-être les jeunes de milieux défavorisés », répond Égide, qui rappelle que raccourcir l’été change peu la glissade des apprentissages; des activités d’été, beaucoup plus. Sur le terrain: Benjamin Charcellay, intervenant en périnatalité chez CooPÈRE Rosemont, un organisme dédié à la paternité. Directeur d’école d’un jour, il commencerait par une chose: quand c’est le père qui se présente, lui parler à lui. « Je vais pas lui dire: tu diras à maman. » Chapitres 00:00 Cold open: un marathon sans ravitaillement 00:17 Introduction 01:01 Nouvelle 1: près de 30 000 gestes de violence envers le personnel de soutien 01:58 Nouvelle 2: le réseau a son ministre 02:43 Le Chiffre de la semaine: 16 03:36 Panel: une relâche en novembre? 05:07 Novembre, le mois où ça casse 06:44 Des écoles ouvertes le soir et l’été 08:48 Raccourcir l’été contre la glissade? 10:23 Une relâche en novembre, pour qui? 12:39 Un calendrier du 19e siècle 13:04 La peine du vendredi et la dernière semaine de juin 15:11 La rafale: une relâche à l’automne, l’été, un calendrier par école 19:02 Sur le terrain: Benjamin Charcellay, CooPÈRE Rosemont 20:03 Pourquoi les pères allaient vers lui 20:41 Quel père veux-tu être? 21:51 À la piscine: face à maman, face au monde 23:02 « On voit que maman est de retour » 25:10 Directeur d’école d’un jour: parler au papa 28:14 Le piège du projecteur 29:46 À un jeune homme qui veut enseigner 31:36 CooPÈRE: des services gratuits pour les pères 32:33 Étoile de la semaine: l’école Joseph-François-Perrault 33:18 Conclusion Au bulletin: 29 772 gestes de violence rapportés l’an dernier envers le personnel de soutien des écoles publiques, selon la FPSS-CSQ (Radio-Canada); Joël Arseneau, nouveau ministre de l’Éducation nationale, lance des états généraux (Radio-Canada). Le Chiffre: 16, le nombre de semaines de vacances scolaires en France, selon son ministre de l’Éducation nationale (VousNousIls). L’Étoile de la semaine: l’école secondaire Joseph-François-Perrault, à Québec, qui ouvrira le PEI à tous les élèves du quartier, sans sélection sur les notes, à partir de la rentrée 2028. Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com Les 5 et 6 novembre, on sera au 37e Colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, avec un panel enregistré devant public. Code de 10 $ de rabais pour les auditeurs du balado: CS2615364. Inscriptions: https://colloque.ladoq.ca/fr/ Cette saison, « Cette semaine à l’école » est en partenariat avec l’Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ): https://ladoq.ca L’épisode complet en vidéo: https://youtu.be/YaxY7X0rBCk Écouter sur toutes les plateformes: Apple Podcasts · Spotify · toutes les plateformes Suivre Carlo: Facebook · Instagram · LinkedIn Le segment Sur le terrain est présenté par Aidersonenfant.com: https://aidersonenfant.com Le Club des Pros, gratuit pour les pros de l’éducation: https://clubdespros.grandpossible.com CooPÈRE, l’espace dédié à la paternité: https://www.coopere.ca Sources du bulletin Radio-Canada, 26 octobre 2026, la violence envers le personnel de soutien: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2295431/ecole-violence-hausse-employes-soutien Radio-Canada, 24 octobre 2026, le ministre Arseneau et les états généraux: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2295415/ministre-education--etats-generaux-parents--syndicat-ecole VousNousIls, 14 octobre 2026, les vacances scolaires en France: https://www.vousnousils.fr/2026/10/14/blocus-lyceens-e-geffray-estime-poser-question-duree-vacances-reforme-emplois-temps-705432 Radio-Canada, 22 octobre 2026, le PEI sans sélection à Joseph-François-Perrault: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2294540/ecole-quebec-pei-sans-selection Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado

  4. Oct 23 ·  Bonus

    Spécial: Du sport électronique à l’école? Kevin Raphael, l’entrevue complète

    🎙️ CETTE SEMAINE À L’ÉCOLE | Ministre d’un jour, l’entrevue complète Kevin Raphael est humoriste, animateur et commentateur de la WWE sur Netflix. Il coache le football depuis 22 saisons et il est dans les écoles trois fois par semaine. Pour une journée, il devient ministre de l’Éducation. Sa première réforme: plus d’éducation physique au primaire et du sport électronique à l’école, en parascolaire, dans un même bloc avec les devoirs et l’activité physique. Il veut aussi des récréations plus longues et des surveillants dont c’est le métier, pour que les profs puissent souffler. Quand le Conseil du trésor lui demande de couper, il ne trouve rien d’inutile à l’école. Le garçon qu’on est en train de perdre à l’école, dit-il, « c’est le garçon qu’on lui parle pas ». Au tableau: « C’est correct d’être poche, le soleil se lève demain. » La version courte de l’entrevue est dans l’épisode 49, avec le panel sur les notes au primaire: https://youtu.be/npY1KzY4INI Chapitres 00:00 Kevin Raphael, ministre d’un jour 00:51 Se présenter en une phrase: le coaching avant tout 02:06 22 saisons de football 02:52 Ses profs, l’héritage qui l’a mené ici 05:09 Secondaire en spectacle: 800 personnes dans un gymnase 06:46 Kevin Raphael, ministre de l’Éducation 07:55 Plus d’éducation physique au primaire 08:43 Du sport électronique à l’école 12:24 Des écrans à l’école, puis interdits à la maison 14:27 Des récréations plus longues 16:54 Des surveillants pour que les profs soufflent 19:23 Le Conseil du trésor: qu’est-ce que tu coupes? 21:46 Le garçon qu’on est en train de perdre 24:14 Comment il trouve nos jeunes 25:14 Le mot au tableau Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com --- 📬 Abonne-toi à l’infolettre : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Toutes les plateformes: https://linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61588815993336 → Instagram: https://www.instagram.com/carlo_coccaro/ → LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carlococcaro --- Le segment Ministre d’un jour est présenté par WordQ de Nureka: https://nureka.co/ca-fr/produits/wordq Le Club des Pros, gratuit pour les pros de l’éducation: https://clubdespros.grandpossible.com/ L’épisode complet en vidéo: https://youtu.be/OWPsXCvAIcA Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado #CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #KevinRaphael #MinistreDunJour

  5. Oct 21

    Des notes dès 6 ans: est-ce trop tôt? | Ministre d’un jour: Kevin Raphael

    Au Québec, un enfant de 6 ans reçoit son premier pourcentage avant Noël de sa 1re année, avec la moyenne de son groupe. Il y a sept ans, le Conseil supérieur de l’éducation recommandait d’abandonner les notes chiffrées et la moyenne de groupe. Québec a dit non. Un chiffre, est-ce que ça aide un enfant à apprendre, ou est-ce que ça l’étiquette? Au panel: Égide Royer (psychologue, spécialiste de la réussite scolaire), Marc-André Girard (professeur en éducation à l’UQAM, ancien directeur d’école) et Joël Boucher (enseignant et directeur adjoint retraité, 30 ans dans les écoles de milieux défavorisés de Montréal). Les trois veulent qu’on mesure moins et mieux. Ils ne s’entendent pas sur le moment où on commence: « le plus tard possible », dit Marc-André; une mesure dès Noël de la 1re année, répond Égide. Ministre d’un jour: Kevin Raphael, humoriste, animateur et commentateur sportif. Sa première réforme: plus d’activité physique et du sport électronique à l’école. Et le garçon qu’on est en train de perdre à l’école, dit-il, « c’est le garçon à qui on parle pas ». La version complète de l’entrevue s’en vient sur YouTube et dans un épisode spécial du balado. Chapitres 00:00 Cold open: la lumière rouge dès Noël de la 1re année 00:17 Introduction 01:20 Nouvelle 1: le réseau écrit au futur ministre de l’Éducation 02:17 Nouvelle 2: former les profs comme les médecins 03:17 Le Chiffre de la semaine: 57 04:21 Panel: des notes dès 6 ans, est-ce trop tôt? 05:57 58 % à six ans: qu’est-ce que ça dit à un enfant? 09:09 La lumière rouge dès Noël, ou une question de maturation? 11:35 Trois, quatre évaluations pour défendre une note 14:14 On évalue pour intervenir 17:10 Des commentaires plutôt que des notes? 18:10 La rafale: moyenne de groupe, bulletin au choix 21:50 Ministre d’un jour: Kevin Raphael 26:08 Sa première réforme: plus de sport et du sport électronique 29:33 Des récréations plus longues et des surveillants 31:38 Le garçon à qui on ne parle pas 35:01 Le mot au tableau 35:56 Étoile de la semaine: l’école Jean-XXIII 36:43 Conclusion Au bulletin: le réseau écrit au futur ministre de l’Éducation, la FAE et l’Alliance des profs de Montréal (Le Devoir); former les profs comme les médecins, la résidence en enseignement de l’Université de Montréal (Radio-Canada). Le Chiffre: 57, le nombre médian d’évaluations obligatoires qu’un élève américain passe de la maternelle à la 8e année, sans lien avec sa réussite (The Conversation). L’Étoile de la semaine: l’école Jean-XXIII, à Sherbrooke, où les 285 élèves, de la maternelle 4 ans à la 6e année, apprennent à faire du vélo. Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com Les 5 et 6 novembre, on sera au 37e Colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, avec un épisode enregistré devant public. Code de 10 $ de rabais pour les auditeurs du balado: CS2615364. Inscriptions: https://colloque.ladoq.ca/fr/ Cette saison, « Cette semaine à l’école » est en partenariat avec l’Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ): https://ladoq.ca Écouter sur toutes les plateformes: Apple Podcasts · Spotify · toutes les plateformes Suivre Carlo: Facebook · Instagram · LinkedIn Le segment Ministre d’un jour est présenté par WordQ de Nureka: https://nureka.co/ca-fr/produits/wordq L’épisode est propulsé par Aidersonenfant.com: https://aidersonenfant.com Le Club des Pros, gratuit pour les pros de l’éducation: https://clubdespros.grandpossible.com Sources du bulletin Le Devoir, 17 octobre 2026, la FAE et les états généraux: https://www.ledevoir.com/non-classe/1016972/ecole-publique-est-prete-collaborer-dit-fae Le Devoir, 17 octobre 2026, l’Alliance des profs de Montréal: https://www.ledevoir.com/actualites/1016939/il-y-urgence-ecoles-quebecoises-crie-alliance Radio-Canada, 16 octobre 2026, la résidence en enseignement: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2292613/education-residence-hopitaux-universitaires-ecoles-stages-etudiants-solution The Conversation (Phys.org), 19 octobre 2026, les évaluations obligatoires: https://phys.org/news/2026-10-students-standardized-high-school-doesnt.html Radio-Canada, 16 octobre 2026, le vélo à l’école Jean-XXIII: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2293274/apprentissage-velo-ecole-jean-xxiii L’épisode complet en vidéo: https://youtu.be/npY1KzY4INI Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado

  6. Oct 14

    Le numérique à l’école: est-on allés trop loin?

    Depuis dix ans, on a mis le numérique partout dans nos écoles: plus de 1,3 milliard de dollars, des appareils, Internet dans pratiquement toutes les classes. Mais on n’a jamais mesuré ce que ça donne. Le numérique à l’école, est-ce un outil puissant qu’on encadre mal, ou un frein aux apprentissages qu’on devrait limiter? Au panel: Égide Royer, psychologue, professeur associé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Céline Lamy, pédopsychiatre, et Martine Rioux, rédactrice en chef de L’École branchée. Faut-il limiter le temps d’écran en classe? Interdire certaines pratiques chez les plus jeunes? Continuer d’enseigner ce que l’IA fait en deux secondes? Et faut-il encore obliger l’achat de manuels papier? Là-dessus, ils ne répondent pas pareil. Sur le terrain: Vickie Viens, directrice générale de la Fédération des établissements d’enseignement privés. Cet été, sa fédération a proposé que des écoles privées accueillent plus d’élèves en difficulté. Qu’est-ce qui les en empêche aujourd’hui? Un seul permis, celui du programme régulier, et un bulletin modifié qui ne peut pas exister à long terme au privé. Chapitres 00:00 Faut-il encore obliger l’achat de manuels papier? 00:39 Introduction 01:41 Nouvelle 1: le bulletin modifié d’un élève qui n’avait jamais échoué 02:39 Nouvelle 2: l’« effet école » et la violence à l’école 03:17 Nouvelle 3: les lycéens français dans la rue pour avoir des profs 04:39 Le Chiffre de la semaine: 1 sur 10 05:05 Panel: le numérique à l’école, est-on allés trop loin? 09:33 Faut-il limiter le temps d’écran à l’école? 12:08 Interdire certaines pratiques chez les plus jeunes? 15:15 L’IA: gagner du temps, mais du temps sur quoi? 20:43 La rafale: manuels papier et un seul levier 22:36 Sur le terrain: Vickie Viens, FÉEP 26:34 Qu’est-ce qui empêche le privé d’accueillir plus d’élèves HDAA? 32:35 Le privé va-t-il choisir les cas les plus légers? 33:52 La baguette magique de Vickie Viens 35:38 Étoile de la semaine: l’École en réseau 36:21 Conclusion Au bulletin: un élève privé à tort d’une évaluation normale, et le Protecteur de l’élève qui rappelle qu’un bulletin modifié n’est pas une mesure préventive (La Presse); l’« effet école », ce que la plus grande enquête sur la violence dans nos écoles dit de l’organisation et des adultes (Université de Montréal); les lycéens français dans la rue pour avoir des profs devant eux (franceinfo). Le Chiffre: 1 sur 10, les ados américains qui font la plupart ou la totalité de leurs travaux scolaires avec l’intelligence artificielle (Pew Research Center). L’Étoile de la semaine: Annie Beauregard et Audrey Lizotte, enseignantes de petites écoles en Abitibi-Témiscamingue et dans le Bas-Saint-Laurent, et toutes les classes de l’École en réseau. Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com 📬 Abonne-toi à l’infolettre : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Toutes les plateformes: https://linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61588815993336 → Instagram: https://www.instagram.com/carlo_coccaro/ → LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carlococcaro L’épisode complet en vidéo: https://youtu.be/J1QdHDByKNo Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado

  7. Oct 7

    L’argent des écoles: les bottines vont-elles suivre les babines?

    Lundi, le Québec s’est donné un nouveau gouvernement. Il va trouver sur son bureau un dossier dont on a très peu parlé en campagne: l’argent des écoles. L’an dernier, 261 enveloppes budgétaires. Cette année, 37, et une seule encore réservée à son usage, l’aide alimentaire. Plus de liberté pour ceux qui connaissent les élèves, ou la fin des garanties? Au panel, les parents, les profs et les directions, les mêmes trois voix qu’aux États généraux il y a deux semaines: France-Dominique Béland, vice-présidente à la vie pédagogique de la Fédération autonome de l’enseignement, Jimmy Meunier, président de la Fédération des comités de parents du Québec, et Francis Côté, président de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement. Faut-il rétablir une enveloppe protégée pour les livres? Les directions ont-elles le courage décisionnel que ça demande? Et dans trois ans, les vieux réflexes vont-ils revenir? Stéphanie Dionne, de L’École branchée, décortique le guide du ministère de l’Éducation sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative. Et mon ministre d’un jour entre en poste le lendemain de l’élection: Sylvain Duclos, prof de maths au secondaire public depuis près de vingt ans, qui a lu chaque promesse en éducation de la campagne pour près de 200 000 abonnés. Ses réformes: revoir les programmes aux cinq ans, revoir la politique d’adaptation scolaire, s’attaquer à l’école à trois vitesses et offrir un programme structuré aux élèves qui apprennent plus vite. Chapitres 00:00 « Dans trois ans, les vieux réflexes vont revenir? » 00:39 Introduction 01:53 Nouvelle 1: un gouvernement minoritaire et des États généraux à l’hiver 2027 02:35 Nouvelle 2: douze écoles de Québec à majorité d’élèves nés à l’étranger 03:18 Nouvelle 3: le personnel de soutien tombe 03:52 Le Chiffre de la semaine: 28 % 05:03 Panel: l’argent des écoles, liberté de gestion ou fin des garanties? 13:28 Faut-il protéger l’argent des livres? 18:26 La rafale: les vieux réflexes reviendront-ils? 20:40 Chronique École branchée: le guide du ministère sur l’IA générative 25:50 Ministre d’un jour: Sylvain Duclos 38:24 Étoile de la semaine: celles et ceux qui se sont présentés 38:58 Conclusion Au bulletin: le Parti québécois forme un gouvernement minoritaire et promet des États généraux sur l’éducation à l’hiver 2027; une douzaine d’écoles publiques de Québec accueillent une majorité d’élèves nés à l’étranger (Radio-Canada); les jours d’arrêt du personnel de soutien ont doublé (Radio-Canada). Le Chiffre: 28 %, la part des voix avec laquelle un parti a pris le pouvoir lundi, la plus faible de l’histoire du Québec. L’Étoile de la semaine: toutes les personnes qui se sont engagées dans cette élection, élus, candidats qui n’ont pas gagné et députés sortants, tous partis confondus. Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com 📬 Abonne-toi à l’infolettre : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Toutes les plateformes: https://linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61588815993336 → Instagram: https://www.instagram.com/carlo_coccaro/ → LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carlococcaro L’épisode complet en vidéo: https://youtu.be/tWfOJ7lZS74 Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado

  8. Sep 30

    On sait quoi faire. Pourquoi personne ne le promet?

    Cinq jours avant le vote, on a demandé à deux personnes qui passent leur vie auprès des enfants ce qu’elles pensent des promesses en éducation de la campagne. Égide Royer, psychologue et spécialiste de la réussite scolaire, professeur associé à l’Université Laval, n’a « vraiment pas été impressionné ». La pédopsychiatre Céline Lamy partage sa déception. Mais les deux savent ce qu’ils auraient voulu entendre: commencer tôt, repérer avant de diagnostiquer, un adulte stable à côté de l’enfant, et des états généraux qui partent des élèves qui ne réussissent pas. On juge des mesures, pas des partis. En deuxième partie, la tournée des partis se termine avec le Parti Québécois: Émile Simard, enseignant au secondaire et candidat dans Dubuc. Le Parti conservateur n’a pas donné suite à nos invitations. Et une nouvelle: le samedi 10 octobre, Cette semaine à l’école est le partenaire balado du TEDx Ville-Marie ED, à la Salle Pierre-Mercure. Chapitres 00:00 « Pas impressionné »: le verdict d’Égide Royer 00:07 Introduction 00:59 Le balado au TEDx Ville-Marie ED, le 10 octobre 01:39 Nouvelle 1: au moins 18 000 bulletins modifiés par année 02:46 Nouvelle 2: script, cursive et clavier dès le premier cycle 03:33 Nouvelle 3: le Collège des Hauts Sommets 04:16 Le Chiffre de la semaine: 320 000 05:16 Panel: on sait quoi faire. Pourquoi personne ne le promet? 22:25 Un milliard chacun: ils le mettraient où? 23:43 La tournée des partis: le Parti Québécois, avec Émile Simard 37:40 Étoile de la semaine: l’École nationale d’horlogerie 38:33 Conclusion Au bulletin: au moins 18 000 élèves par année ont un bulletin modifié (Radio-Canada); script, cursive et clavier dès le premier cycle, l’Ordre des ergothérapeutes s’inquiète (La Presse); au Collège des Hauts Sommets, toute la cohorte a obtenu son diplôme (La Presse). Le Chiffre: plus de 320 000 jeunes attendus aux simulations électorales d’Électeurs en herbe. L’Étoile de la semaine: l’École nationale d’horlogerie de Trois-Rivières, qui a 80 ans cette année. Envoyez-moi votre Étoile: balado@grandpossible.com 📬 Abonne-toi à l’infolettre : → grandpossible.com/balado 🎧 Écouter sur toutes les plateformes : → Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/ca/podcast/cette-semaine-%C3%A0-l%C3%A9cole/id1834500554 → Spotify: https://open.spotify.com/show/5e7ogk8AdVJSrcxEHA5VBJ → Toutes les plateformes: https://linktr.ee/grandpossible 📱 Suivre Carlo : → Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61588815993336 → Instagram: https://www.instagram.com/carlo_coccaro/ → LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/carlococcaro Le panel est présenté par WordQ de Nureka: https://nureka.co/ca-fr/produits/wordq Le Club des Pros, gratuit, pour les professionnels de l’éducation: https://clubdespros.grandpossible.com/?utm_source=csae&utm_medium=podcast&utm_campaign=ep46 TEDx Ville-Marie ED, samedi 10 octobre 2026: https://tedxvillemarie.education Sources du bulletin Radio-Canada, 23 septembre 2026, les bulletins modifiés: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2283707/bulletins-modifies-meq-eleves-quebecois-voie-garage-diplomes La Presse, 25 septembre 2026, trois manières d’écrire: https://www.lapresse.ca/actualites/education/2026-09-25/ecole-primaire/les-enfants-apprennent-maintenant-a-ecrire-de-trois-manieres-differentes.php La Presse, 27 septembre 2026, le Collège des Hauts Sommets: https://www.lapresse.ca/actualites/education/2026-09-27/college-des-hauts-sommets/cocon-pour-eleves-en-difficulte-cherche-stabilite.php Élections Québec, 22 septembre 2026, Électeurs en herbe: https://www.electionsquebec.qc.ca/communiques/elections-provinciales-de-2026-des-initiatives-jeunesse-inspirantes/ Radio-Canada, 27 septembre 2026, l’École nationale d’horlogerie: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2287795/ecole-horlogerie-80-ans-trois-riveres L’épisode complet en vidéo: https://youtu.be/Jq4WQElLm1s Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado #CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #élections2026 #écolequébécoise

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Cette semaine à l’école est le balado qui décode l’actualité de l’école québécoise, chaque mercredi. Un rendez-vous pour relever le niveau des discussions en éducation : des constats lucides, des désaccords assumés, et des pistes de solutions concrètes. Animé par Carlo Coccaro, entrepreneur social, père de trois garçons et passionné d’éducation, le balado s’adresse à celles et ceux qui font l’école : directions, enseignants, professionnels du réseau, décideurs et parents engagés. Six coanimateurs réguliers se relaient à la table : Égide Royer, psychologue et professeur émérite à l’Université Laval : comportement et réussite scolaire. Caroline Quarré, intervenante psychosociale : inclusion et gestion de crise. Nancy Goyette, professeure et chercheuse : bien-être et identité professionnelle enseignante. Marc-André Girard, auteur et formateur : leadership et gestion scolaire. Simon Duguay, enseignant et spécialiste du numérique : intelligence artificielle et numérique en classe. Céline Lamy, pédopsychiatre et autrice : santé mentale jeunesse. Au programme de chaque épisode (environ 40 minutes) : Le bulletin de nouvelles : les nouvelles marquantes de la semaine scolaire, dont le Chiffre de la semaine. Le panel : deux ou trois voix du réseau qui débattent de la même question, sans langue de bois. L’entrevue : « Ministre d’un jour », où une personnalité publique ou un expert dit ce qu’il ferait s’il était ministre de l’Éducation pendant 24 heures, ou « Sur le terrain », une conversation avec quelqu’un qui fait l’école au quotidien. L’Étoile de la semaine : le geste, la personne ou l’initiative qui mérite qu’on s’arrête. C’est aussi la façon dont on ferme, juste avant la signature : « Prenez soin de vous ». 🎧 En audio sur Spotify, Apple Podcasts et toutes les plateformes d’écoute. En vidéo sur la chaîne YouTube de Carlo Coccaro. 💡 Parce que l’éducation mérite mieux que des débats superficiels. 📩 Pour aller plus loin : Le site et l’infolettre : grandpossible.com/balado Facebook : Carlo Coccaro - Éducation LinkedIn : linkedin.com/in/carlococcaro Instagram : instagram.com/carlo_coccaro

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  • Creator
    Carlo Coccaro | Grand Possible
  • Years Active
    2025 - 2026
  • Episodes
    57
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © 2026 Grand Possible. Tous droits réservés.
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    Cette semaine à l’école

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