Para Maestros

Carolina Londono

Hola profes, Bienvenidos a su pódcast Para Maestros, Este pódcast tiene como misión visualizar el trabajo que hacemos los maestros en Latinoamérica, dentro y fuera del aula. Aquí cuento mi experiencia como maestra internacional, y también hablamos de temas de actualidad que competen a los maestros. Tenemos entrevistas con maestros de varios países de Latinoamérica   y expertos en temas de interés.Si tiene y quieren contarnos sobre su experiencia, por favor escríbeme aparamaestros@podcast.info

  1. Cuando llega el mañana, Preparando a los estudiantes para futuros inciertos

    09/26/2025

    Cuando llega el mañana, Preparando a los estudiantes para futuros inciertos

    Send us a text En este episodio de "Para Maestros", abordamos una pregunta crucial: ¿cómo preparar a nuestros estudiantes para un mundo lleno de incertidumbre? Únete a nosotros en esta profunda discusión donde analizamos las herramientas y estrategias esenciales que los docentes pueden utilizar para equipar a sus alumnos. Exploraremos cómo ayudarles a enfrentar situaciones inesperadas y a manejar la ansiedad que puede generar el futuro. Descubre cómo convertir la incertidumbre en una oportunidad de crecimiento. Escucha, comparte y comenta. Fuentes Informe sobre el Futuro del Empleo del Foro Económico Mundial: https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023/ "Mindset: The New Psychology of Success" de Carol Dweck: https://www.penguinrandomhouse.com/books/173957/mindset-by-carol-s-dweck/ Investigación de Project Zero de la Harvard Graduate School of Education: https://pz.harvard.edu/ Marco de competencias de CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning): https://casel.org/fundamentals-of-sel/what-is-the-casel-framework/ Investigación sobre Optimismo Aprendido de Martin Seligman: https://ppc.sas.upenn.edu/ Agencia Nacional de Educación de Finlandia sobre el aprendizaje basado en fenómenos: https://www.oph.fi/en Guías de práctica del Institute of Education Sciences: https://ies.ed.gov/ncee/wwc/PracticeGuides Centro de Información e Investigación sobre Aprendizaje y Compromiso Cívico (CIRCLE) en la Universidad de Tufts: https://circle.tufts.edu/ Grupo de Educación en Historia de Stanford (SHEG): https://sheg.stanford.edu/ Investigación del Buck Institute for Education (BIE) sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL): https://www.pblworks.org/ Investigación del National Paideia Center sobre los seminarios socráticos: https://paideia.org/ Investigación y hallazgos de New Tech Network: https://newtechnetwork.org/ Principios de la Coalition of Essential Schools: http://essentialschools.org/ Proyecto de Evaluación y Enseñanza de Habilidades del Siglo XXI: http://atc21s.org/ Support the show @para.maestros.podcast en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcast YouTube: @Paramaestros

    51 min
  2. El Aula Sin Fronteras: Proyectos y Estrategias de Ciudadanía Global

    09/06/2025

    El Aula Sin Fronteras: Proyectos y Estrategias de Ciudadanía Global

    Send us a text En este episodio desglosamos el concepto de ciudadanía global y te mostramos cómo llevarlo al aula. Ofrecemos herramientas, estrategias y una gran cantidad de recursos para que puedas integrar estos temas en tu currículum. Además, te inspiramos con historias y detalles de proyectos exitosos que promueven la ciudadanía global alrededor del mundo. Prepárate para darle a tus estudiantes las habilidades para ser ciudadanos conscientes y comprometidos.  UNESCO. (2022). "Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379707.locale=en Pew Research Center. (2021). "Teaching Global Citizenship: Challenges and Opportunities." https://www.pewresearch.org/social-trends/2021/04/09/teaching-global-citizenship-challenges-and-opportunities/Generation Global. (2021). "Impact Assessment Report 2017-2021." https://generation.global/reports/impact-assessment-report-2017-2021Journal of Peace Education. (2023). "Global Citizenship Education Outcomes: A Meta-Analysis." https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17400201.2023.2267676iEARN (International Education and Resource Network). (2022). "Bridges Not Walls: Maintaining Educational Connections in Times of Conflict." https://iearn.org/resources/iearn-2022-annual-report-bridges-not-walls-maintaining-educational-connections-in-times-of-conflictTata Trusts' Digital Equalizer Program. (2023). "Digital Storytelling for Community Engagement." https://www.tatatrusts.org/our-stories/digital-storytelling-for-community-engagementTanenbaum Center for Interreligious Understanding. (2021). "Seven Principles for Inclusive Education." https://tanenbaum.org/resources/7-principles-for-inclusive-education/University of California Berkeley. (2022). "The Empathy Project: Evidence-Based Strategies for Developing Empathy Across Group Differences." https://ggsc.berkeley.edu/images/uploads/GGSC_Empathy_Project_Report_2022.pdfEducation Development Center & Dr. Shai Fuxman. (2022). "Media Literacy for Global Citizenship."Link: https://www.edc.org/media-literacy-global-citizenshipNews Literacy Project. (2023). "Navigating Global News: Student Outcomes Report."Link: Support the show @para.maestros.podcast en Instagram (8) Para Maestros podcast: administrador de la página de empresa | LinkedIn IG: @para.maestro.podcast YouTube: @Paramaestros

    39 min

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