S01E08 – 夏晔，和第一代大学生一起成长

项目背景

大家好，这里是2022年南山区青年社群伙伴计划的专栏，南山「青创社群伙伴计划」旨在搭建一个以「青年社群」为核心的联络服务平台，通过挖掘和发现南山区内素质高，且有代表性的各类青年社会组织或社群带头人，为其提供形象展示、资源对接、能力培训等各方面有效服务，帮助其解决实际困难，引导其健康发展，实现对新兴青年群体的联系呈现「滚雪球效应」，展现南山青年勇于创新的精神风貌，推动形成南山特色的青年活动聚集地，构建「三创」联盟新兴青年社群活力「生态圈」。

小编是本次计划的持续参与者与见证者，该计划启动至今的一个多月时间里，我们举办了 4 场青创社群活动主理人的见面活动，每一场都是组织不同社群主理人展开的线下见面讨论。在交谈中，我们第一次听到了不同主理人创办申请的初心，也听到了大家第一次的行动感想心得，后续发展的思考，以及成长中的困惑。在每一场真心诚意的交谈中，大家都敞开心扉，分享了各自成长经验，彼此之间也有许多共鸣和认同，这也是本次青创计划最希望看到的一幕，不论社群发展的大小和阶段程度，大家彼此真心的祝福，之后也可以开启更多破圈的联动。这个时代已经不是一个英雄主义的时代了，而是集体可以群策群力，相互真诚分享和交流的时代。社群的存在也早已不仅仅只是单纯的爱好者聚集地，而是彼此埋下共同成长种子的地方。不同的社群就如同不同专业领域的学习者、传播者与践行者，帮助青年群体在忙忙碌碌的生活和工作之外，找到心灵的寄托以及深度学习的方向。

小编将在青创计划的专栏中与各位一同慢慢深入认识本土的社群主理人们，听听他们背后的故事，所以请大家随着我们计划一起，一起认识这些咱们南山区青年的优秀先行者们。

关于CYOT

CYOT （China Youth of Tomorrow）是一家开创型的社会创新机构，是中国有志青年聚集地。他们致力于汇聚英才，消除教育和资源的不平等，帮助有理想、有抱负的年轻人成长，实现个人梦想。
在CYOT，集结有努力上进的在校学生，世界五百强高管、福布斯榜单创业者、TOP PE/VC机构投资者、TOP投行/会所/律所/中介机构服务者、MBB战略管理咨询工作者、新闻／媒体／艺术／设计工作者、高校科研工作者等多行业多领域的贤士能者。CYOT成员虽来自不同地域、从事不同领域，却信奉同一信念——Make an Impact That Matters——社会中的某一部分因为我们的行动而发生了改变，因我而不同。

人物专访：夏晔

小编：你们对“第一代大学生”是如何定义的？是按照70后、80后、90后这样的年龄段划分的吗？

夏晔：之前我们在国内推广这个概念时确实有些人产生过误解，以为第一代大学生指中国高考恢复之后第一波上大学的，其实不是。只要你是家里面第一个上大学的，你的父母没上过大学，你就可以算作第一代大学生。这个领域之前在国内很少受关注。以前中国的高等院校资源比较少，在七八十年代很少有人上过大学，所以有许多90年、00年上大学的人都是第一代大学生。但是现在00后、05后的情况不一样，他们的父母基本上都是在90年代高考扩招之后的了，所以中国的第一代大学生的比例越来越低。现在中国的大学在校生中大概还有70%是第一代大学生，但是在欧美的国家基本上是30-40%。在接下来的10-20年我们的数据会一路继续走低，然后趋近于国外的水平。

同时，第一代大学生中贫困大学生的比例也会越来越高。现在的第一代大学生中有百分之七八十是家境比较贫困或父母文化程度在初中毕业以下水平的，但是在国外可能90%以上的重叠率是越来越高的。所以我们之所以想上线，也是因为看到国内发展趋势。如果我们现在做起来，等到5年、10年后这个趋势越来越明确的时候，我们的项目已经做得很成熟了，我们就可以比较快的规模化。

小编：你们具体会帮助第一代大学生们做什么事情？

夏晔：第一代大学生的家庭普遍会缺少一些文化资本和社会资本。因为父母没有上过大学，所以无法告诉他们上大学会面临什么样的事情、要怎样更好地利用大学的资源、找工作找实习的时候应该怎么找、在职场上怎么跟别人沟通，尤其父母是农民的孩子们。所以就会有很多家境比较贫困、父母文化程度特别低的第一代大学生发现上大学之后跟同龄人相比完全不在同一个起跑线上。

比如我们有一个同学是很典型的从农村出来的同学，他在18岁上大学之前去过最远的地方是他们家县城。上大学是他第一次去大城市，去了学校后发现自己的普通话也不标准，跟其他同学讲话就特别自卑。他当时想找一个兼职补贴学校的开支，对方要求他发送简历，但他不知道简历是什么，因为在他从小的成长经历里这两个字从来没有出现过。他问了室友才知道简历是什么，又费了很大的劲才知道简历应该怎么写，但是弄的还是不规范。所以我们会给这些大学生上一些职场的必备技能课程，比如如何撰写简历、面试的时候怎么更好地呈现自己，这些是他在家里没有办法得到相应的指导的。

我们针对的是目前在校的第一代大学生，为他们的就业、实习赋能，也会给他们提供一些社群的心理支持。这也涉及到我们在做社群过程中的一些认知和成长。刚开始我们会提供一些非常硬核的培训和帮助，后来发现其实心理上的支持也非常重要。比如说有一个同学在北京一所很好的学校读书，当时研二，他说他的本科4年加上研究生2年都没有交到过一个好朋友。因为他的室友家境都比较好，都是大城市出来的，不能理解他，他觉得跟那些同学没有办法融在一起。但是他加入到我们社群中后发现有很多人跟他有过同样的经历，很容易形成共鸣。所以我们慢慢发现这种社群支持和心理上面的赋能其实也非常重要。

小编：你们如何持续地支持他们？是跨社群和跨城市来进行交流互助或者是线上互动吗？

夏晔：我们在招募时是针对全国学生的，给他们一对一匹配职场规划和人生规划的导师会优先匹配同城市的导师，方便他们线下见面、形成更强的连接感。但是我们也做了很多的线上活动，比如线上的训练营、workshop等，让他们也可以与其他导师和同学跨城市沟通。我们发现这样的效果很好，比如有一个同学在北京读书，但在深圳实习。他在深圳实习的时候找到了项目一个在深大读书的同学，两个人关系变得特别好。现在学生实习和旅游的流动很多，私下也会有一些见面的机会，线上的支持让他们有机会线下见面，整个社群的构建还是比较流畅的 。

小编：你为什么会开始做这件事情？

夏晔：我爸爸年轻的时候移民到深圳，是典型的第一代到深圳打拼的人，也是特别典型的第一代大学生。我的爷爷奶奶都是农民，爷爷是初中学历，奶奶是文盲，我爸爸自己考上大学后来到大城市工作。小时候他和我说，当你的起点很低时，你想自己一个人打拼其实是很难的。我们父母那一辈时，整体的社会流动性比现在高，时代的红利也比现在更多，所以如果他们那一代都觉得想要跨越原生家庭打拼很难，那对于现在的这些大学生而言其实是更难的。我自己上大学的时候也观察到周围来自不同家庭的同学各自的挣扎和最后的一些走向，发现其实很多同学是需要这样的一些帮助的。一方面受到父母的启发，另一方面在深圳可以看到很多毕业后来打拼的人的一些困境和纠结。我觉得如果可以在他们读大学时候就提供一些帮助，而不是让他们在毕业后还要解决这样的问题，应该会给他们更多助力的。

我从小就对教育和公益领域很感兴趣。我高中是在深中读的，学校有一次招募同学去梅州的希望小学支教，我就报名了。那是我第一次非常直观地感受到了和自己所接触的完全不同的教育环境。我们当时去的学校条件很艰苦，我们每天晚上都在教室里打地铺或是睡在讲台上。那里蚊虫也很多，吃饭时会有苍蝇乌泱泱地围着人。虽然已经是六月了，但是每隔三四天才能走20多分钟的路程去村里的付费澡堂洗一次澡。那次经历为我打开了一个新世界，让我对教育公平的议题更加敏感。

我从小在深圳长大，接触到了很多家境很好、在教育资源上有明显优势的同学。读本科时，由于国内大学的学生家境非常多元，我遇到了一些来自经济相对欠发达的地方、家境没有那么好的同学，发现他们享受到的教育资源和深圳的很多人是完全不一样的。

而现在社会的阶级固化很大程度上就是以教育资源分配不平等的方式在形成的。家境好的孩子有很多选择权、试错成本也很低，如果选了一个不喜欢的专业，可以出国换一个专业；如果找了不喜欢的工作，也可以随意地裸辞、去找自己喜欢的事情。但是家境没有那么好的孩子寒窗