Proyecto Chachalaca

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Bienvenidos a Proyecto Chachalaca, un podcast de identidad Centroamericana, con un enfoque relajado, en el que cada semana exploraremos diferentes temas con diferentes enfoques, de todo lo que pasa en nuestra misteriosa y llena de historias centroamerica. ¡Estamos listos para chachalaquear juntos! Somo Salvador, Rafael y Daniel quienes te acompañaremos en este viaje a la par de nuestros invitados especiales en cada capítulo. Esperamos que lo disfrutes mucho Contacto: pro.chachalaca@gmail.com

  1. hace 5 días

    EP201: Jardín botánico Lancetilla

    En 1925, un hongo —el mal de Panamá— estaba arrasando las plantaciones de banano de la United Fruit Company. La respuesta de la compañía fue fundar, en 1926, un laboratorio natural en un valle de Tela: así nació el Jardín Botánico y Centro de Investigación Lancetilla, que este 2026 cumple cien años. En este episodio conversamos con Jonathan Hernández, biólogo hondureño y técnico de conservación de la Reserva Biótica y el Arboretum de Lancetilla, sobre la historia completa del jardín: desde Wilson Popenoe y la introducción de la palma africana —hoy la principal amenaza para la reserva que él mismo ayudó a construir—, hasta la muerte deDorothy Popenoe por el envenenamiento de un fruto silvestre, los guías empíricos Concepción Fuentes y Eusebio Santos Castro que sostuvieron el conocimiento botánico del jardín sin título universitario, y la leyenda del bejuco “ya te vi”. También hablamos de lo que Lancetilla no puede esquivar: el legado de abusos de la industria bananera, la deuda pendiente con los trabajadores afectados por el nemagón, el asesinato de la ambientalista Jeannette Kawas, y el papel del jardín como banco genético frente al cambio climático. Cien años después de aquel hongo, la pregunta que atraviesa todo el episodio es simple: ¿aprendimos algo? Con Jonathan Hernández. Grabado en Tela, Atlántida, Honduras. #Honduras #Tela #Atlántida #CentroAmérica #Mesoamérica#ProyectoChachalaca #Lancetilla100Años #Honduras #Tela #BiologíaTropical #JardínBotánico #ConservaciónAmbiental #CentroAmérica #PodcastLatino #HistoriaBananera

    EP201: Jardín botánico Lancetilla

  2. 23 jul

    EP200: Entrevista al Podcast

    Doscientos episodios y esta vez el que se sentó del otro lado del micrófono fue Amaru. 🎙️ Cuatro años, un nombre que ganó por votación popular (Chachalaca le ganó a "Coco C" casi 500 a 1), dos semanas en las que casi se tira la toalla por el 2022, y un montón de gente que a lo largo del camino se atrevió a hablar de lo que sabe — de historia, de psicología, de ríos que se pueden recuperar, de guerra, de Roque Dalton, hasta de mágico González y sus leyendas en España. En este especial, Lenin y Eduardo (los de siempre, ahora del otro lado) le preguntaron de todo: cómo nació el proyecto, qué episodio fue el más difícil de grabar, su top 5 personal, qué temas todavía le da miedo tocar, y qué le diría al Amaru del episodio 15, cuando estuvo a nada de dejarlo todo. La respuesta corta a por qué seguir: hacerle huevos. Hacerlo porque uno quiere hacerlo, no porque lo vaya a volver famoso. Llegamos también a 5,000 seguidores en Instagram — gracias por acompañar el viaje. Vamos por el episodio 300. #ProyectoChachalaca #Episodio200 #PodcastElSalvador #PodcastCentroamerica #CulturaSalvadoreña #ElSalvador #HistoriaDeElSalvador #PodcastLatam #ContenidoCentroamericano #HacerleHuevos

    EP200: Entrevista al Podcast

  3. 16 jul

    EP199: Lo que nadie te cuenta del Pole dance

    En el episodio 199 de Proyecto Chachalaca conversamos con Jade, quien lleva años trabajando en el mundo del table dance en El Salvador. De mesera a bailarina, de la curiosidad inicial al oficio que sostiene su casa, Jade nos cuenta cómo es ese mundo por dentro: las reglas no escritas entre compañeras, la diferencia real entre bailar y ofrecer servicios sexuales, cómo se organiza el dinero, y por qué el estigma social pesa más que el trabajo mismo. Hablamos también de lo que rara vez se pregunta: ¿se enamoran las bailarinas? ¿tienen pareja, hijos, una vida "normal" fuera del club? Jade responde sin filtros, y nos recuerda algo que se nos olvida con frecuencia: detrás del escenario hay una persona con una historia, una meta y una familia que sostener. Este episodio no busca el morbo, busca el rostro humano detrás de un oficio que la sociedad prefiere no mirar de cerca. ⚠️ Este episodio trata temas de trabajo sexual, estigma social y consumo de sustancias. Se recomienda discreción del oyente. #ProyectoChachalaca #Chachalaca #PodcastSalvadoreño #PodcastCentroamericano #TableDance #TrasElEscenario #EstigmaSocial #TrabajoInvisible #DignidadLaboral #HistoriasReales #ElSalvador #Centroamérica #CulturaSalvadoreña #PodcastEnEspañol #PodcastLatinoamericano #VocesQueImportan

    EP199: Lo que nadie te cuenta del Pole dance

  4. 9 jul

    EP198: La Dinastía Meléndez-Quiñónez

    Cuando escuchamos "dictadura" en El Salvador pensamos en botas militares del siglo XX. Pero catorce años antes de eso, el país fue gobernado por una familia — civil, oligárquica, cafetalera — que perfeccionó el control social sin necesidad de romper la Constitución. En este episodio, el sociólogo Rene Molina nos lleva del magnicidio de Manuel Enrique Araujo en 1913 hasta la masacre de mujeres sufragistas de 1922, pasando por la Liga Roja, el estado de sitio permanente y los préstamos que endeudaron al país para favorecer a unos pocos. Cerramos con una pregunta incómoda: ¿cuánto de esa maquinaria sigue funcionando hoy, solo que con otro nombre? #ElSalvador #HistoriaDeElSalvador #ProyectoChachalaca #Centroamerica #DinastiaMelendezQuinonez

    EP198: La Dinastía Meléndez-Quiñónez

  5. 2 jul

    EP197: Wikiamachti

    En 1932, el Estado salvadoreño intentó borrar el náhuat a punta de miedo. Casi lo logra: hoy quedan poco más de mil hablantes registrados, y los últimos que lo aprendieron de cuna son un puñado de abuelas en Santo Domingo de Guzmán. Pero esta es la historia de cómo esa lengua, en vez de apagarse, terminó estrenando su propia Wikipedia. En este episodio nos sentamos con Héctor Martínez, director de Timumachtikan Nawat y coordinador de Wikiamachti —la Wikipedia en náhuat de El Salvador—, y con Carlos Guadrón, creador de Salvis Unidos, quien trae la mirada de la diáspora que financia desde Nueva York lo que se rescata en el territorio. Hablamos de cómo el náhuat llegó a internet casi por accidente (todo empezó con un problema de almacenamiento, en serio), de por qué a los abuelos les tocó inventar la palabra para "wifi", y de la "negación indígena" que nos enseñó a decir que no somos lo que sí somos. También nos reímos: de los cuatro tipos de cuche que existen en náhuat, del micrófono que bautizamos en vivo, y de descubrir cuánto náhuat hablamos sin saberlo. Guacal, mecate, michu, Cojutepeque… lo cargás adentro y ni cuenta te dabas. Un episodio sobre memoria, identidad y una lengua que —como buena chachalaca— se negó a quedarse callada. Las clases de Timumachtikan Nawat son gratuitas y abren cada tres meses. Sin excusa. #Náhuat #Wikiamachti #ProyectoChachalaca #ElSalvador #LenguasIndígenas #IdentidadSalvadoreña #TimumachtikanNawat #SalvisUnidos #Centroamérica #MemoriaHistórica

    EP197: Wikiamachti

  6. 25 jun

    EP196: El cuerpo como Territorio.

    ¿Qué revela una foto que una conversación no puede? Elisa Hernández, fotógrafa salvadoreña viajando por el mundo, lleva más de una década trabajando con mujeres que deciden mostrarse como nunca antes lo habían hecho. Su especialidad: la fotografía boudoir y de desnudos artísticos. Su herramienta principal: la empatía.  En este episodio hablamos de cómo se construye un espacio seguro cuando el cuerpo es el protagonista, de la diferencia entre arte y pornografía, de lo que descubre una fotógrafa en las mujeres que se atreven, y de cómo se vive la identidad salvadoreña cuando viajás por el mundo con una cámara como idioma.  También hablamos de algo que en nuestro país sigue siendo tabú: la desnudez. No como provocación, sino como reconciliación. Como celebración. Como acto de libertad.  Elisa es fundadora de Böhmisch — que en alemán significa bohemia — y conductora del podcast ‘Mujeres que se atreven’. Hoy se atrevió a contarnos todo.  Seguíla en Instagram: @_bohmisch| Web: bohmisch.com #ProyectoChachalaca #ElisaHernandez #Bohmisch #FotografiaArtistica #MujeresSalvadorenas #CuerpoEIdentidad #Podcast #elsalvador

    EP196: El cuerpo como Territorio.

  7. 18 jun

    EP195: Orígenes, Clubes e Identidad del Fútbol Salvadoreño

    ¿Sabías que el primer partido de fútbol en El Salvador se jugó en 1899 con jugadores de apellidos ingleses? ¿O que existió un equipo que jugaba descalzo y aun así goleaba? ¿O que Pelé jugó en suelo salvadoreño… y perdió? En este episodio nos acompaña Luis Adalberto Granados (@adal_800), creador de contenido deportivo y fanático confeso del Firpo, para hacer un viaje en el tiempo por los orígenes del fútbol salvadoreño: desde el fútbol de corbata de la élite cafetalera hasta los pies descalzos de "Los Chuñas", pasando por la fundación de los clubes más queridos del país y las historias que casi nadie conoce. Hablamos del Mundial 2026, de la relación de amor-odio del salvadoreño con La Selecta, y de por qué abandonar nuestro fútbol nunca fue la solución. Una charla tranquila, como con un chero a las tres de la mañana, sobre identidad, memoria e historia futbolera. 🎙️ Proyecto Chachalaca — donde el balón siempre encuentra la red, aunque tarde cien años. #ProyectoChachalaca #FútbolSalvadoreño #ElSalvador #LaSelecta #PodcastSV #HistoriaDelFútbol #Mundial2026 #Centroamérica #FútbolNacional #PodcastSalvadoreño

    EP195: Orígenes, Clubes e Identidad del Fútbol Salvadoreño

  8. 11 jun

    EP194: El aula invisible

    El aulauniversitaria salvadoreña tiene un problema que pocos nombran: fue construidapara un tipo de estudiante que no representa a todos los que llegan a ella.   En este episodiohablamos con Geraldine Orantes, psicóloga y docente universitaria, sobre lo querealmente significa incluir a un estudiante con discapacidad visual en laeducación superior. No integrar — incluir. La diferencia no es semántica. Es ladiferencia entre dejar que alguien entre por la puerta y asegurarte de quepueda aprender cuando ya esté adentro.   Recorremos lahistoria completa: desde los modelos de prescindencia de la antigüedad queconsideraban que ciertas vidas no merecían ser vividas, hasta el modelo dederechos humanos de la Convención de la ONU de 2006 y su mandato de educacióninclusiva en todos los niveles. Un zigzag de siglos que en El Salvador todavíano ha terminado.   Hablamos de lasbarreras reales que enfrentan estos estudiantes: el PDF escaneado como imagenque ningún lector de pantalla puede leer, la diapositiva sin descripciónverbal, el examen que asume que todos procesan la información de la mismamanera. Y de la barrera más invisible de todas — la actitudinal: el docente quecree que adaptar es regalar, que capacitarse es carga extra, que el estudiantetiene que arreglárselas solo.   Geraldine noscuenta el caso del estudiante de Letras al que le pidieron identificar lasrimas de un poema escrito — sin formato accesible, sin apoyo, con el mismotiempo que sus compañeros. Y la respuesta más honesta a eso: si le ponés tantasbarreras, en algún momento el estudiante decide que mejor se va.   También hablamosde lo que sí existe: la Unidad de Educación Superior Inclusiva de la UES, losprogramas de tutoría entre pares, los diplomados para docentes. Y de lo queacaba de desaparecer: el CONAIPD fue disuelto por la Asamblea Legislativa el 18de noviembre de 2025, y sus funciones trasladadas a una institución diseñadapara veteranos de guerra. Ya no hay entidad que garantice que la ley deinclusión llegue a las aulas.   Este episodio noes sobre inspiración. Es sobre estructuras, actitudes y decisiones. Sobre porqué en 2026 excluir a alguien por razones de accesibilidad ya no es unalimitante técnica — es una elección.   #ProyectoChachalaca#ElSalvador #Podcast #PodcastEnEspañol #CulturaElSalvador #EducaciónInclusiva#Discapacidad #DiscapacidadVisual #AulaInvisible #InclusionEducativa#NecesidadesEspeciales #BarrerasEducativas #AccesibilidadUniversitaria #CONAIPD#LeyDeInclusion #DerechosHumanos #SalvadorAccesible #EducacionSuperior #UES Geraldine Orantes es psicóloga, docenteuniversitaria, investigadora en el área de necesidades educativas específicas ycandidata a doctora. Trabaja desde la psicología educativa con estudiantesuniversitarios y tiene un compromiso personal con el tema: tres de susfamiliares han vivido exclusión directa por discapacidad en el sistemaeducativo salvadoreño.

    EP194: El aula invisible
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Bienvenidos a Proyecto Chachalaca, un podcast de identidad Centroamericana, con un enfoque relajado, en el que cada semana exploraremos diferentes temas con diferentes enfoques, de todo lo que pasa en nuestra misteriosa y llena de historias centroamerica. ¡Estamos listos para chachalaquear juntos! Somo Salvador, Rafael y Daniel quienes te acompañaremos en este viaje a la par de nuestros invitados especiales en cada capítulo. Esperamos que lo disfrutes mucho Contacto: pro.chachalaca@gmail.com

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    2023 - 2026
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