Move podden

movepedagogik
  • 0.0 (0)
  • SELF-IMPROVEMENT

I vår podd lyfter vi och resonerar kring era frågor och funderingar. Det kan handla om frågor från en förälder som rör funderingar kring sitt barn. Det kan också vara skolpersonal som undrar över pedagogiska frågor. I varje avsnitt tar vi hjälp av en kunnig person inom ämnet som hjälper oss besvara frågan.

  1. 3D AGO

    47. Ökad skolfrånvaro, vems ansvar?

    Vems ansvar är det när en elev får ökad skolfrånvaro? I detta avsnitt av Movepodden möter vi Hanna Rondahl i ett samtal om systematiskt arbete kring att fånga upp tidiga signaler, kartlägga orsaker, göra anpassningar och följa upp insatser när en elev visar tecken på ökad frånvaro. Avsnittet belyser ansvarsfördelning i skolan, samverkan mellan professioner, elevhälsans roll och hur ett strukturerat, främjande och förebyggande arbetssätt kan stärka skolnärvaro och motverka problematisk skolfrånvaro.

    55 min

  2. FEB 8

    46. Vad betyder fritidshemmet för närvaro i skolan?

    Vilken roll spelar fritidshemmet för skolnärvaro? I detta avsnitt av Movepodden  möter vi Sofia Grimm, biträdande rektor, i ett samtal om hur fritidshemmets verksamhet är en viktig del i arbetet med att främja skolnärvaro. Avsnittet lyfter vikten av att se hela bilden – skola och fritidshem som en sammanhängande helhet, där relationer, trygghet, meningsfulla aktiviteter och samverkan i personalgruppen bidrar till att förebygga problematisk skolfrånvaro.

    53 min

  3. JAN 25

    45. Göra kartläggningar hemma? Är inte det skolansjobb?

    Skolor kartlägger hela tiden för att få förståelse och kunskap om att insatser och anpassningar man gör blir rätt. Men kan man göra det som vårdnadshavare i hemmiljön också? Och vilka kartläggningar kan man göra i så fall? Vår gäst Maria Norlin har själv erfarenhet av att göra kartläggningar över sitt barns skolfrånvaro och delar här med sig av sina kloka tankar och erfarenheter.

    35 min

  4. JAN 18

    44. Hur kopplas välbefinnande till skolnärvaro?

    Hur hänger elevers välbefinnande ihop med skolnärvaro? Lyssna in vårt samtal med Karin Bergman Rimbes där hon berättar om hennes forskning och praktiska arbete kring välbefinnande i skolan och vilken betydelse det har för att trivas i skolan och främja skolnärvaro. Avsnittet belyser hur psykiskt välmående, trygga lärmiljöer, hälsofrämjande arbete och allra främst, relationer kan förebygga problematisk skolfrånvaro och stärka elevers möjlighet att delta i undervisningen. Länk till Karins studie Cykla i korridoren – elever i årskurs 9 om normer och skolklimat https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-69148

    1h 1m

  5. JAN 11

    43. Hur kan vi skapa meningsfull undervisning

    Hur skapar vi meningsfull undervisning som stärker skolnärvaro? I det här avsnittet möter vi forskaren Emma Leifler i ett samtal om meningsfull undervisning, relationellt lärande och hur skolans arbetssätt kan bidra till att fler elever vill, vågar och orkar vara i skolan. Avsnittet ger konkreta perspektiv på främjande och förebyggande arbete, elevengagemang, inkluderande lärmiljöer och skolans roll i att motverka problematisk skolfrånvaro. Länk till Emma Leifler https://www.gu.se/forskning/distansundervisning-som-sarskilt-stod-dese

    53 min

  6. 12/14/2025

    42. Finns problematisk skolfrånvaro på anpassat gymnasium? (Susan Hull och Markus Fröbohm)

    Såklart finns problematisk skolfrånvaro på anpassat gymnasium men man kanske pratar om det i andra termer och man pratar inte lika mycket om det är vår uppfattning. Hur kan man då jobba med att motivera gymnasieeleverna på anpassat gymnasium att komma till skolan? JO! Lyssna in Susan och Markus arbetssätt där de genom värdeskapande undervisning skapade meningsfulla lektioner och lyfte in omvärlden i skolan. Eller tog de med sig eleverna ut i verkligheten? In och lyssna på detta grymt inspirerande avsnitt!!

    1h 8m

  7. 12/07/2025

    41. Digital lek på förskolan, vad är det (Tove och Therese)

    Finns det problematisk frånvaro redan på förskolan? Ett sätt att inkludera barn som inte kommer till verksamheten är att, som Tove och Therese med kollegor gjort när de tog leken hem till barnet och lekte digitalt. Lyssna in hur de gick till väga och vad det faktiskt gav för positiva konsekvenser att leka på varsin sida av skärmen.

    54 min

  8. 12/04/2025

    40. skolroboten - Malin Rönnqvist

    Wow! Tänk att vi får ta del av en kommuns arbete kring att jobba med skolrobotar! Hör hur man i Timrå kommun har introducerat skolroboten i klassrummet för att hjälpa elever få ta del av undervisning och sociala sammanhang i real tid! Vad gör detta till en så framgångsrik metod och vad har varit eventuella utmaningar?

    38 min
See All (48)

About

I vår podd lyfter vi och resonerar kring era frågor och funderingar. Det kan handla om frågor från en förälder som rör funderingar kring sitt barn. Det kan också vara skolpersonal som undrar över pedagogiska frågor. I varje avsnitt tar vi hjälp av en kunnig person inom ämnet som hjälper oss besvara frågan.

Information

  • Creator
    movepedagogik
  • Years Active
    2025 - 2026
  • Episodes
    48
  • Rating
    Clean
  • Copyright
    © Copyright 2022 All rights reserved.
  • Show Website
    Move podden