櫻花樹下的午茶

KUMON西屯櫻花教室

第三季:《陪你一起走進學習裡》 「在孩子的每一次進步裡,看見每一步的用心與堅持」 KUMON西屯櫻花教室是我們位於台中的補習班! 我是班主任趙文老師,希望能和家長們分享孩子學習的點點滴滴。 關注我,一起幫助孩子進步。 Powered by Firstory Hosting

  1. JAN 18

    S4 Ep3. 教材,是如何培養孩子對數學的興趣與啟蒙?(feat. 共創人趙元)

    我們常以為數學學習, 關鍵在「算得快不快、題目會不會寫」。 但在這一集中, 我們聊到的是教材背後三個很核心的設計思維: 🔹 從「願意接觸」開始的教材設計 幼兒階段的數學教材, 透過鮮明色彩、清楚結構與大量圖像, 引導孩子認識數字與數序,而不急著進入計算。 🔹 小階段前進,重複中加入變化 同樣的能力會被反覆練習, 但在形式、編排與題型上加入「剛剛好的變化」, 讓孩子在熟悉中累積成就感,而不產生排斥。 🔹 教材 × 教具,建立真正的數感 從數數、數量對應, 到數字位置與順序概念, 透過實際操作,讓孩子把「數字」從符號,轉化為可理解的概念。 我們也聊到許多家長常問的問題: ✏️ 進位、借位記號寫與不寫,差別在哪裡? ✏️ 不依賴記號,對孩子的計算力與思考有什麼影響? ✏️ 穩定的計算力,為什麼能讓孩子在未來學習中更從容? 這一集, 由趙文老師, 與同時身為家長的共創人趙元, 從實際學習經驗出發, 聊聊我們如何看待—— 計算力、教材設計,與孩子的學習起點。 ☕ 歡迎一起在櫻花樹下, 聽聽我們的閒聊。 留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm9wzzcez0et201vbe2wv1fln/comments Powered by Firstory Hosting

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