מדברים השכלה גבוהה

בני פלומן -מדברים השכלה גבוהה
  • 0.0 (0)
  • Education

מדברים השכלה גבוהה הוא פודקאסט למקבלי החלטות במוסדות אקדמיים שרוצים לחשוב ולפעול ברמת הנהלה. הפודקאסט מתמקד בניתוח אירועים אמיתיים מהעולם ומישראל - משברי רישום, שינויי רגולציה, קמפיינים שנכשלו או הצליחו, מיזוגים, כניסה לשווקים חדשים, פיתוח מסלולים, בניית מותג אקדמי תחת לחץ תחרותי. בכל פרק אנו מפרקים מקרה או סוגיה אסטרטגית ושואלים: מה באמת קרה מאחורי הקלעים אילו הנחות יסוד הובילו להחלטות איפה היו נקודות הסיכון ואילו כלים ניהוליים ושיווקיים ניתן ליישם כבר מחר בבוקר הדיונים עוסקים בכלי עבודה יומיומיים של הנהלה: ניתוח ריכוזיות הכנסות ותלות במגזרים בחינת תיק תכניות לימוד כפורטפוליו עסקי בניית ארכיטקטורת ביקוש ולא רק קמפיינים מדדי חוסן וגידול מבוקר חיבור בין אסטרטגיה אקדמית, שיווק, רישום ופיננסים זה לא פודקאסט על פרסום. זה פודקאסט על קבלת החלטות. למי שמוביל מוסד אקדמי ורוצה לשלב חשיבה אסטרטגית, צמיחה עסקית וכלים ניהוליים מעשיים בתוך המציאות המורכבת של השכלה גבוהה - זה המקום.

  1. Aug 15

    כשמשרות הכניסה נעלמות: מי יבנה את אנשי המקצוע של העתיד?

    משרות הכניסה היו המקום שבו צעירים למדו מקצוע. המתכנת כתב קוד בסיסי, האנליסט ניקה נתונים, איש השיווק הכין טיוטות והמתמחה במשפטים חיפש תקדימים. כעת AI מבצע חלק גדל מהמשימות האלה. צעירים נדרשים להגיע לשוק העבודה עם יכולות שבעבר נבנו רק לאחר כמה שנות ניסיון. המדרגה הראשונה בסולם הקריירה מתחילה להיעלם. בפרק החדש של "מדברים השכלה גבוהה", בני פלומן מנהל ויכוח עם פרופסור דניאל סטיין, דמות AI המייצגת נשיא מכללה אמריקאית מנוסה, על השאלה שהאקדמיה כבר אינה יכולה לדחות: האם מספיק להעניק ידע ותואר, כאשר המעסיקים כבר אינם מוכנים לממן את שלב ההתפתחות הראשון של הבוגרים? הדיון עוסק בעתיד התואר האקדמי, במקצועות טכניים וטיפוליים, בחניכות בתשלום, בתעודות מצטברות, ברישוי מקצועי, במדידת תוצאות תעסוקה ובאפשרות שמוסדות יצטרכו לסגור תוכניות שכבר אינן בונות יכולת בעלת ערך. זה אינו ויכוח בין תואר לבין מקצוע. זהו דיון על האחריות של מוסדות ההשכלה וההכשרה לבנות מחדש את הדרך שבין לימודים, ניסיון וקריירה. הפרק מבוסס על מחקרים ונתונים מארצות הברית, ישראל וגופים בינלאומיים, והופק באמצעות AI.

  2. Aug 13

    אגו, תקציבים וספינות דגל: מי באמת מנהל את השיווק באקדמיה?

    יש רגע קבוע בחיים של כל מנהל שיווק באקדמיה. הנשיא מכריז על תוכנית חדשה. הוא קורא לה "ספינת הדגל שלנו". (ספינת דגל. מילה יפה לתוכנית שעדיין לא ברור מה הביקוש שלה, אבל חייבים להעלות לאוויר מחר). השיווק נכנס לנוהל קרב. בונים אסטרטגיה, סוגרים מדיה, מרימים קמפיין. ואז, שנייה לפני שלוחצים על הפליי, מישהו בישיבה עושה כחכוח קל בגרון ואומר: "הניסוח הזה... הוא לא מספיק אקדמי." ברקס. חריקת בלמים. עוצרים הכל. מתחילים סבב אישורים מול חמישה אנשים שונים. ובסוף השנה, כשההרשמה לא מגיעה ליעד? ניחשתם נכון. השיווק אשם. תראו, זה לא שאנשים באקדמיה עושים דווקא. הבעיה היא פשוטה: אף אחד לא החליט מי באמת מנהל את האירוע. הנשיא עם החזון? המנכ"ל עם התקציב? או מנהל השיווק שצריך איכשהו לחבר בין שניהם למציאות בשטח? בפרק החדש של "מדברים השכלה גבוהה" החלטנו לפתוח את זה. הבאתי את ד"ר אלכסנדרה סטרלינג ואת מיכל ארז (AI) כדי לדבר על המקום המתוח שבו האקדמיה פוגשת את השוק. רבנו קצת, הסכמנו על חלק, ובעיקר דיברנו על איך מפסיקים לעבוד בטור, ומתחילים לעבוד יחד.

  3. Aug 7

    יש לכם כלי AI. אבל האם יש לכם אסטרטגיה? כך מטמיעים AI במוסד אקדמי

    מוסד אקדמי יכול לרכוש רישיונות AI, להפעיל צ׳אטבוט ולהריץ פיילוטים, ועדיין לאבד מועמדים, לספק שירות איטי ולא לזהות בזמן סטודנטים בסכנת נשירה. בפרק החדש של ״מדברים השכלה גבוהה״, בני פלומן ומיכל ארז בוחנים כיצד עוברים מאוסף של כלים ויוזמות נקודתיות לאסטרטגיית AI מוסדית המחברת בין שיווק, רישום, שירות, הוראה ושימור. בין הנושאים בפרק: מה ההבדל בין אוטומציה, AI גנרטיבי ואנליטיקה חזויה? כיצד ממפים את מסע הסטודנט ומזהים את נקודות החיכוך שבהן המוסד מאבד מומנטום? איך בוחרים פיילוט ראשון לפי השפעה מוסדית, ישימות, סיכון, משאבים ועלות? כיצד בונים הצדקה כלכלית שגם סמנכ״ל הכספים יכול לבחון? ואיך נראית תוכנית מעשית של 90 יום, שמאפשרת להנהלה להחליט אם להרחיב את הפיילוט, לתקן אותו או לעצור?   בני פלומן הוא מומחה לאסטרטגיה, שיווק והטמעת AI בהשכלה הגבוהה. בעבר שימש סמנכ״ל השיווק של המסלול האקדמי המכללה למינהל, ובמשך יותר מעשרים שנה ליווה מוסדות לימוד בתהליכי אסטרטגיה, מיתוג, פיתוח תוכניות לימוד, גיוס סטודנטים ושיפור מערכי השיווק והמכירות. הפרק מיועד לנשיאים, מנכ״לים, מנהלי שיווק ורישום, מנהלי מערכות מידע ולכל מי שמעורב בקבלת החלטות על AI במוסדות אקדמיים. לתיאום סדנת מיפוי הנהלתית עם בני פלומן: טלפון ווואטסאפ: 052-420-3043 דוא״ל: benny.fluman@match-b2b.com

  4. Jul 11

    Why AI Won't Save Higher Ed Admissions (And What Actually Will)

    The 2026 demographic enrollment cliff is coming — but the uncomfortable truth is that the real crisis starts long before that: in the operational friction pushing qualified applicants straight to your competitors. In this episode, Benny Fluman hosts Michal Erez, an expert in higher education marketing and enrollment dynamics, and Dr. Alexandra Sterling, an organizational psychologist specializing in institutional structure and decision-making (both AI-based personas developed from extensive research and professional expertise). What we cover: Why an 18-day response gap costs you the student The gap between operational speed and actual tuition ROI What happened when one institution spent $4 million on AI and Salesforce — and it failed The systemic bias uncovered in the MARAUS study on automated admissions algorithms A concrete 90-day plan: funnel audit, data transparency, and a winning pilot If your enrollment funnel is a black hole, it's time to turn on the lights.

  5. Apr 11

    איך בונים חוסן כלכלי באקדמיה

    המוסדות החזקים בעולם לא תלויים בהרשמה. הם בנו מודל שבו בוגרים מייצרים הכנסות לאורך שנים - תוכניות מנהלים, הכשרות, שיתופי פעולה ו-IP. התוצאה פשוטה: יותר יציבות, יותר הכנסות, פחות תלות. ובקצה - בוגר אחד שווה פי 10–15 מהתואר שלו איך מייצרים את זה ? שאלה פשוטה וכמובן שהתשובה מורכבת ומאתגרת - האזנה נעימה

  6. Mar 28

    וידאו שמביא הרשמה

    בעולם ההשכלה הגבוהה של היום, וידאו כבר מזמן לא "נחמד שיהיה". זה אחד הכלים המרכזיים לבניית אמון, יצירת תשומת לב והובלת הרשמה. אבל השאלה האמיתית היא לא האם להשתמש בווידאו - אלא איך הופכים אותו ממוצר חד-פעמי למנוע שיווקי שעובד לאורך זמן. בפרק הזה של "מדברים השכלה גבוהה", בני פלומן ונלי גרניצקי נכנסים לעומק השינוי שמתרחש בשילוב בין וידאו לבינה מלאכותית - ומה מוסדות רבים עדיין מפספסים. השיחה מפרקת את המעבר מהפקות כבדות ואיטיות למערכות תוכן מהירות, מבוססות AI, ומציבה סימן שאלה על גישות מסורתיות של מיתוג, אותנטיות ושימוש באוואטרים. בפרק נדבר על: למה וידאו היום הוא קודם כל יכולת תפעולית ולא רק קריאייטיב איך בינה מלאכותית מאיצה תהליכים בלי להחליף אמון אנושי ההבדל הקריטי בין סוגי וידאו שונים לאורך משפך השיווק מתי נכון לעבוד עם חברת הפקה ומתי לבנות יכולת פנימית איך מודדים ROI אמיתי - לא רק צפיות, אלא השפעה עסקית והכי חשוב - הפרק מחדד נקודה אחת ברורה: וידאו הוא לא תוכן. הוא נכס. וכשמשתמשים בו נכון, הוא הופך למכפיל כוח לכל מערך השיווק.

  7. Mar 24

    תואר במנהל עסקים: עדיין שווה - או שאנחנו מוכרים אשליה?

    בפרק הזה אנחנו לוקחים את אחד התארים הכי מבוקשים בעולם - ומפרקים אותו לגמרי. לא ברמת הסילבוס. ברמת האמת. האם תואר במנהל עסקים עדיין מייצר ערך אמיתי לסטודנטים? או שמדובר במוצר אקדמי שלא עודכן לעולם שבו מעסיקים מחפשים תוצאה - לא ידע? בשיחה חדה וישירה, אנחנו נכנסים לשאלות שמוסדות אקדמיים לרוב נמנעים מהן: מה ה-ROI האמיתי של התואר? למה מעסיקים לא מסתפקים יותר בתואר בלבד? מה ההבדל בין תואר ראשון ל-MBA - ולמי זה בכלל מתאים? איך AI משנה את כללי המשחק - ומה זה אומר על תוכניות לימוד? ולמה “עוד תואר במנהל עסקים” הופך מהר מאוד לשיחה על מחיר בלבד נדבר על המגמות בעולם, על מה שקורה בישראל, על השכר, על ההתמחויות שמובילות היום, ועל הפער הגדל בין מה שנלמד - לבין מה שנדרש בשוק. והכי חשוב - נבין מה מוסדות אקדמיים צריכים לעשות עכשיו כדי להישאר רלוונטיים. אם אתם מנהלים אקדמיים, אנשי שיווק, או פשוט שואלים את עצמכם אם התואר הזה באמת שווה את זה - זה פרק שלא נועד להרגיע. הוא נועד לחדד.

  8. Mar 18

    מדעי המחשב בעידן הבינה המלאכותית: איך בונים מחדש תואר, מסלול והבטחת ערך

    מהו עתיד מסלול מדעי המחשב בישראל ובעולם בעידן ה-AI. הפרק בוחן מה משתנה בביקוש, מה דורשת התעשייה, מה עושות אוניברסיטאות מובילות, ואיך נכון לעצב מחדש סילבוס, התמחויות, מיצוב ושיווק של התואר. נדון גם בהשלכות הפיננסיות והמוסדיות, במסלולי התחדשות לבוגרים, ובצעדים שמנהלי חוגים, דיקנים והנהלות יכולים לבצע כבר עכשיו כדי לשמור על רלוונטיות, בידול וחוסן מוסדי.

See All (14)

About

מדברים השכלה גבוהה הוא פודקאסט למקבלי החלטות במוסדות אקדמיים שרוצים לחשוב ולפעול ברמת הנהלה. הפודקאסט מתמקד בניתוח אירועים אמיתיים מהעולם ומישראל - משברי רישום, שינויי רגולציה, קמפיינים שנכשלו או הצליחו, מיזוגים, כניסה לשווקים חדשים, פיתוח מסלולים, בניית מותג אקדמי תחת לחץ תחרותי. בכל פרק אנו מפרקים מקרה או סוגיה אסטרטגית ושואלים: מה באמת קרה מאחורי הקלעים אילו הנחות יסוד הובילו להחלטות איפה היו נקודות הסיכון ואילו כלים ניהוליים ושיווקיים ניתן ליישם כבר מחר בבוקר הדיונים עוסקים בכלי עבודה יומיומיים של הנהלה: ניתוח ריכוזיות הכנסות ותלות במגזרים בחינת תיק תכניות לימוד כפורטפוליו עסקי בניית ארכיטקטורת ביקוש ולא רק קמפיינים מדדי חוסן וגידול מבוקר חיבור בין אסטרטגיה אקדמית, שיווק, רישום ופיננסים זה לא פודקאסט על פרסום. זה פודקאסט על קבלת החלטות. למי שמוביל מוסד אקדמי ורוצה לשלב חשיבה אסטרטגית, צמיחה עסקית וכלים ניהוליים מעשיים בתוך המציאות המורכבת של השכלה גבוהה - זה המקום.

Information

  • Creator
    בני פלומן -מדברים השכלה גבוהה
  • Years Active
    2026
  • Episodes
    14
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © Copyright 2026 All rights reserved.
  • Show Website
    מדברים השכלה גבוהה