K tabuli!

Centrum vzdelávacích analýz

Rozhovory o vzdelávaní na Slovensku

الحلقات

  1. ١٨ مايو

    Ako sme pripravení na zmeny v kurikule? (Alžbeta Štofková Dianovská, Denisa Skalošová, Iveta Barková)

    Prečo sme potrebovali nový obsah vzdelávania? V čom spočíva hlavný prínos nového kurikula a aké má nedostatky? Sú školy pripravené na zavedenie nového obsahu alebo im niečo chýba? Pozrite si záznam diskusie na tému Ako sme pripravení na zmeny v kurikule?, ktorá sa uskutočnila v rámci konferencie NIVaM Zmeny v kurikule základného vzdelávania – projekt, či realita? 22. apríla 2026 v hoteli Saffron v Bratislave. Diskutovali: Alžbeta Štofková Dianovská – hlavná školská inšpektorka Denisa Skalošová – pracovníčka v oddelení manažmentu kurikulárnych zmien v Národnom inštitúte vzdelávania a mládeže Iveta Barková – učiteľka a riaditeľka základnej školy Diskusiou sprevádzal Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz. Táto epizóda vznikla s finančnou podporou Plánu obnovy a odolnosti SR. Ďakujeme! Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.

    ١ س ٣٥ د

  2. ٢١ أبريل

    Ako by mal štát testovať žiakov a žiačky? (Vladimír Burjan)

    Potrebujeme národné testovania žiakov a žiačok? Je testovanie v 9. ročníku základnej školy nastavené dobre? Aké sú výhody a nevýhody jednotnej prijímacej skúšky? A je nové testovanie v 3. ročniku základnej školy krok dobrým smerom? O tom hovoril Vladimír Burjan, odborník na vzdelávanie, bývalý učiteľ matematiky, zakladateľ a dlhoročný riaditeľ firmy EXAM testing a riaditeľ neziskovej organizácie Dobrá škola. Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK. Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.

    ٥٩ د

  3. ٢٦ يناير

    Ako v Česku menia prípravu budúcich učiteliek a učiteľov? (Blanka Pravdová)

    Prečo v Česku bola nutná zmena prípravy budúcich učiteliek a učiteľov? Ako prebiehala príprava dôležitých zmien a krokov? Aké konkrétne opatrenia a nástroje reforma prináša? Čo treba na reforme ešte upraviť alebo zlepšiť? O tom hovorila Blanka Pravdová, strategická líderka Učiteľského kmeňa v organizácii Učitel naživo a vrchná ministerská radkyňa na Ministerstve školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia E.SK. Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.

    ١ س

  4. ٢٨‏/١٢‏/٢٠٢٥

    Bonus: Ako lepšie pripravovať budúce učiteľky a učiteľov? (Jarmila Kmeťová, Blanka Pravdová, Martin Kuruc)

    Ako vyzerá príprava budúcich učiteliek a učiteľov na Slovensku a v Česku? Čo funguje dobre a čo sú najväčšie problémy? Čo treba spraviť, aby budúce učiteľky a učitelia mali lepšiu prípravu na svoju prácu v školách? Aké zmeny sa pripravujú v Česku a môžeme sa z nich inšpirovať? Pozrite si záznam diskusie na tému Ako lepšie pripravovať budúce učiteľky a učiteľov?, ktorá sa uskutočnila 25. novembra 2025 v A4 - priestore súčasnej kultúry. Diskutovali: Jarmila Kmeťová – predsedníčka Asociácie pre prípravu a vzdelávanie učiteľov a prorektorka pre vzdelávanie na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici Blanka Pravdová – strategická líderka Učiteľského kmeňa v organizácii Učitel naživo a vrchná ministerská radkyňa na Ministerstve školství, mládeže a tělovýchovy ČR Martin Kuruc – docent učiteľstva a pedagogických vied na Pedagogickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave Diskusiou sprevádzal Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz. Toto podujatie vzniklo aj vďaka podpore Nadácie ZSE. Ďakujeme!

    ١ س ٥٦ د

  5. ٣٠‏/١١‏/٢٠٢٥

    Ako sa osvedčili regionálne centrá podpory učiteľov? (Péter Urbán, Viktor Križo)

    Čo sú to regionálne centrá podpory učiteľov (RCPU) a čo robia? Čo RCPU dosiahli a osvedčili sa ako model podpory učiteliek a učiteľov? Mali by RCPU pokračovať alebo by ich mal nahradiť iný systém podpory? O tom diskutovali Péter Urbán, ktorý pôsobí na Inštitúte kurikula a inovácií vo vzdelávaní na ministerstve školstva, a Viktor Križo, riaditeľ Inklucentra – Centra inkluzívneho vzdelávania a psychológ v Centre poradenstva a prevencie Bratislava 3. Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia ZSE. Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.

    ١ س ٦ د

  6. ٠٤‏/١١‏/٢٠٢٥

    Bonus: Kto by mal riadiť školu? (Eva Horníková, Daniel Bútora, Peter Dráľ)

    Čo v súčasnosti robí riaditeľ alebo riaditeľka školy a malo by to tak zostať? Dokážeme v súčasnosti zabezpečiť, aby školy riadili dobre pripravení ľudia? Čo treba spraviť, aby sme mali dobré riaditeľky a riaditeľov škôl? A pomôžu zmeny, ktoré pripravilo ministerstvo školstva? Pozrite si záznam diskusie na tému Kto by mal riadiť školu?, ktorá sa uskutočnila 1. októbra 2025 v A4 - priestore súčasnej kultúry. Diskutovali: Eva Horníková – prezidentka Združenia základných škôl Slovenska, riaditeľka základnej školy Karloveská 61 v Bratislave a garantka EDULAB manažérskej akadémie Daniel Bútora – lektor, kouč a projektový manažér, zakladateľ a riaditeľ rozvojového programu Akadémia riaditeľov, bývalý minister školstva Peter Dráľ – analytik, riaditeľ občianskeho združenia Nové školstvo a spolupracovník Európskej agentúry pre rozvoj špeciálneho a inkluzívneho vzdelávania a Európskej komisie Diskusiou sprevádzal Michal Rehúš z Centra vzdelávacích analýz. Toto podujatie vzniklo aj vďaka podpore Nadácie ZSE. Ďakujeme!

    ١ س ٣٢ د

  7. ١٥‏/١٠‏/٢٠٢٥

    Čo sa chystá v škôlkach? (Michaela Vargová a Branislav Pupala)

    Prečo je predškolské vzdelávanie potrebné? Je správne zaviesť povinnú škôlku pre 3-ročné deti? Postačuje pre učiteľky v škôlkach stredoškolské vzdelanie? A má zmysel zaviesť novú pozíciu učiteľ predprimárnej výchovy a vzdelávania? O tom diskutovali riaditeľka materskej školy v Banskej Bystrici a predsedníčka občianskeho združenia Rada pre rozvoj materských škôl Michaela Vargová a profesor pedagogiky na Pedagogickej fakulte Trnavskej univerzity v Trnave Branislav Pupala. Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia ZSE. Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.

    ٥٨ د

  8. ٢٢‏/٠٩‏/٢٠٢٥

    Ako ďalej so súkromnými školami? (Eva Ohraďanová, Juraj Hipš)

    Potrebujeme súkromné školy? Čo prinášajú a aké problémy spôsobujú? Ako zabezpečiť, aby do súkromných škôl mali prístup všetky deti? A pomôžu zmeny, ktoré pripravilo ministerstvo školstva? O tom diskutovali prezidentka Asociácie súkromných škôl a školských zariadení Eva Ohraďanová a odborník na vzdelávanie a programový riaditeľ súkromnej základnej školy Alma vo Zvolene Juraj Hipš. Diskusiu viedol Michal Rehúš. Podcast K tabuli! realizuje Centrum vzdelávacích analýz a jeho vznik podporila Nadácia ZSE. Podcast K tabuli! nájdete na Youtube, Spotify a Apple Podcasts.

    ١ س ٨ د
  • ٨ حلقة

حول

Rozhovory o vzdelávaní na Slovensku

المعلومات

  • صناع العمل
    Centrum vzdelávacích analýz
  • سنوات النشاط
    ٢٠٢٥ - ٢٠٢٦
  • الحلقات
    ٨
  • التقييم
    ملائم
  • حقوق النشر
    © Centrum vzdelávacích analýz
  • موقع البرنامج على الويب
    K tabuli!

قد يعجبك أيضًا