Montessoripodden

Montessoripodden

0.0 (0)
Education

Vi pratar Montessoripedagogik! Ges ut av Montessoriförskolor och skolor i Sverige AB Du kan kontakta oss på montessoripodden@montessorisverige.se eller via vår FB-sida.

6d ago

Är tiden mogen för en utbildningsrevolution? - med Angeline Lillard

Professor Angeline S. Lillard vid University of Virginia är en av världens ledande forskare inom montessoripedagogik och författare till Montessori: The Science Behind the Genius. I det här avsnittet av Montessoripodden samtalar Maria Jacky med henne om vad forskningen faktiskt säger om Montessori – och om vad Maria Montessori tycks ha förstått om barns utveckling och lärande långt innan den moderna utvecklingspsykologin kunde visa det empiriskt. Vi pratar bland annat om: den stora amerikanska randomiserade studien av offentlig Montessoriförskolavilka effekter forskarna fann på bland annat läsning, exekutiva funktioner, korttidsminne och social förståelsedet oväntade resultatet att Montessori dessutom visade sig vara billigare per barn över tre årvarför högre personaltäthet inte nödvändigtvis är detsamma som högre kvalitetfrihet, självständighet och självbestämmande – men alltid inom en tydlig strukturMontessori som alternativ till de strikt disciplinerade No Excuses-skolornavarför Lillard menar att den traditionella, lärarcentrerade skolmodellen är dåligt anpassad till hur barn faktiskt lärhur barns naturliga lärande i olika kulturer på flera sätt liknar Montessoribetydelsen av fidelity – hur troget Montessori implementerasvilka frågor montessoriforskningen nu behöver gå vidare med. Läs mer Den stora randomiserade studien: A national randomized controlled trial of the impact of public Montessori preschool at the end of kindergarten Angeline S. Lillard m.fl., Proceedings of the National Academy of Sciences, 2025. Montessori och ”No Excuses”: An Alternative to “No Excuses”: Considering Montessori as Culturally Responsive Pedagogy Angeline S. Lillard, Jessica Taggart, D. Yonas & M. N. Batson-Seale. Om behovet av en utbildningsrevolution: Why the Time is Ripe for an Education Revolution Angeline S. Lillard, Frontiers in Developmental Psychology, 2023. Mer forskning av Angeline Lillard: Early Development Laboratory, University of Virginia. I samtalet berättar Lillard också om sin kommande bok, där hon sammanställer forskningen om utfallen av montessoriutbildning – en uppföljning på ett sätt till Montessori: The Science Behind the Genius, som framför allt behandlar den vetenskapliga grunden bakom Montessoris pedagogiska principer. Den heter The Montessori Difference och utkommer om en månad, håll utkik här. Gäst: Professor Angeline S. Lillard, University of Virginia Programledare: Maria Jacky Montessoripodden produceras av Montessori förskolor och skolor i Sverige AB.
Jun 5

Babycafé på Trilobiten - mer än marknadsföring

När barnkullarna minskar behöver många förskolor tänka nytt. På Montessoriskolan Trilobiten i Trollhättan föddes idén om ett babycafé för föräldralediga och deras barn. Det som började som ett sätt att synas mer blev snabbt en uppskattad mötesplats, med fullbokade träffar, nya vänskaper och fler familjer som hittade till verksamheten. I det här avsnittet berättar Amanda och Anna Maria om hur de byggde upp babycaféet, vad de lärt sig längs vägen och varför relationer kanske är den allra viktigaste formen av marknadsföring. Dessutom inleder Maria Jacky och Montessori Sveriges vd Emma Schneider avsnittet med att uppmärksamma Montessoripoddens Klockspelstipendium och poddens roll som kunskapsbank för montessoripedagoger.
May 22

Riskfylld lek

Hur mycket får barn egentligen utmana sig själva? Och vad händer när vuxna vågar säga ja lite oftare? I dagens avsnitt av Montessoripodden besöker vi Montessoriförskolan Amorinen i Norrtälje för ett samtal om riskfylld lek, rörelseglädje och barns behov av att få känna det där pirret i magen. Tillsammans vi pratar vi om varför barn behöver få klättra, balansera, ramla, prova igen och ibland misslyckas, med trygga vuxna nära. Samtalet handlar också om samsyn i arbetslaget, föräldrars oro, barns rätt till skrubbsår och hur små förändringar i vardagen kan öppna för mer rörelse, självständighet och upptäckarglädje. Vi får också höra fyraåriga Minou berätta om hur man tränar sig till att kunna klättra upp på gungan själv. I avsnittet nämns: • Susanne Axelssons bok Riskfylld lek och undervisning • webinar om riskfylld lek • podden Förskolan och deras avsnitt om riskfylld lek • Generation Pep Montessoripodden görs av Montessori Sverige .
May 8

Matematikundervisning med Doris Lindberg

Dagens gäst är Doris Lindberg, montessorilärare, speciallärare och författare till ett fyrtiotal böcker om matematikundervisning. 2009 tilldelades hon Kungliga Vetenskapsakademiens Lindquistpris i Matematik. Men vägen till matematiken var långt ifrån självklar. Som elev avskydde Doris själv matematik och upplevde undervisningen som något som byggde på utantillinlärning snarare än förståelse. Det var först under montessorilärarutbildningen i Bergamo på 1970-talet som matematiken plötsligt blev begriplig. I samtalet pratar vi om: • varför så många elever lär sig räkna utan att förstå • Montessorimaterialets styrkor i matematikundervisningen • problemlösning och den så kallade Singaporemodellen • matematikens historia och varför den spelar roll • varför mönster och samband är viktigare än mekaniskt räknande • lärarrollen, fortbildning och matematikdidaktik i dagens skola Vi pratar också om Doris nya bok Fakta och fantasier om matematikens historia, där berättelser, illustrationer och QR-koder leder vidare till filmer om matematikens utveckling genom historien. Länkar: Doris bok – Fakta och fantasier om matematikens historia De 3 senaste böckerna om blockmodellen (fsk-3, 3-6, 6-9) kan ni också beställa här. Montessoripodden görs av Montessori förskolor och skolor i Sverige AB
Apr 24

Montessori då och nu - MER-café

Dagens avsnitt är en inspelning från MER-café ordnat av Montessorisällskapet MER. Maria Jacky berättar om där allt började på via dei Marsi. Men också hur det ser ut idag, och vad det kanske betyder för oss. Under kvällens gång fick deltagarna möjlighet att diskutera i två st sk breakoutrooms. Frågorna till det första tillfället var: Vad upplever du har förändrats mest i Montessori över tid? Vad är oförändrat? När slutar något vara Montessori? En stund senare var detta frågorna: Vad hotar fidelity mest i er praktik idag? Diskutera: Ett hot En möjlig lösning Montessoripodden görs av Montessori förskolor och skolor i Sverige AB.
Apr 10

Alignment i stället för balans

I det här avsnittet möter vi Dr. Katie Keller Wood, montessoripedagog, lärarutbildare och författare till boken Alignment – A Montessori Approach to Reimagining Work-Life Balance. Samtalet tar sin utgångspunkt i en välbekant fråga: hur får vi ihop arbete och liv utan att ständigt känna att något brister? Katie utmanar idén om work-life balance och föreslår i stället ett annat sätt att tänka, där livet förstås som en mosaik snarare än en våg i balans. Vi pratar bland annat om: • varför work-life balance kan vara ett problematiskt begrepp • vad “alignment” innebär i praktiken • skillnaden mellan “paycheck work” och “purpose work” • hur Montessoris begrepp, som kosmisk uppgift, förberedd miljö och observation, kan tillämpas i vuxenlivet • hur vi kan upptäcka tidiga tecken på obalans, eller snarare brist på samstämmighet • vad detta innebär för skolledare och andra i ansvarsbärande roller Ett återkommande tema i samtalet är att vi inte är uppdelade i arbete och liv, utan hela människor, och att våra olika livsdelar behöver stödja varandra snarare än konkurrera. Avsnittet riktar sig särskilt till dig som arbetar i en verksamhet du bryr dig om, och som vill hitta ett mer hållbart sätt att vara i ditt uppdrag över tid. Länkar: • Boken Alignment – A Montessori Approach to Reimagining Work-Life Balance • TEDx-talk: Work-Life Balance is a Lie
Mar 13

Repris - Källkritik på schemat

Repris från 2022 Detta avsnitt av Montessoripodden handlar om källkritik. Vad är det, varför ska vi arbeta med det och hur gör man? För att reda ut detta får vi hjälp av Montessoripedagogen Anna Rosenqvist som också skrivit en bok om källkritik. Hon guidar oss igenom lämpliga övningar för alla åldrar, från förskolan upp till högstadiet. Anna på Linkedin: https://www.linkedin.com/in/anna-rosenqvist-40928343/ Boken Källkritik på schemat: https://www.liber.se/produkt/kallkritik-pa-schemat-22627 Intervju med Anna i Läraren: https://www.lararen.se/nyheter/kallkritik/saknade-bok-om-kallkritik--skrev-en-sjalv Skolverkets material för källkritik: https://www.skolverket.se/skolutveckling/inspiration-och-stod-i-arbetet/stod-i-arbetet/kallkritik-for-yngre-elever Bamse och källkritik: https://serieriundervisningen.se/produkt/bamse-och-kallkritik/ Superundersökarna: www.vof.se/wp-content/uploads/Superundersokarna_2011.pdf Handledning till Superundersökarna: https://www.skolverket.se/download/18.6bfaca41169863e6a655e08/1553959223032/pdf2094.pdf
Feb 27

När hela skolan skrev en deckare — Drakdödaren i Danderyds kyrka

I det här avsnittet besöker vi Danderyds Montessoriskola där elever från årskurs 2–6 tillsammans har skrivit deckaren Drakdödaren i Danderyds kyrka. Projektet genomfördes med författaren Tony Manieri inom Skapande skola, med stöd från Kulturrådet. Vi pratar om att skriva i grupp, om att redigera text, om att kompromissa – och om känslan när den färdiga boken äntligen ligger i handen.

Trailer

Teaser - vi hörs i höst

Här kommer en liten teaser inför vår start i höst, men också ett test av utrustningen.

Vi pratar Montessoripedagogik! Ges ut av Montessoriförskolor och skolor i Sverige AB Du kan kontakta oss på montessoripodden@montessorisverige.se eller via vår FB-sida.

Creator

Montessoripodden
Years Active

2026
Episodes

135
Rating

Clean
Copyright

© 2026 Montessoripodden
Show Website

Montessoripodden