Gleisgeflüster

Andreas Kraniotakes

ECHTE GESPRÄCHE. ECHTE JUGENDHILFE. ECHTE HALTUNG. Gleisgeflüster behandelt zentrale Themen der Kinder- und Jugendhilfe mit besonderem Fokus auf Intensivpädagogik. Es geht um praktische Erfahrungen, fachliche Reflexion, systemische Rahmenbedingungen und persönliche Haltung von Menschen, die in diesem Feld arbeiten. Ziel ist es, Einblicke in die Realität der Jugendhilfe zu geben und Fachkräfte sowie Interessierte fachlich zu informieren und zu stärken. Mehr von uns gibt es hier: https://gleisgefluester.de/ Triggerwarnung: In diesem Podcast werden teilweise sensible und belastende Themen aus der Intensivpädagogik und psychischen Gesundheit besprochen. Wenn dir solche Inhalte schwerfallen, achte bitte gut auf dich und schaue das Video gegebenenfalls nicht allein oder pausiere es, wenn du merkst, dass es dir damit nicht gut geht. Wenn du Unterstützung brauchst oder mit jemandem sprechen möchtest, kannst du dich anonym und kostenlos an folgende Hilfsangebote wenden: Telefonseelsorge 📞 0800 1110111 oder 0800 1110222 🌐 https://www.telefonseelsorge.de/ Nummer gegen Kummer 📞 116 111 🌐 https://www.nummergegenkummer.de/

  1. 4d ago

    Deeskalation beginnt bei uns selbst: Low Arousal in der Praxis (mit Valentin Fischbach)

    (S03|F06) Was passiert, wenn wir in einer Eskalation nicht sofort versuchen, Verhalten zu korrigieren? Und müssen Regeln wirklich genau in dem Moment durchgesetzt werden, in dem ein junger Mensch kaum noch in der Lage ist, sich selbst zu regulieren? In dieser Folge von Gleisgeflüster spricht Andreas mit Valentin Fischbach, stellvertretender pädagogischer Leitung der Gleis 9 ¾ Jugendhilfe, über den Low-Arousal-Ansatz und darüber, was er für den pädagogischen Alltag bedeuten kann. Gemeinsam schauen sie darauf, was bei steigender Anspannung passiert und warum Impulskontrolle, Wahrnehmung und die Fähigkeit, Anforderungen auszuhandeln, in hoch emotionalisierten Situationen eingeschränkt sein können. An konkreten Beispielen diskutieren sie, wann Fachkräfte Anforderungen reduzieren sollten, welche Rolle Nähe, Sprache, Blickkontakt oder Beharren als zusätzliche Trigger spielen können und warum eine nicht durchgesetzte Regel nicht automatisch ihre Gültigkeit verliert. Ein zentraler Punkt der Folge ist die Rolle der Fachkraft selbst: Was passiert mit meinem eigenen Arousal, wenn ich beleidigt, provoziert oder zurückgewiesen werde? Welche Anteile habe ich an einer Eskalationsdynamik? Und gelingt es mir, mein eigenes Bedürfnis nach Kontrolle, Autorität oder Gesichtswahrung von dem zu unterscheiden, was der junge Mensch gerade tatsächlich braucht? Dabei geht es auch um die Grenzen des Ansatzes. Sicherheit bleibt zentral, gefährliches Verhalten muss begrenzt werden und Low Arousal bedeutet ausdrücklich nicht, dass Regeln oder Aufarbeitung verschwinden. Entscheidend ist vielmehr der Zeitpunkt: Krise, Erholung und pädagogische Reflexion sind unterschiedliche Phasen desselben Prozesses. Eine fachlich dichte Folge über Selbstregulation, Macht, Beziehung und die vielleicht wichtigste Frage in einer Eskalation: Was kann ich selbst dazu beitragen, damit mein Gegenüber wieder regulierungsfähig wird?

    Deeskalation beginnt bei uns selbst: Low Arousal in der Praxis (mit Valentin Fischbach)

  2. Oct 25

    Markus sorgt für Diskussionen auf der Fachtagung in Hamburg (mit Markus Feuerherdt)

    (S03|F05) Was bedeutet Sicherheit in der Jugendhilfe eigentlich? Und wie können Pädagogik, Polizei und Deeskalation besser zusammenarbeiten? Andreas Kraniotakes und Markus Feuerherdt waren auf der Fachtagung „Sicherheit im Kontext des Phänomens Systemsprenger in der Kinder- und Jugendhilfe“ in Hamburg und lassen ihre Eindrücke gemeinsam Revue passieren. Dabei sprechen sie über spannende Fachvorträge, kontroverse Diskussionen und unterschiedliche Perspektiven auf Sicherheit. Welche Rolle sollten Sicherheitsdienste in der Jugendhilfe spielen? Warum geraten Polizei und Pädagogik immer wieder aneinander? Und was braucht es, damit Zusammenarbeit wirklich gelingt? Eine Folge voller Denkanstöße, persönlicher Erfahrungen und der einen oder anderen hitzigen Debatte! #fachtagunghamburg #intensivpädagogik #systemsprenger #gleisgeflüster #deeskalation #sicherheit #polizei #sozialearbeit #kinderschutz #jugendgewalt Sicherheit im Kontext des Phänomens Systemsprenger* in der Kinder- und Jugendhilfe des Bundesnetzwerks für Systemsprenger und des Competence Center Gesundheit (CCG) am 30. September und 1. Oktober 2026 an der HAW Hamburg: https://www.haw-hamburg.de/ccg/veranstaltungen/fachtagung-systemsprenger/ Folgt uns auch auf Instagram: https://www.instagram.com/gleisgefluester_podcast/ https://www.instagram.com/jugendhilfe.gleis9dreiviertel/

    Markus sorgt für Diskussionen auf der Fachtagung in Hamburg (mit Markus Feuerherdt)

  3. Oct 19

    Die 10 größten Fails in der Pädagogik (mit Valentin Fischbach)

    (S03|F04) Wann ist eine Konsequenz eigentlich eine Strafe? Wem hilft die Regel, auf der wir gerade bestehen? Und was passiert, wenn wir junge Menschen unbedingt retten wollen? In dieser Folge Gleisgeflüster spricht Andreas mit Valentin „Tino“ Fischbach, der stellvertretenden pädagogischen Leitung der Gleis 9¾ Jugendhilfe, über ihre zehn größten Fails in der Pädagogik. Beide bringen Beispiele aus ihrem Arbeitsalltag mit und hinterfragen dabei auch das eigene Handeln. Sie diskutieren, weshalb Geheimnisse und persönliche Geschenke Beziehungen kompliziert machen können und warum die Aufforderung, sich respektvoll zu verhalten, oft zu unklar bleibt. Beim Thema Regeln wird es besonders konkret: Wie lässt sich eine verlässliche Struktur anbieten, wenn ein junger Mensch gerade nicht mitmacht? Und wann ist es angebracht, eine Entscheidung zurückzunehmen? Auch der eigene Anspruch kommt auf den Prüfstand: immer belastbar sein, keine Fehler zeigen, alles aushalten. Andreas und Tino sprechen darüber, wie sie Grenzen erkennen und Fehlentscheidungen ansprechen. Welche Situationen kennt ihr aus eurem Alltag? Schreibt es uns in die Kommentare. #Gleisgeflüster #ValentinFischbach #Intensivpädagogik #Jugendhilfe #Pädagogik #Beziehungsarbeit #Selbstreflexion #Fehlerkultur #ProfessionelleHaltung Folgt uns auch auf Instagram: Gleisgeflüster Podcast Gleis 9¾ Jugendhilfe

    Die 10 größten Fails in der Pädagogik (mit Valentin Fischbach)

  4. Oct 12

    Biografiearbeit: Wie viel Wahrheit verträgt ein Kind? (mit Birgit Lattschar)

    (S03|F03) Warum lebe ich in einer Wohngruppe? Warum dürfen meine Geschwister zu Hause bleiben? Bin ich schuld? Birgit Lattschar beschreibt, welche Fragen Kinder beschäftigen können, wenn ihnen niemand ihre Geschichte erklärt. In dieser Folge Gleisgeflüster spricht Andreas mit der Autorin, systemischen Beraterin und Supervisorin über Biografiearbeit in der Jugendhilfe. Wie lassen sich schwierige Wahrheiten kindgerecht ausdrücken? Was gehört in ein Lebensbuch? Und wer darf darin lesen? An konkreten Beispielen zeigt Birgit, wie Lebenslinien, Erinnerungen und der Blick auf eigene Stärken Kindern Orientierung geben können. Dabei stehen Freiwilligkeit, Vertraulichkeit und das Tempo des Kindes im Mittelpunkt. Auch die Erwachsenen sind gefragt: Können wir belastende Geschichten aushalten? Wie sprechen wir über Eltern, die ihrem Kind geschadet haben? Und welche Arbeitsbedingungen braucht es, damit Beziehungen verlässlich bleiben? Ein Gespräch mit praktischen Anregungen für alle, die junge Menschen dabei begleiten, ihre Geschichte besser zu verstehen. #Biografiearbeit #BirgitLattschar #Jugendhilfe #Lebensbuch #Beziehungsarbeit #Pflegekinder #Herkunftsfamilie #StationäreJugendhilfe #Gleisgeflüster Folgt uns auch auf Instagram: Gleisgeflüster Podcast Jugendhilfe Gleis 9¾ Mehr zu Birgit Lattschar: Beratung, Fortbildungen und Biografiearbeit Bücher und Materialien aus dem Gespräch:Mädchen und Jungen entdecken ihre Geschichte Schwierige Lebensthemen für Kinder in leicht verständliche Worte fassen Projekt ANKOMMEN des Universitätsklinikums Ulm

    Biografiearbeit: Wie viel Wahrheit verträgt ein Kind? (mit Birgit Lattschar)

  5. Oct 5

    Wie ist es eigentlich TEAMLEITUNG in der INTENSIVPÄDAGOGIK zu sein? (mit Nina Öztürk)

    (S03|F02) Wie fühlt es sich an, in der Intensivpädagogik allein im Dienst zu stehen und Verantwortung für einen jungen Menschen zu tragen? Und welchen Rückhalt braucht ein Team, damit diese Arbeit gelingt? In dieser Folge Gleisgeflüster spricht Andreas mit Nina Öztürk, die bei Gleis 9¾ in der 1:1-Betreuung als Teamleitung arbeitet. Nina erzählt von ihrem Weg aus der Arbeit mit Menschen mit Behinderungen in die Jugendhilfe, von ihrer Ausbildung in der Heilerziehungspflege und einem ersten Dienst, der direkt in der Kinder- und Jugendpsychiatrie begann. Dabei sprechen die beiden über eine Frage, die auch bei der Suche nach Fachkräften immer wieder auftaucht: Wie viel zählt praktische Erfahrung, und was trägt theoretisches Wissen bei? Nina beschreibt, wie stark sie durch die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Berufsgruppen gelernt hat. Andreas ergänzt, weshalb Erfahrung fachliches Hintergrundwissen aus seiner Sicht nicht vollständig ersetzen kann. Auch Bezahlung und die Attraktivität sozialer Berufe kommen zur Sprache. Ein Schwerpunkt ist der Alltag in einzelpädagogischen Maßnahmen. Wie entsteht intensive Beziehung, und wann brauchen junge Menschen wieder mehr Freiraum? Wie kann ein Team verlässlich zusammenarbeiten, wenn seine Mitglieder meist einzeln im Dienst sind? Nina und Andreas sprechen über gemeinsame Absprachen, flexible Strukturen und die Sicherheit, bei schwierigen Entscheidungen Unterstützung zu bekommen. Nina erzählt außerdem, was ihr als Teamleitung wichtig ist: Orientierung geben, ansprechbar sein und gemeinsam Lösungen finden. Dazu gehören für sie Authentizität und eine offene Fehlerkultur. Die beiden diskutieren, weshalb Gleichgültigkeit und die Vorstellung, bereits alles zu wissen, die Zusammenarbeit erschweren können. Zum Schluss geht es um Ninas Wunsch nach zusätzlicher Unterstützung für Teamleitungen, mehr Aufmerksamkeit für die Bedürfnisse der Kinder und eine neue Podcastidee: Beim nächsten gemeinsamen Gespräch könnte Nina die Fragen stellen. Eine Folge darüber, welchen Rückhalt Fachkräfte brauchen, um jungen Menschen selbst Sicherheit geben zu können. #Jugendhilfe #Intensivpädagogik #Einzelbetreuung #Beziehungsarbeit #Teamleitung #Fachkräfte #Fehlerkultur #Authentizität #SozialeArbeit #Gleisgeflüster Folgt uns auch auf Instagram: Gleisgeflüster Podcast Jugendhilfe Gleis 9¾ Folgt uns auch auf Instagram: https://www.instagram.com/gleisgefluester_podcast/ https://www.instagram.com/jugendhilfe.gleis9dreiviertel/

    Wie ist es eigentlich TEAMLEITUNG in der INTENSIVPÄDAGOGIK zu sein? (mit Nina Öztürk)

  6. Sep 28

    FALL WINTERHOFF: Jetzt spricht eine betroffene Mutter (mit Daniela Mutter)

    (S03|F01) Was passiert, wenn eine Mutter Hilfe sucht und mit ihren Sorgen um ihr Kind kaum durchdringt? In dieser Folge Gleisgeflüster spricht Andreas mit Daniela Mutter, deren Tochter bei Michael Winterhoff in Behandlung war. Daniela erzählt von der Unterbringung ihrer Kinder in der Jugendhilfe, getrennten Geschwistern und dem Wunsch ihrer jüngsten Tochter, nach Hause zurückzukehren. Sie berichtet von einer sechsjährigen Medikation, den Veränderungen, die sie bei ihrem Kind beobachtete, und ihren wiederholten Nachfragen. Auch offene Fragen zur Einwilligung und das Vertrauen in fachliche Autorität werden zum Thema. Andreas und Daniela sprechen über Regeln, Beschwerdemöglichkeiten und die Verantwortung der Jugendhilfe. Daniela schildert ihre Sicht auf das Gerichtsverfahren und erklärt, was Gerechtigkeit für ihre Tochter bedeuten würde. Sie erzählt auch von der Unterstützung, die ihrer Tochter heute hilft. Eine persönliche Perspektive auf den Fall Winterhoff und die Frage, wie Kinder und Eltern mit ihren Erfahrungen wirklich Gehör finden. #FallWinterhoff #Jugendhilfe #Kinderrechte #Kinderschutz #Elternperspektive #Betroffenenperspektive #Aufarbeitung #Gleisgeflüster Hier geht es zum ersten Gleisgeflüster-Video „Der eigentliche Skandal hinter MICHAEL WINTERHOFF“: https://youtu.be/rtkcKuYl2c8?si=jhvvJE9uAwdl5RzC Kinderpsychiater vor Gericht - Aufstieg & Fall des Dr. Winterhoff | WDR Doku https://youtu.be/0jZ1n23t5V8?si=mfCyuhnTSuzONrJp Urteil im Fall Winterhoff: https://www.tagesschau.de/inland/gesellschaft/kinderpsychiater-winterhoff-urteil-100.html Folgt uns auch auf Instagram: https://www.instagram.com/gleisgefluester_podcast/ https://www.instagram.com/jugendhilfe.gleis9dreiviertel/

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  7. Sep 21

    Q&A mit Andreas Kraniotakes | Eure Fragen zu Staffel 2

    (S02|F12) Wie kann es passieren, dass Missstände erkannt werden und trotzdem niemand rechtzeitig eingreift? Wie sollen junge Menschen Vertrauen entwickeln, wenn Beziehungen immer wieder abbrechen? Und wie bleiben Fachkräfte respektvoll, wenn Verhalten ihre Grenzen überschreitet? In dieser Folge Gleisgeflüster stehen eure Fragen zur zweiten Staffel im Mittelpunkt. Wir greifen die bisherigen Gespräche auf und sprechen über den Fall Ole, Sicherheitsdienste in der Jugendhilfe, Forschung und den bewussten Umgang mit Macht. Weitere Themen sind geschlossene Unterbringung, FASD, die Bedürfnisse stiller Kinder und die Wirkung von Zuschreibungen. Auch die eigenen Trigger von Fachkräften, Sexualaufklärung und Prävention ohne Stigmatisierung kommen zur Sprache. Eine Folge mit persönlichen Einschätzungen aus der pädagogischen Praxis, offenen Fragen und dem Blick darauf, was junge Menschen und Fachkräfte brauchen. Was beschäftigt euch im pädagogischen Alltag? Schreibt eure Fragen in die Kommentare. Vielleicht greifen wir sie in einer der nächsten Folgen auf. Abonniert Gleisgeflüster und empfehlt den Podcast weiter, wenn ihr unsere Arbeit unterstützen möchtet. 💛 Mehr über unsere Arbeit: https://gleis9dreiviertel.de #IntensivPädagogik #Gleis934 #QandA #jugendhilfe Folgt uns auch auf Instagram: https://www.instagram.com/gleisgefluester_podcast/ https://www.instagram.com/jugendhilfe.gleis9dreiviertel/

    Q&A mit Andreas Kraniotakes | Eure Fragen zu Staffel 2

  8. Jul 27

    SEXUALISIERTE GEWALT in der Jugendhilfe: Zwischen Opferschutz und Täterarbeit (mit Ludwig Lüdenbach)

    Content-Hinweis: In dieser Folge sprechen wir über sexualisierte Gewalt gegen Kinder und Jugendliche sowie über sexuell grenzverletzendes Verhalten. (S02|F11) Wie können Fachkräfte sexualisierte Gewalt klar benennen, ohne einen Menschen auf sein Verhalten zu reduzieren? In dieser Folge spricht Andreas Kraniotakes mit Ludwig Lüdenbach. Ludwig arbeitet seit 2005 als Systemischer Supervisor und Coach, ist Systemischer Kinder- und Jugendtherapeut sowie Traumatherapeut und seit 2009 Geschäftsführer von focus. Zu seinen Schwerpunkten gehören die therapeutische Arbeit mit traumatisierten und sexuell grenzverletzenden Kindern und Jugendlichen sowie die Beratung und Fortbildung von Fachkräften und Institutionen der Jugendhilfe. Im Gespräch geht es darum, warum Verstehen nicht Entschuldigen bedeutet, weshalb Sexualaufklärung zum Opferschutz gehört und wie Traumafolgen, Bindung und sogenannte Deliktkreisläufe grenzverletzendes Verhalten beeinflussen können. Eine Folge über klare Grenzen, wirksame Prävention und die Verantwortung, Betroffene zu schützen und jungen Menschen Wege aus gewalttätigem Verhalten zu eröffnen. Folgt uns auch auf Instagram: https://www.instagram.com/gleisgefluester_podcast/ https://www.instagram.com/jugendhilfe.gleis9dreiviertel/ Mehr zu Ludwig Lüdenbach: Website: http://www.system-im-focus.de/ Hilfsangebote: DGfPI e.V. (Deutsche Gesellschaft für Prävention und Intervention bei Kindesmisshandlung, -vernachlässigung und sexualisierter Gewalt e.V.) https://dgfpi.de/

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    2026
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    29
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    Explicit
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    Gleisgeflüster

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