Hörschnäges

Die Podcast-Serie „Hörschnäges“, die vom Arbeitsbereich Didaktik der Gesellschaftswissenschaften der Universität Trier in Kooperation mit dem Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz produziert wird, unterstützen Lehrpersonen, Sprachbildung systematisch und funktional in den sprachsensiblen Unterricht der gesellschaftswissenschaftlichen Fächer und des Sachunterrichts zu integrieren. "Hörschnäges Kids" richtet sich dabei gezielt an Lehrkräfte in Grundschulen. Im Mittelpunkt jeder Lerneinheit steht ein ca. 15-minütiger Hörtext, der zentrale Basisinhalte aus den Unterrichtsfächern Geschichte, Geographie und Sozialkunde bzw. Gesellschaftslehre oder des Sachunterrichts aufgreift und an einem regionalspezifischen Fallbeispiel konkretisiert. Jede Folge wird mit spezifischen Hörübungen zur Förderung des globalen, selektiven und detaillierten Verstehens aufbereitet. Flankiert werden die Podcasts durch zusätzliche Lernmaterialien zur thematischen Einführung, Vorentlastung und Auswertung der Hörtexte sowie zur weiterführenden fachspezifischen und sprachlichen Vertiefung. Die Materialien sind auf der Webseite des Projektes zu finden: https://www.uni-trier.de/universitaet/fachbereiche-faecher/fachbereich-iii/faecher/geschichte/profil/fachgebiete/didaktik-der-gesellschaftswissenschaften/forschung-und-projekte/transnationale-bildungslandschaften