Idee a confronto

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In un botta e risposta frizzante e spiritoso, Serena Giacomin e Luca Perri si confrontano dialogando in maniera semplice di tematiche scientifiche complesse. Curiosità, storie e dati per essere informati e provare a sviluppare un approccio integrato alle scienze. - CREDITS - Idee a confronto è un podcast scritto da Serena Giacomin e Luca Perri per i volumi Meet Science, editi da Deascuola. - Le voci sono di Serena Giacomin e di Luca Perri. - Il sound design e le musiche sono di Stefano Borgo.

  1. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 12 - Parliamo di… «complotto lunare»

    Dal 20 luglio 1969, giorno del primo essere umano sulla Luna, per anni nessuno mise mai in dubbio i sei allunaggi delle missioni Apollo. Fino alla nascita, nel 1974 del “complotto lunare”, a opera di Bill Kaysing, riportato in We Never Went to the Moon. E da allora, milioni di persone mettono in dubbio che l’allunaggio ci sia stato davvero. Cosa ci dice questo sullo studio e sull’analisi delle fonti? Come ci consentono di giungere alle giuste conclusioni? - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

    ٩ من الدقائق

  2. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 11 - Parliamo di… scienze e preconcetti sul genere

    Quanto la questione di genere e i pregiudizi hanno influenzato (e rallentato!) la scienza? Quanto ancora pesano sulla ricerca scientifica? La storia di Marie Tharp, che soltanto studiando i dati da terra ha scoperto una rift valley, dopo che le era stato impedito, in quanto donna, di salpare sulle navi di ricerca oceanografica con i colleghi maschi, ne è una testimonianza. - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

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  3. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 10 - Parliamo di… rischio idrogeologico

    Il territorio italiano è, in buona parte, molto instabile: ogni anno si verificano numerose frane, con danni a persone, edifici e infrastrutture. 7 milioni di persone vivono in aree a forte rischio di alluvioni. Bisogna allora fare attenzione e cercare di capire cosa potremmo fare per contrastare l’elevato rischio idrogeologico del nostro Paese. - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

    ٩ من الدقائق

  4. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 9 - Parliamo di… daltonismo

    Discromatopsia: questo è il nome scientifico del daltonismo, la condizione per cui non si distinguono correttamente i colori. Ma non pensate che i daltonici vedano il mondo in bianco e nero, e soprattutto, che vedano tutti allo stesso modo. Ogni osservatore, nella scienza come nella vita, può letteralmente avere punti di vista differenti! - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

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  5. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 8 - Parliamo di… rischio cardiovascolare

    Le malattie cardiovascolari rappresentano la principale causa di morte nel nostro Paese, essendo responsabili di circa il 35% di tutti i decessi. È possibile ridurre il rischio di essere colpiti da queste malattie? Come possiamo diventarne più consapevoli? L’emotività gioca un ruolo importante in questa cosa… anche se ci sembra una questione di razionalità. - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

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  6. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 7 - Parliamo di… Antropocene

    Le epoche geologiche della Terra sono molte e hanno nomi ben precisi. Oggi ci troviamo, ad esempio, nell’Olocene. Ma sta prendendo piede anche un altro nome: Antropocene. Per la prima volta, in quest’epoca, l’essere umano con le sue attività è riuscito infatti a incidere in maniera significativa sui processi geologici. Come è accaduto? Come l’uomo ha plasmato e plasma la Terra? - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

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  7. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 6 - Parliamo di… dinosauri aviani

    66 milioni di anni fa un asteroide (o una cometa) si è abbattuto sul pianeta Terra, portando i dinosauri all’estinzione. Ma, sorpresa, non tutti! Un piccolo gruppo di dinosauri è riuscito a sopravvivere al cataclisma… gli uccelli! Ma come si è arrivati a questa incredibile scoperta? - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

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  8. ١٨‏/٠٩‏/٢٠٢٣

    Ep. 5 - Parliamo di… che cos’è fatta la luce

    “Ha natura corpuscolare!”, diceva Newton. “Ha natura ondulatoria!”, rispondeva Huygens. Così dibattevano sulla natura della luce nel XVII secolo, per scoprire poi, tre secoli dopo, che la luce ha una duplice natura, corpuscolare e ondulatoria. La nostra tendenza a catalogare e inquadrare quello che ci circonda è allora un limite per la nostra conoscenza? - Hai commenti o suggerimenti? Scrivi alla redazione: podcast@deascuola.it

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  • صناع العمل
    Deascuola
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٣
  • الحلقات
    ١٣
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