Entre Savoir & Être

Lauryane Karadjinov

J'emmène voyager dans ce podcast celles et ceux qui accompagnent les autres. Entre outils, prises de conscience et expériences de terrain, découvrez comment relier le savoir… et l’être. Coach, formateur, manager ou juste pour vous à titre personnel, ici on parle posture, communication, émotions, croyances et outils d’accompagnement. Des épisodes courts, concrets et authentiques pour développer votre impact en communication, pédagogie et développer toutes vos ressources insoupçconnées. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  1. 2d ago

    Développer l’autonomie : le vrai but du jeu pour les coachs, formateurs et managers

    Episode 21 : Développer l’autonomie : le vrai but du jeu pour les coachs, formateurs et managers 🎯 Et si le véritable objectif de l’accompagnement était de devenir progressivement inutile ? Aider, guider, conseiller, transmettre… Oui. Mais comment accompagner sans créer de dépendance ? Dans les métiers du coaching, de la formation et du management, développer l’autonomie est un enjeu essentiel. L’objectif n’est pas de faire à la place de l’autre, mais de lui permettre de penser, choisir, décider et agir par lui-même. Dans cet épisode d’Entre Savoir & Être, nous explorons les leviers concrets pour développer l’autonomie des coachés, des apprenants et des collaborateurs. 🎯 L’autonomie : bien plus que l’indépendance Être autonome ne signifie pas agir seul, sans règles ni contraintes. C’est être capable de prendre des initiatives et des décisions dans un cadre donné, en assumant ses responsabilités et en tenant compte des autres. Alors, comment créer les conditions de cette autonomie ? 🧠 L’autonomie en coaching : accompagner sans sauver Le rôle du coach n’est pas de trouver les solutions à la place de son coaché. Il consiste à l'aider à identifier ses propres ressources, à prendre ses décisions et à devenir acteur de son évolution. Nous abordons notamment la posture basse, la responsabilisation, le triangle de Karpman et les niveaux logiques de Dilts. 📚 L’autonomie en formation : apprendre à apprendre Former ne consiste pas à transmettre un maximum d'informations. C'est permettre à l'apprenant de réfléchir, expérimenter, se tromper, comprendre et transférer ses acquis. Apprentissage par projet, métacognition et pédagogie inversée : découvrez comment faire évoluer votre posture de formateur vers celle de facilitateur. 👥 L’autonomie en management : faire confiance et responsabiliser Un manager ne peut pas tout contrôler ni prendre toutes les décisions. Développer l’autonomie de ses collaborateurs passe par un cap clair, la délégation, le droit à l’erreur et le feedback orienté solution. ⚠️ Les 7 erreurs qui créent de la dépendance Être trop présent et trop impliqué.Répondre à la place de l’autre.Privilégier l’efficacité immédiate à l’apprentissage durable.Donner des conseils sans co-construire.Créer une dépendance affective à la relation.Éviter la confrontation bienveillante.Ne pas définir de fin à l’accompagnement. Vous découvrirez également les trois freins majeurs à l’autonomie : la peur du vide, le mythe du contrôle et le court-termisme. 💡 À retenir : on ne rend pas quelqu’un autonome. On crée les conditions pour qu’il puisse le devenir. Un épisode concret pour les coachs, formateurs et managers qui souhaitent développer l’autonomie, la responsabilisation et la montée en compétences des personnes qu’ils accompagnent. 🎧 Entre Savoir & Être, le podcast pour grandir dans ses métiers de formateur, manager et coach. ⏱️ CHAPITRES 00:00 – L’autonomie : le véritable objectif de l’accompagnement01:00 – Autonomie et indépendance : quelle différence ?03:00 – Le coach : accompagner sans faire à la place07:00 – Le formateur : apprendre à apprendre13:00 – Le manager : faire confiance et responsabiliser16:00 – Les 3 postures : être, savoir et faire (coachs, formateurs, managers)17:00 – Les 7 erreurs qui créent de la dépendance19:00 – Les freins à l’autonomie et les clés pour les dépasser Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Développer l’autonomie : le vrai but du jeu pour les coachs, formateurs et managers
  2. Oct 26

    Questions puissantes : faites réfléchir, émergez et faites agir vos apprenants & vos collaborateurs

    Episode 20 : Questions puissantes ; faites réfléchir, émergez et faites agir ! 🚀💭 💬 Moins de réponses. Plus de prises de conscience. Une question peut-elle changer la façon dont une personne se perçoit, réfléchit et agit ? Oui, lorsqu’elle est posée au bon moment, avec la bonne intention. Dans cet épisode d’Entre Savoir & Être, découvrez comment utiliser les questions puissantes dans vos pratiques de coaching, de formation et de management pour provoquer des prises de conscience et favoriser l’autonomie. Une question puissante ne cherche pas à impressionner. Elle ouvre une réflexion, révèle un angle mort et aide l’autre à trouver ses propres réponses. 🎯 Pourquoi utiliser les questions puissantes ? Que vous soyez coach, formateur ou manager, apprendre à poser des questions puissantes permet de dépasser les réponses automatiques, de faire émerger de nouvelles perspectives et de transformer une réflexion en action. 🎙️ Dans cet épisode, vous découvrirez : 🔹 En coaching : comment questionner les croyances, les valeurs et les freins pour aider la personne à prendre sa place. 🔹 En formation : comment faire réfléchir les apprenants plutôt que de leur donner immédiatement les réponses, et favoriser l’intelligence collective. 🔹 En management : comment responsabiliser vos collaborateurs, développer leur autonomie et les aider à trouver leurs propres solutions. 💡 5 questions puissantes à utiliser dans vos accompagnements : Qu’est-ce qui t’échappe encore dans cette situation ? Qu’est-ce qui t’empêche aujourd’hui d’agir différemment ? Si tu n’avais aucune contrainte, que ferais-tu ? Qu’est-ce que cette difficulté t’enseigne sur toi ? Quelle serait une première action simple à poser maintenant ? Vous découvrirez également des questions concrètes pour explorer les valeurs, les croyances, les limites, les besoins et les talents. ⚠️ Une question puissante n’est ni un jugement déguisé ni une manière d’imposer sa vision. Elle doit rester ouverte, courte, sans projection et respectueuse de la liberté de l’autre. L’objectif : ne plus penser à la place de l’autre, mais lui permettre de réfléchir, de prendre conscience et d’agir par lui-même. 🎧 Un épisode pratique pour les coachs, formateurs et managers qui veulent améliorer leur questionnement et renforcer l’impact de leurs accompagnements. Entre Savoir & Être, le podcast pour grandir dans ses métiers de formateur, manager et coach. ⏱️ CHAPITRES 00:00 – Pourquoi les questions peuvent tout changer01:00 – Les fondements d’une question puissante04:00 – La prise de conscience : le début du changement06:00 – Le coach : faire émerger la conscience09:00 – Le formateur : créer du sens, pas seulement du savoir12:00 – Le manager : questionner pour responsabiliser15:00 – 5 questions puissantes à retenir16:00 – Explorer les valeurs, croyances, limites, besoins et talents19:00 – La question qui ouvre la voie au changement Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Questions puissantes : faites réfléchir, émergez et faites agir vos apprenants & vos collaborateurs
  3. Oct 13

    L’impact du coaching dans les métiers de Formateurs et de Managers - Former • Manager • Accompagner autrement

    Episode 19 : L’impact du coaching dans les métiers de l’accompagnement 💣 🎙️ Et si le coaching pouvait transformer notre façon de former, de manager et d’accompagner ? Dans un monde saturé d’informations, transmettre ne suffit plus. Les personnes que nous accompagnons ont besoin de comprendre, de réfléchir, de participer et surtout de devenir actrices de leur progression. C’est là que le coaching prend toute sa place dans les métiers de l’accompagnement. Dans ce nouvel épisode d’Entre Savoir & Être, nous explorons l’impact du coaching dans les pratiques des formateurs et des managers, mais aussi dans la posture des professionnels qui accompagnent au quotidien. 🎯 Le coaching au service du formateur Le formateur peut intégrer des principes du coaching pour passer d’une transmission descendante à une pédagogie plus active. Plutôt que de donner immédiatement les réponses, il peut questionner, proposer une situation concrète, faire réfléchir le groupe et permettre aux apprenants de construire leur propre compréhension. Le coaching devient alors un véritable levier d’apprentissage, d’autonomie et d’appropriation. 👥 Le coaching au service du manager Le manager peut également s’appuyer sur le coaching pour faire évoluer sa manière d’accompagner ses collaborateurs. Passer de « Voici ce que tu dois faire » à « Quelle solution envisages-tu ? », c’est permettre au collaborateur d’analyser, de réfléchir, de prendre des décisions et de développer son autonomie. Le coaching transforme ainsi la relation managériale : le manager reste un manager, mais il devient davantage un facilitateur de développement. Dans cet épisode, nous explorons trois piliers essentiels : 🔹 CAPTER : créer l’attention et la connexion avant de transmettre. 🔹 FORMER : transmettre avec clarté, sans surcharger, en activant la réflexion. 🔹 ENGAGER : transformer une prise de conscience en action concrète et durable. Vous découvrirez également des outils directement utilisables par les coachs, formateurs et managers : question miroir, scan émotionnel, visualisation flash, hook, dilemme actif, sondage, question d’ouverture, tour d’alignement et storytelling métier. Et parce que l’impact du coaching dépend aussi de la façon dont on l’utilise, nous verrons les erreurs qui peuvent freiner l’attention, l’engagement et l’autonomie. 💡 L’idée centrale de cet épisode : Adopter certains principes du coaching ne signifie pas devenir coach. C’est enrichir sa posture professionnelle pour permettre à l’autre de réfléchir, de s’approprier et d’agir. Le coaching devient alors un véritable levier pour passer de l’impact ponctuel à la transformation durable. 🎧 Un épisode pour les formateurs, managers et coachs qui souhaitent faire évoluer leur pratique et accompagner autrement. Entre Savoir & Être, le podcast pour grandir dans ses métiers de formateur, manager et coach. ⏱️ CHAPITRES 00:00 – L’impact du coaching dans les métiers de l’accompagnement02:00 – Pourquoi intégrer le coaching dans nos pratiques ?05:00 – CAPTER : créer l’attention et la connexion08:00 – FORMER : transmettre avec clarté13:00 – ENGAGER : passer de l’intention à l’action15:00 – 9 outils concrets pour coachs, formateurs et managers18:00 – Les erreurs qui freinent l’attention et l’engagement19:00 – Le coaching : vers une transformation durable Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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  4. Sep 30

    Et si mes doutes avaient du sens ? Doutes, émotions, sens, questionnements, sont tous les composantes de votre métier!

    Episode 18 : Et si vos doutes avaient du sens ? 🤔 💭 « Est-ce que j’ai vraiment aidé cette personne ? »« Pourquoi ai-je réagi comme ça ? »« Est-ce que j’ai été à la hauteur ? » Le doute fait partie de nos métiers d’accompagnement. Et s’il était moins un signe de faiblesse qu’un véritable signal professionnel ? Dans cet épisode d’Entre Savoir & Être, nous explorons le doute professionnel chez les formateurs, les coachs et les managers. Car douter, c’est parfois prendre conscience de son impact, questionner sa posture, chercher à mieux faire et rester attentif à la personne que l’on accompagne. Mais derrière les doutes, il y a souvent une émotion : peur, tristesse, colère, honte, sentiment d’imposture ou simplement inconfort. L’enjeu est alors d’apprendre à écouter ce que le doute vient nous dire, sans le laisser prendre toute la place. 🎙️ Dans cet épisode, vous découvrirez notamment : ✨ pourquoi le doute peut être un indicateur de conscience professionnelle ; ✨ comment identifier l’émotion qui se cache derrière un doute ; ✨ ce que le doute peut révéler chez un formateur, un coach ou un manager ; ✨ comment utiliser le carnet du doute, le miroir bienveillant et la supervision ; ✨ comment réguler le doute directement pendant une formation, un coaching ou une situation managériale ; ✨ pourquoi revenir à son intention peut être plus utile que chercher la perfection ; ✨ comment transformer le doute en levier d’adaptation et de relation. Je vous partage également une situation vécue en formation : un moment où j’ai senti une rupture de lien avec une participante et où le doute m’a finalement permis d’ouvrir le dialogue, de mieux comprendre sa réalité et d’adapter mon accompagnement professionnel. Parce que dans nos métiers, nous pouvons parfois croire que nous devons être sûrs de nous en permanence. Pourtant, le doute peut aussi être une forme d’intelligence relationnelle. Il nous invite à prendre du recul, à écouter, à questionner notre posture et à rester en lien. Et surtout, à nous rappeler une chose : ✨ Le doute professionnel n’est pas forcément le problème. C’est l’isolement dans le doute qui peut le devenir. Un épisode pour tous ceux qui accompagnent, transmettent, décident… et qui, parfois, se demandent s’ils font suffisamment bien. La confiance en soi découle de l'expérimentation, le doute en fait partie. 🎧 Entre Savoir & ÊtreLe podcast des coachs, formateurs et managers qui prennent aussi le temps de s’accompagner eux-mêmes. ⏱️ CHAPITRES 00:00 – Le doute : un signal, pas un bug01:00 – Le doute, indicateur de conscience professionnelle06:00 – Derrière le doute : les émotions11:00 – Que faire avec ses doutes ?15:00 – Peut-on douter et être un bon accompagnant ?17:00 – Les doutes du formateur, du coach et du manager19:00 – Sortir du doute sur l’instant20:00 – Le doute comme levier de croissance Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Et si mes doutes avaient du sens ? Doutes, émotions, sens, questionnements,  sont tous les composantes de votre métier!
  5. Sep 15

    Entre Savoir & Être - L'Incontournable Distanciel en Formation, Coaching et Management

    Épisode 17 : Distanciel : accompagner autrement 💻 Le distanciel est devenu une réalité incontournable de nos vies professionnelles. Télétravail, formation à distance, coaching en ligne, équipes hybrides, échanges numériques… Nous ne sommes plus toujours connectés au même endroit, ni au même moment. Mais comment continuer à accompagner, former et manager efficacement à distance sans perdre le lien humain ? Dans cet épisode d’Entre Savoir & Être, nous allons plus loin que la simple visioconférence pour découvrir une autre façon de travailler à distance : l’accompagnement asynchrone. L’accompagnement asynchrone permet de communiquer, réfléchir, progresser et maintenir le lien sans être connecté au même moment. Messages, audios, vidéos, plateformes collaboratives, journaux de bord ou feedbacks différés deviennent alors de véritables outils d’accompagnement. 🎯 Au programme : • Comprendre ce qu’est réellement l’accompagnement distanciel et asynchrone • Pourquoi le distanciel répond aux nouvelles réalités du travail hybride et de la formation à distance • Comment accompagner sans être disponible en permanence • Les bénéfices du distanciel pour l’autonomie, la réflexion et la gestion de l’attention • Comment utiliser l’asynchrone en coaching, formation et management • Les bonnes pratiques pour maintenir une présence humaine à distance • Les erreurs à éviter : surcharge de messages, multiplication des canaux et perte du lien humain • Comment combiner synchrone et asynchrone pour construire un accompagnement efficace Tu découvriras également de nombreux outils du distanciel : email, messages vocaux, WhatsApp, Notion, Google Docs, formulaires, capsules vidéo, plateformes de formation, Trello, ClickUp, Slack, Teams ou encore les podcasts privés. 👤 Pour les coachs, le distanciel peut permettre de prolonger une séance, recevoir un journal de bord, proposer un exercice ou maintenir un soutien entre deux rendez-vous. 📚 Pour les formateurs, il favorise l’autonomie, la réflexion et le suivi entre deux sessions. 🏢 Pour les managers, il permet de maintenir une communication fluide avec des équipes aux agendas différents, tout en évitant la culture de l’urgence. Mais le distanciel ne signifie pas être connecté en permanence. Bien au contraire. L’enjeu est d’apprendre à être présent autrement : avec un cadre clair, une communication intentionnelle, le bon canal et le bon niveau de disponibilité. ✨ Le distanciel n’est pas un « plan B ». C’est une opportunité de faire autrement, avec parfois plus de liberté, de finesse, d’autonomie et de profondeur. 🎯 La distance n’interrompt pas le lien. Elle nous invite à le transformer. 🎧 Bonne écoute et bienvenue dans Entre Savoir & Être. ⏱️ Chapitrage 00:00 – Le distanciel : accompagner autrement 03:00 – Comprendre l’accompagnement asynchrone 08:00 – Distanciel : les applications pour coachs, formateurs et managers 13:00 – Les bonnes pratiques pour créer du lien à distance 18:00 – Les outils et les pièges du distanciel Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Entre Savoir & Être - L'Incontournable Distanciel en Formation, Coaching et Management
  6. Sep 1

    Entre Savoir & Être - Quand l'Empathie épuise, Ecouter sans s'oublier : L'Empathie Active

    Episode 14 : Empathie active, limites et écoute émotionnelle pour coachs, formateurs et managers ⚠️ Comment continuer à écouter avec humanité sans absorber les émotions des autres ?Comment accompagner, former ou manager sans finir mentalement et émotionnellement épuisé ? Dans cet épisode d’Entre Savoir & Être, nous explorons l'empathie active, une compétence essentielle pour tous les professionnels qui travaillent avec l'humain : coachs, formateurs, managers et accompagnants. L'empathie active, ce n'est pas ressentir à la place de l'autre. C'est savoir accueillir ce qu'il vit, rester pleinement présent et conserver une juste distance émotionnelle. Car être empathique n'est pas porter. Accompagner n'est pas sauver. Être disponible ne signifie pas être disponible tout le temps. Et être bienveillant ne signifie pas oublier ses propres limites. Dans cet épisode, nous faisons la différence entre écoute passive, empathie fusionnelle et empathie active, afin de comprendre comment écouter avec le cœur tout en restant ancré dans sa posture professionnelle. 🎧 Au programme : 🔹 Comprendre l'empathie active 🔹 Les dangers d'une écoute sans limites 🔹 La surcharge émotionnelle et le risque d'épuisement 🔹 Les limites de l'écoute pour les coachs, formateurs et managers 🔹 La reformulation cadrée pour écouter sans interpréter 🔹 La règle des 3 espaces : l'espace de l'autre, l'espace professionnel et l'espace personnel 🔹 Comment créer des temps d'écoute cadrés sans devenir disponible en permanence 🔹 Le sas émotionnel après une interaction forte 🔹 Le carnet de dépose pour réguler ce qui a été vécu 🔹 Le rôle de la supervision et du co-développement L'épisode propose des outils concrets pour préserver son énergie tout en restant pleinement engagé dans son rôle professionnel. Coachs : Pour les coachs professionnels, l'épisode aborde également les phénomènes de transfert et de contre-transfert, ainsi que l'importance de la supervision pour préserver une posture professionnelle et déontologique. Formateurs : Pour les formateurs, nous verrons comment accueillir les émotions d'un groupe sans perdre son cadre pédagogique. Managers : Pour les managers, comment écouter les difficultés de ses collaborateurs sans devenir le « réceptacle » de toutes leurs problématiques et perdre sa posture de leader. Cet épisode s'adresse à toutes celles et ceux qui pratiquent l'écoute active, l'empathie, le coaching, le management, la formation professionnelle et l'accompagnement humain. Parce que l'empathie active, ce n'est pas se couper de l'autre. C'est écouter avec le cœur sans perdre sa colonne vertébrale. Et surtout, apprendre à s'écouter soi-même pour pouvoir accompagner les autres dans la durée. CHAPITRAGE 00:00 – Empathie active : écouter sans s’épuiser 05:00 – Les dangers d’une écoute sans limites 10:00 – Les outils pour écouter sans absorber 15:00 – S’écouter soi-même : protéger son énergie 18:00 – Supervision, limites et juste distance émotionnelle Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Entre Savoir & Être - Quand l'Empathie épuise, Ecouter sans s'oublier : L'Empathie Active
  7. Jul 23

    Entre Savoir & Être - L'Art d'Apprendre

    Episode 13 : L'Art d'Apprendre ! Vaste sujet 🌱 🎙️ Pourquoi certaines personnes apprennent vite… et d'autres abandonnent ? Pourquoi certaines personnes progressent-elles rapidement alors que d'autres se découragent après quelques essais ? Pourquoi certains collaborateurs, apprenants ou coachés restent-ils bloqués alors que d'autres développent de nouvelles compétences avec confiance ? Dans ce nouvel épisode d'Entre Savoir & Être, nous explorons une compétence essentielle, souvent oubliée : apprendre à apprendre. Que vous soyez formateur, coach professionnel, manager, responsable RH ou simplement passionné par le développement personnel, vous découvrirez comment fonctionne réellement l'apprentissage et comment accompagner chacun avec plus d'efficacité. Au programme : ✅ Les 4 stades de la compétence et leur impact sur la progression ✅ Pourquoi nous ne savons pas toujours… que nous ne savons pas ✅ Comment créer le déclic qui donne envie d'apprendre ✅ La sécurité psychologique : le socle de tout apprentissage ✅ Comment développer la motivation et la curiosité ✅ Feedback ou feedforward : lequel favorise le plus la progression ? ✅ La pyramide de l'apprentissage : pourquoi la pratique change tout ✅ Des outils concrets pour coachs, managers et formateurs Vous découvrirez également comment adapter votre accompagnement pour développer la confiance, l'autonomie et le plaisir d'apprendre. Cet épisode aborde notamment : • Apprendre à apprendre • Apprentissage • Motivation • Formation professionnelle • Coaching professionnel • Management • Développement des compétences • Pédagogie • Sécurité psychologique • Feedforward • Feedback • Leadership • Communication • Intelligence émotionnelle • Soft skills • Accompagnement • Curiosité • Mémorisation • Pyramide de l'apprentissage Parce qu'apprendre n'est pas seulement acquérir des connaissances. C'est apprendre à voir autrement. ⏱️CHAPITRAGE 00:00 – Pourquoi apprendre à apprendre change tout 05:30 – Les 4 stades de la compétence 12:00 – Donner envie d'apprendre : motivation et sécurité psychologique 19:00 – Feedback, feedforward et apprentissage durable 25:00 – La pyramide de l'apprentissage : pourquoi la pratique est essentielle Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Entre Savoir & Être - L'Art d'Apprendre
  8. Jul 9

    Entre Savoir & Être - DISC II : Former, Coacher et Manager autrement

    Episode 14 : DISC II : Former, Coacher et Manager autrement 🔴🟡 🟢 🔵 Comment adapter votre communication, vos outils et votre posture à chaque profil DISC pour renforcer l’engagement et la réussite. Comment adapter sa posture, ses questions, ses outils et ses feedbacks aux différents profils DISC afin de renforcer l’engagement et l’efficacité de l’accompagnement. Le fil conducteur est clair : comprendre les besoins spécifiques de chacun pour mieux communiquer, motiver et accompagner le changement. Dans cet épisode d’Entre Savoir & Être, nous allons plus loin dans l’utilisation du DISC pour découvrir comment créer un accompagnement personnalisé et véritablement efficace. Que vous soyez coach professionnel, formateur ou manager, vous apprendrez à adapter votre communication, votre posture et vos outils aux différents profils DISC. Car connaître le DISC ne suffit pas : c’est sa mise en pratique qui transforme le coaching, le management et la formation professionnelle. À travers des exemples concrets, découvrez comment personnaliser vos questions, vos feedbacks, vos activités pédagogiques et votre style de management pour répondre aux besoins spécifiques des profils Dominant, Influent, Stable et Consciencieux. Vous repartirez avec des clés pratiques pour renforcer l’engagement, la motivation et la confiance, et pour faire du DISC un véritable levier de développement des compétences, de leadership et d’accompagnement personnalisé. Cet épisode s’adresse à tous les professionnels du coaching, du management et de la formation professionnelle qui souhaitent utiliser le DISC de façon concrète et créer des accompagnements sur mesure. Le fil rouge de l’épisode est précisément d’adapter son accompagnement, sa communication et ses outils à chaque profil DISC pour gagner en efficacité et en impact. Chapitrage (5 chapitres) 00:00 – Pourquoi personnaliser son accompagnement avec le DISC04:00 – Adapter son coaching à chaque profil DISC09:00 – Concevoir des formations engageantes pour les 4 profils14:00 – Manager efficacement selon le profil comportemental18:00 – Feedback, confiance et réussite grâce au DISC Cet épisode est destiné aux coachs professionnels, managers et formateurs qui souhaitent utiliser les profils DISC pour développer un accompagnement personnalisé, améliorer leur communication, renforcer leur leadership et favoriser le développement des compétences grâce au DISC. Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    Entre Savoir & Être - DISC II : Former, Coacher et Manager autrement

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