Rendez-vous en terre digitale

Rendez-vous en terre digitale
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Rendez-vous en terre digitale : la série de podcasts hebdomadaire pour décrypter l'actualité des outils digitaux de la pédagogie et de la formation ! Chaque lundi, nous abordons ensemble tous les aspects d'un nouvel outil digital. Nous vous proposons d'en découvrir ses usages pédagogiques, ses astuces, ses aspects pratiques et sa mise en œuvre en formation. ____________ Mais Rendez-vous en terre digitale, c'est aussi :  🧑‍💻 Un site internet augmenté où vous retrouverez l'ensemble de nos podcasts, et des ressources additionnelles pour chaque outil présenté : https://www.rdventerredigitale.com/podcasts   🎉 Des éditions spéciales diverses et variées, dans lesquelles nous abordons différents aspects du Digital Learning et de la pédagogique : https://www.rdventerredigitale.com/editions-speciales 📌 Une offre de formation au podcasting, sur 2 jours, pour apprendre à concevoir, produire et diffuser un podcast pédagogique : https://www.rdventerredigitale.com/formation  Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

  1. Logitech MX4

    3 天前

    Logitech MX4

    Pourquoi la souris MX4 de Logitech a fait gagner du temps à Clément et ce qui a changé quand il bosse sur plusieurs outils digitaux simultanément (classe virtuelle, navigation, montage audio et vidéo, etc.).Côté formation, ça sert à quoi ?- En classe virtuelle : un bouton = une action! Couper/remettre le micro, ouvrir le chat, partager l’écran, lancer un minuteur…- En animation : basculer vite entre les différents supports (slides, tableau blanc, navigateur, notes) sans casser le rythme- En production : créer des raccourcis pour capturer, annoter, naviguer, revenir en arrière et éviter les “attendez je retrouve l’onglet…”Bref : ce n’est pas “juste une souris”, c'est une souris figitale !Pour tester et aller plus loin : La souris MX4 de Logitech : https://www.logitech.com/fr-fr/shop/p/mx-master-4.910-007562?sp=1&searchclick=Logitech 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    12 分鐘
  2. Tuxtimer

    2月9日

    Tuxtimer

    Tuxtimer, un outil libre et gratuit créé par Arnaud Champollion, aussi simple qu’un bon vieux sablier… mais en version numérique.Minimaliste, sans fioriture, Tuxtimer permet de garder le rythme en formation, d'encadrer les travaux de groupe, ou de se challenger sur des exercices chronométrés… même sans connexion internet ! Et le tout sans se perdre dans mille options inutiles. Oui, on sait, ce n’est pas l’outil le plus sexy de la jungle. Mais souvenez-vous : "ce n’est pas parce qu’on n’est pas le plus beau qu’on n’est pas efficace"‼️ Pour tester et aller plus loin : Le lien vers Tuxtimer : https://educajou.forge.apps.education.fr/tuxtimer/ Le site officiel de Educajou : https://educajou.forge.apps.education.fr/?categorie=toutes 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    7 分鐘
  3. Claude

    2月2日

    Claude

    Dans cet épisode, Clément largue ChatGPT pour tomber dans les bras de Claude, le modèle développé par Anthropic. Oui, oui, vous avez bien lu. Pourquoi ce changement ? Trois bonnes raisons : 1) Des réponses plus pertinentes et nuancéesClaude brille dans l’analyse sémantique et la reformulation. Il écrit et restructure vos contenus pédagogiques, améliore vos articles, et synthétise efficacement. 2) Les Skills : vos tâches sur-mesureCréer un PowerPoint ou une proposition commerciale ? Claude apprend à le faire comme vous. Donnez-lui votre modèle, vos consignes, et il génère des documents avec votre style. C’est comme avoir un assistant formé à vos habitudes. 3) Le protocole MCP : Claude se branche à toutNotion, Drive, Gmail, Agenda… Claude s’y connecte en 2 clics. Plus besoin d’API : il lit, écrit et automatise vos actions dans vos outils préférés en utilisant le protocole MCP (Model Context Protocol); publié en novembre 2024 par Anthropic. Pour tester et aller plus loin : Le lien vers l'outil : https://claude.ai/login 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    11 分鐘
  4. 📢 Les voix du Digital Learning : Olivia - les espaces physiques d'apprentissage

    1月26日

    📢 Les voix du Digital Learning : Olivia - les espaces physiques d'apprentissage

    Cette semaine, Clément et Olivier reçoivent Olivia Rolin, fondatrice du studio de design Harmonic Fabrik. Auto-proclamée "baleine" du digital learning pour son besoin de liberté et de connexion, Olivia nous invite à repenser nos salles de formation non plus comme de simples lieux, mais comme de véritables leviers pédagogiques. Pourquoi apprend-on mieux dans un espace bien conçu ? Quel est le lien entre notre corps, notre cerveau et l'environnement physique ? Loin de la simple décoration, nous explorons l'ingénierie pédagogique des espaces. Dans cet épisode, nous discutons : De la cognition incarnée : comment la lumière, l'acoustique et la qualité de l'air impactent directement notre capacité à apprendre (et pourquoi il faut se méfier des salles sans fenêtres !). Des typologies d'espaces inspirées par Rosan Bosch pour varier les dynamiques d'apprentissage. Du "Nudge Design", ou comment l'aménagement peut inciter subtilement à la collaboration ou à la concentration sans un mot. De la synchronie neuronale : comment un espace bien pensé favorise la connexion des cerveaux entre eux. Un échange passionnant pour comprendre comment transformer une salle de classe classique en un écosystème apprenant, modulable et vivant. Ressources et liens pour aller plus loin : 📩 Pour suivre Olivia : Sa newsletter mensuelle : Espaces de possibles - https://espacesdepossibles.substack.com/ 🧠 Les concepts clés abordés : Les 5 espaces pour apprendre (Modèle de Rosan Bosch) : https://archiclasse.education.fr/Rosan-Bosch Le Nudge design (Influencer les comportements) : https://www.cmvrh.developpement-durable.gouv.fr/nudge-comment-influencer-les-comportements-humains-a4374.html La synchronie neuronale (Interactions sociales et cerveau) : https://www.pourlascience.fr/sd/neurosciences/comment-nos-cerveaux-se-synchronisent-quand-nous-interagissons-25645.php 📅 Agenda - Les salons pour découvrir du mobilier et des innovations : Salon Workspace Expo (Mars 2026) : https://www.workspace-paris.com/en Salon Educatech (Décembre 2026) : https://www.educatech-expo.com/ 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    49 分鐘
  5. Scormstack

    1月19日

    Scormstack

    Pour ce deuxième épisode de 2026, Clément et Olivier vous présentent Scormstack, un nouvel outil auteur "made in France" conçu par Yvain Demollière. Au programme de cet épisode : La découverte de cet outil qui propose de créer vos modules de e-learning en utilisant une approche par blocs sans aucune ligne de code : une interface intuitive permettant d'intégrer textes, images, carrousels, vidéos dans vos modules de formation. des fonctionnalités d'évaluation comme des flashcards, une large gamme de quiz (drag and drop, jauges de succès, appariement). une IA au service de votre production différents formats de diffusion : HTML, en paquets SCORM pour votre LMS, ou via un lien URL. Les usages avant les outils Nos deux compères rappellent, dans cet épisode, que la facilité technique ne doit jamais faire oublier la phase de conception et d'ingénierie pédagogique qui est l'élément clef d'un module e-learning efficace et immersif; et qui représente en réalité 60 % du travail. Quelques idées d’usages pédagogiques explorées dans cet épisode : 1) Avant : proposer un module de découverte où l'apprenant doit venir en session avec un prototype pour la formation en présentiel. 2) Pendant : faire produire des modules e-learning par les apprenants eux-mêmes pour synthétiser des points clés. 3) Après : mettre en place du "microdoing" avec des micro-actions débloquées chaque semaine pour ancrer les acquis. Pour tester et aller plus loin : Le site officiel : https://scormstack.io/ 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    15 分鐘
  6. Narradice

    1月12日

    Narradice

    🎲 Narradice : le storytelling et le "Vibe Coding" au service de la formation Et si l'utilisation de dés numériques était le meilleur remède contre le syndrome de la page blanche du formateur ? Nos 2 singes explorent Narradice, un outil d'idéation gratuit inspiré des "dès pour inventer des histoires", créé par Cyrille Largillier. Au programme de cet épisode : Le storytelling facilité : comment utiliser de 4 à 12 dés pour structurer des scénarios pédagogiques immersifs. Les 4 piliers d'une bonne histoire : Olivier nous livre sa recette : un héros (un allié) et un ennemi, un environnement, un lieu et un objet magique. L'IA générative et le Vibe Coding : découvrez comment Narradice a été codé grâce à ChatGPT et comment vous pouvez, vous aussi, créer vos propres micro applications pédagogiques (timers, roues de la fortune,... ) en langage naturel. Idées d’usages pédagogiques : En Avant : utiliser le storytelling pour immerger immédiatement les apprenants dans une problématique concrète. En Pendant, comme brise-glace pour une équipe qui se connaît déjà : utiliser les dés pour révéler une facette cachée ou un talent méconnu d'un collègue. En Après : demander aux apprenants de synthétiser les acquis de la journée en se basant sur un tirage de dés. Pour tester et aller plus loin : Le lien vers l'outil : Narradice La banque d'icônes mentionnée : The Noun Project Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    15 分鐘
  7. Top 10 2025 de la jungle

    2025/12/22

    Top 10 2025 de la jungle

    Pour finir 2025 en beauté, nos deux singes se sont prêtés au jeu du Top 5 des outils digitaux qu’ils ont le plus utilisés cette année. Résultat ? Un concentré d’outils malins, testés et approuvés, pour booster vos formations dès la nouvelle année 2026 qui arrive ! (Re)découvrez dans ce dernier podcast de l'année, des outils classiques ou vraiment originaux : du dictaphone intelligent au générateur de schémas, en passant par des outils de storytelling ou de création visuelle, chacun y va de ses coups de cœur… et pas toujours les mêmes ! Et vous ? C’est quoi votre top 5 ? 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    12 分鐘
  8. Podcastics

    2025/12/15

    Podcastics

    Pour ce dernier épisode de l’année un outil made in France : Podcastics Pourquoi parler de diffusion alors qu’on vous parle habituellement de création ? Parce qu’un bon podcast pédagogique, ce n’est pas juste un bon micro et une belle voix : c’est aussi une diffusion bien pensée. Avec Podcastics, on héberge ses épisodes, on les diffuse automatiquement sur toutes les plateformes (Spotify, Deezer, Apple Podcasts…), on suit ses stats, on crée un mini-site, et on fait tout ça en toute simplicité et à un cout maitrisé. Un outil idéal pour les formateurs qui veulent se lancer dans le podcast avec une interface ultra accessible. 🌐 Site internet - https://rdventerredigitale.com 👨‍💻 Compte LinkedIn - https://linkedin.com/company/rendez-vous-en-terre-digitale Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

    8 分鐘
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簡介

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資訊

  • 創作者
    Rendez-vous en terre digitale
  • 活躍年代
    2020年 - 2026年
  • 集數
    234
  • 年齡分級
    兒少適宜
  • 版權
    © Olivier Bernaert et Clément Cahagne
  • 節目網站
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