子どもの学力は低下したのか　文科省学力調査をどう見るべきか？

文部科学省が小中学生を対象に実施した2024年度全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）。今年8月に公表された調査結果によると、全教科で前回21年度の結果を大きく下回りました。新型コロナや経済格差の影響が指摘されています。子どもの学力は本当に低下したのか。子どもの個性の多様化に、学校教育は対応できているのか。文科省担当の斎藤文太郎記者が解説します。

▼学力、コロナ影響で低下　小6・中3、全教科で　24年度・文科省調査
https://mainichi.jp/articles/20250801/ddm/001/100/123000c

▼学力低下の要因は
https://mainichi.jp/articles/20250924/ddm/004/070/012000c

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