Naruhodo B9

Que o Brasil é um país continental e cheio de sotaques e gírias diferentes não é novidade pra ninguém.

O que a gente não sabe é como nascem esses sotaques e essas gírias todas.

Tem explicação científica pra isso?

Confira no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

OUÇA (50min 46s)

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Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

Edição: Reginaldo Cursino.

http://naruhodo.b9.com.br

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REFERÊNCIAS

Mais que 8 Minutos #024​ (Manuela d'Ávila)
https://www.youtube.com/watch?v=HMgOvkpcXNQ&ab_channel=RafiBastos

Série Folha de São Paulo (2018) - O tamanho da língua
O Tamanho da Língua: Os sotaques do português
https://www.youtube.com/watch?v=8uFkciZLnNU&ab_channel=FolhadeS.Paulo

O Tamanho da Língua: Como o português se espalhou pelo mundo
https://www.youtube.com/watch?v=qiHNYOnA0PY&ab_channel=FolhadeS.Paulo

O Tamanho da Língua: Qual é a sua palavra favorita?
https://www.youtube.com/watch?v=4vyTwDaJEpc&ab_channel=FolhadeS.Paulo

O Tamanho da Língua: Como as palavras surgem no português
https://www.youtube.com/watch?v=tLL8IsFgatg&ab_channel=FolhadeS.Paulo

O Tamanho da Língua: Como é o português falado em São Paulo
https://www.youtube.com/watch?v=1LEns1Cuxdk&ab_channel=FolhadeS.Paulo

Automatic Social Behavior as Motivated Preparation to Interact
https://www.researchgate.net/publication/7000293_Automatic_Social_Behavior_as_Motivated_Preparation_to_Interact

Fundamental frequency variation within neonatal crying: Does ambient language matter?
https://www.tandfonline.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1080/2050571X.2016.1187903?journalCode=yslh20

Emotivity in the Voice: Prosodic, Lexical, and Cultural Appraisal of Complaining Speech
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7848127/

Ultrasonographic Investigation of Human Fetus Responses to Maternal Communicative and Non-communicative Stimuli
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4792883/

Processing changes when listening to foreign-accented speech
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2015.00167/full

How native-like can you possibly get: fMRI evidence for processing accent
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2015.00587/full

Psychogenic Foreign Accent Syndrome: A New Case
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2016.00143/full

A hypothesis on improving foreign accents by optimizing variability in vocal learning brain circuits
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fnhum.2015.00612/full

Neural architecture underlying person perception from in-group and out-group voices
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1053811918306578?via%3Dihub

O falar do Jornal Nacional: produção e recepção de um sotaque de natureza ideológica - Conrado Moreira Mendes
http://www.bocc.ubi.pt/pag/mendes-conrado-o-falar-do-jornal-nacional.pdf

To believe or not to believe? How voice and accent information in speech alter listener impressions of trust
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1747021819865833

Enlarged Ingroup Effect: How a Shared Culture Shapes In-Group Perception
https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2020.06.12.148601v1.abstract

Comment: The Next Frontier: Prosody Research Gets Interpersonal
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/1754073920954288?casa_token=95G5WLj8yNgAAAAA%3AaWusuV50I0LRhqJ-Bi9PSBt5x1CwWgIaAzh-qZfes1oMTi6gMdBrHLVJ0OXUXDEW01AuW7iWPu1Eag

Emotivity in the Voice: Prosodic, Lexical, and Cultural Appraisa

Deu na Folha de S. Paulo: "Escrita à mão ajuda a fixar mais dados, apontam estudos".

Numa era em que há uma proliferação de dispositivos eletrônicos, é certo dizer que anotações manuscritas são mais lembradas que as feitas num computador?

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REFERÊNCIAS

Artigo original na Trends in Neuroscience and Education
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211949316300187

Artigo da Psycological Science
https://www.journals.elsevier.com/trends-in-neuroscience-and-education/recent-articles

Artigo Folha
http://m.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2014/07/1482537-escrita-a-mao-ajuda-a-fixar-mais-dados-apontam-estudos.shtml

Visual-motor functional connectivity in preschool children emerges after handwriting experience
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211949316300187

A comparison of keyboarded and handwritten compositions and the relationship with transcription speed
https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1348/000709906X116768?casa_token=ofWZ_-MZFecAAAAA%3AwMBc9Dn0G4U9FQH8KJsBNNlNU0ZAH-w9Bf1FEp_yxWcFIpQMnBK3Pes-1yKpFNZMrtmRtmDzfGad4qa6

Embodiment theory and education: The foundations of cognition in perception and action
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S221194931200004X?casa_token=rdBmeohQGyIAAAAA:nX8nH4qBK_YDJrTnemCFbMtB4wVOFegq2kF0cReWgKsT-SjXG-gFCJMoXUCgszAzWv-TEmk0a-c

How Much Mightier Is the Pen than the Keyboard for Note-Taking? A Replication and Extension of Mueller and Oppenheimer (2014)
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10648-019-09468-2.pdf

Exploring the Benefits and Challenges of Using Laptop Computers in Higher
Education Classrooms: A Formative Analysis
https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ930740.pdf

Is Testing a More Effective Learning Strategy Than Note-Taking?
https://content.apa.org/fulltext/2017-41372-001.pdf?auth_token=168fbc5c26b8154cebea9aedceb1380b6fd06501&returnUrl=https%3A%2F%2Fcontent.apa.org%2Frecord%2F2017-41372-001

A Comparative Study of Handwriting and Computer Typing in Note-taking by University Students
http://eprints.rclis.org/29618/1/c4810en.pdf

The Pen Is Mightier Than the Keyboard: Advantages of Longhand Over Laptop Note Taking
https://journals.sagepub.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1177/0956797614524581

The Importance of Handwriting Experience on the Development of the Literate Brain
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0963721417709821?casa_token=i7Edmve-vfMAAAAA%3AVZ_JzQqf0VCVVdwjJtH6xyo3uLmHN7M4t55cwyg06vc8hiVXcEXrcRqFoc9vFy26pGMCO70ktuu1Eg

Making the process of strategy choice visible: Inhibition and motor demands impact preschoolers’ real‐time problem solving
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/desc.13106?casa_token=mSmCYPQhYIQAAAAA%3AhYWhAG4nU_6JhARPp3Sd3QKalSAgVOZJSInRVvsaLa1c2SkQcuDi73dQsy5CIVhEj2_hw2d0N2pic9AV

A Common Multiplicity of Action Spaces in the Brain and in the arts? The 4/5 Spaces Theory
https://link.springer.com.sci-hub.st/chapter/10.1007/978-3-030-57227-3_2

Tools for the body (schema)
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1364661303003450?casa_token=4XYwvMI5W-kAAAAA:4JyzVzXSmhlKWFOXQXoyAzGkmYU_4sd5OlZsGBDYPwfy-0YoU8gIoR9oMQRfjaA07zrnQ3iGgzY

Naruhodo #205 - Powerpoint é útil para a aprendizagem?
https://www.b9.com.br/s

Broncas, palmadas, castigos... Durante muito tempo, esses "métodos" foram considerados normais na educação de crianças - e de adultos...

Afinal, esse tipo de punição é eficiente? Aprendemos mais quando somos punidos?

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OUÇA (55min 30s)

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Convidado Especial: MARCELO BENVENUTI
Professor no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, Psicólogo pela PUC-SP, Mestre em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000) e Doutor em Psicologia Experimental pela Universidade de São Paulo (2004), com pós-doutorado na Universidade de Brasília (2008-2011). Foi professor convidado no Programa Pós-graduação em Ciências do Comportamento da Universidade de Brasília. Foi também Editor da Revista Brasileira de Análise do Comportamento e membro da Diretoria da Sociedade Brasileira de Psicologia. Atua como pesquisador na investigação experimental do comportamento social, em especial nos temas cooperação, cultura e superstição. Trabalha também na discussão da necessidade de articulação entre ciência básica e análise de fenômenos complexos para a formação do psicólogo.

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REFERÊNCIAS

The risks and alternatives to physical punishment use with children
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0891524502883183?casa_token=-qj8Ri11tNEAAAAA:s8oCW2Nbz-OZHHZt0dxx6zDIG4q6OiQHMy1pf49c9hSPEKCEOTaOlSyWfYZKEeZxOGFKRwg_QKw

Shaken Baby Syndrome
https://www.sciencedirect.com/topics/nursing-and-health-professions/shaken-baby-syndrome

Attitudes Predict the Use of Physical Punishment: A Prospective Study of the Emergence of Disciplinary Practices
https://pediatrics.aappublications.org/content/117/6/2055.short

Physical punishment and Colombian children and adolescents' cognitive and behavioral outcomes
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0193397319303259?casa_token=6F_2ojD8s0oAAAAA:LVHmG7oFkCskOFTConUiDUYuQs3LCXkP3NtI6hgcmkP6MzBuzRm55AQwAoXY1nA_T1TOwsb0lxA

The Conditions That Promote or Discourage Physical Punishment as Described by Taiwanese and Taiwanese American Mothers
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0022022120913615?casa_token=5ZcC5KUMjfcAAAAA:fr-zhk7XXi-vdtesUwB6JljXc1Bv0Sk41yhEayu0wxf9iV0t1tQIYpyU1O14obs_jclzoMeKzE4t7A

Investigating the Effect of Reward and Punishment on the Student’s Learning Achievement and Discipline
https://journal.ipm2kpe.or.id/index.php/LEEA/article/view/1860

Resistance to extinction versus extinction as discrimination
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/jeab.688

Indigenous Children’s Play in the Brazilian Amazonia
https://link.springer.com.sci-hub.st/chapter/10.1007/978-3-319-93599-7_1

Naruhodo #229 - O medo aumenta a produtividade no trabalho?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-229-o-medo-aumenta-a-produtividade-no-trabalho/

Podcasts das #Minas: MORCEGANDO CAST
#MulheresPodcasters
https://open.spotify.com/show/35sxP4kw5HGdU0Hi0do21e?si=dQ42XXaCSdiOnBP1yuj-zg

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Mesmo não tendo certeza da veracidade de algumas notícias, muitas pessoas compartilham informações potencialmente falsas.

Por que isso acontece? As pessoas gostam de espalhar desinformação ou elas caem em armadilhas cerebrais?

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OUÇA (51min 14s)

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REFERÊNCIAS

Controlling the narrative: Euphemistic language affects judgments of actions while avoiding perceptions of dishonesty
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0010027721000524

Perseverance in Self-Perception and Social Perception: Biased Attributional Processes in the Debriefing Paradigm
https://www.researchgate.net/publication/21969171_Perseverance_in_Self-Perception_and_Social_Perception_Biased_Attributional_Processes_in_the_Debriefing_Paradigm

The power of priors: How confirmation bias impacts market prices
http://www.ubplj.org/index.php/jpm/article/view/974

Confirmation Bias: A Ubiquitous Phenomenon in Many Guises
https://pages.ucsd.edu/~mckenzie/nickersonConfirmationBias.pdf

Social Media, Network Heterogeneity, and Opinion Polarization
https://academic.oup.com/joc/article-abstract/64/4/702/4086042?redirectedFrom=fulltext

Prior Exposure Increases Perceived Accuracy of Fake News
https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2958246

The spread of true and false news online
https://science.sciencemag.org/content/359/6380/1146.full

The Psychology of Fake News
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1364661321000516

Personal experiences bridge moral and political divides better than facts
https://www.pnas.org/content/118/6/e2008389118.short

Timing matters when correcting fake news
https://www.pnas.org/content/118/5/e2020043118.short

Lies, Damned Lies, and Social Media Following Extreme Events
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/risa.13719?casa_token=AIVhITJJkaUAAAAA%3AWiFyowfwkTgoYhRa1z4_Z320PIvm1TcFe8m34EWgBJqeyVB0TqXcnHmHzTSOMOtJRocb4h9YAfgjed15

Fake news, social media and marketing: A systematic review
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0148296320307852?casa_token=1DY2hEktmNAAAAAA:T5bQjXA5pNdjQctnKq4VVam4qffsGpXeX_5A-4QURMnjc2TBPbt_1U0VsKDcVPcL-gkc9-92Dno

An exploratory study of COVID-19 misinformation on Twitter
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2468696420300458?casa_token=JhQHnq5pgGoAAAAA:_NnxH5WS9w7p0UiIabSDgsftSEKG8vtW6GSR7GFVnTdE85dd2UuUe-rgJQAMvm6L-WJiFEjraqY

Naruhodo #262 - Por que damos mais atenção às notícias ruins?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-262-por-que-damos-mais-atencao-as-noticias-ruins/

Naruhodo #259 - Por que as coisas parecem óbvias depois que passamos por elas? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-259-por-que-as-coisas-parecem-obvias-depois-que-passamos-por-elas-parte-1-de-2/

Naruhodo #260 - Por que as coisas parecem óbvias depois que passamos por elas? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-260-por-que-as-coisas-parecem-obvias-depois-que-passamos-por-elas-parte-2-de-2/

Naruhodo #241 - Porque as pessoas querem sempre ter razão?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-241-por-que-as-pessoas-querem-sempre-ter-razao/

Naruhodo #44 - O que é e como funciona o efeito Mandela?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-44-o-que-e-e-como-funciona-o-efeito-mandela/

Podcas

"O poder tende a corromper, e o poder absoluto corrompe absolutamente, de modo que os grandes homens são quase sempre homens maus."

Essa citação é atribuída a Lord Acton, mas ela faz mesmo sentido?

O poder influencia uma pessoa ou faz aflorar coisas escondidas?

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REFERÊNCIAS

Leader Power Motive and Group Conflict as Influences on Leader Behavior and Group Member Self-Affect
https://www.sciencedirect.com.sci-hub.st/science/article/abs/pii/S0092656685710240

An Interview with a Sociopath (Antisocial Personality Disorder and Bipolar)
https://www.youtube.com/watch?v=bdPMUX8_8Ms&ab_channel=SpecialBooksbySpecialKids

THE NORM OF RECIPROCITY: A PRELIMINARY STATEMENT
https://www.jstor.org.sci-hub.st/stable/2092623?seq=1

Compliance With a Request in Two Cultures: The Differential Influence of Social Proof and Commitment/Consistency on Collectivists and Individualist
https://cutt.ly/qx65A9o

The Bases of Social Power
http://www.communicationcache.com/uploads/1/0/8/8/10887248/the_bases_of_social_power_-_chapter_20_-_1959.pdf

Leader Power Motive and Group Conflict as Influences on Leadre Behavior and Group Member Self-Affect
https://www.sciencedirect.com.sci-hub.st/science/article/abs/pii/S0092656685710240

Childhood Maltreatment, Subsequent Antisocial Behavior, and the Role of Monoamine Oxidase A Genotype
https://www.biologicalpsychiatryjournal.com/article/S0006-3223(06)00391-X/fulltext

Monoamine oxidase A gene promoter variation and rearing experience influences aggressive behavior in rhesus monkeys
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0006322304010753

Exogenous testosterone and the monoamine-oxidase A polymorphism influence anger, aggression and neural responses to provocation in males
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0028390819300048

Lacking Power ImpairsExecutive Functions
https://core.ac.uk/reader/15456255?utm_source=linkout

Power, approach, and inhibition: empirical advances of a theory
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352250X19301368

Monoamine oxidase A gene (MAOA) predicts behavioral aggression following provocation
https://www.pnas.org/content/106/7/2118.short

Does Power Corrupt or Enable? When and Why Power Facilitates
Self-Interested Behavior
http://www-2.rotman.utoronto.ca/facbios/file/DeCelles%20et%20al%202012%20JAP.pdf

Throwing You Under the Bus: High Power People Knowingly Harm Others When Offered Small Incentives
https://www.tandfonline.com.sci-hub.st/doi/abs/10.1080/01973533.2015.1081851

Power increases the socially toxic component of narcissism among individuals with high baseline testosterone.
https://psycnet.apa.org/record/2018-17847-006

Recognizing humanity: dehumanization predicts neural mirroring and empathic accuracy in face-to-face interactions
https://academic.oup.com/scan/advance-article/doi/10.1093/scan/nsab014/6124002?login=true

Social power and approach-related neural activity
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3375884/

Power changes how the brain responds to others.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/23815455/

Naruhodo #165 - Quando tomo antidepressivos continuo sendo eu mesmo?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-165-quando-tomo-antidepressivos-continuo-sendo-eu-mesmo/

Naruhodo

Tem a singularidade da física, a singularidade da matemática, a singularidade da tecnologia...

Afinal, o que é essa tal singularidade que se fala tanto?

E como ela vai afetar a sua vida?

Confira a parte 2 no papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

OUÇA (40min 59s)

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Convidado Especial: Professor Armando Milioni
Engenheiro Mecânico-Aeronáutico, Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Mestre em Ciências, área de Pesquisa Operacional e Transporte, Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Doutor em Filosofia (Ph.D.) em Engenharia Industrial, área de Pesquisa Operacional, Northwestern University, Evanston, IL, EUA.

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REFERÊNCIAS

The Singularity of nature
https://www.sciencedirect.com.sci-hub.st/science/article/abs/pii/S0079610718300890

"F✸da-se a ÉTICA" | O que a Google está pensando?
https://www.youtube.com/watch?v=P2qSBPAf_Dk&ab_channel=PeixeBabel

Understanding Thermodynamic Singularities: Phase Transitions, Data, and Phenomena*
https://www.jstor.org/stable/10.1086/648601?ai=t9&mi=0&af=R&seq=1

The Poetics of Singularity
https://culturemachine.net/reviews/clark-the-poetics-of-singularity-eaglestone/

The Transhumanist Reader: Classical and Contemporary Essays on the Science, Technology, and Philosophy of the Human Future
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118555927#page=384

The Technological Singularity: An Ideological Critique
https://scholarworks.uark.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2210&context=etd

Tech Luminaries Address Singularity
https://spectrum.ieee.org/computing/hardware/tech-luminaries-address-singularity

Singularidade (SciCast #324)
https://www.deviante.com.br/podcasts/scicast-324/

Singularidade 2: O Futuro da Humanidade (SciCast #357)
https://www.deviante.com.br/podcasts/scicast-357/

Naruhodo #263 - O que é transhumanismo?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-263-o-que-e-transumanismo/

Naruhodo #128 - É possivel esmagar uma bacteria com as mãos?
https://www.google.com/amp/s/www.b9.com.br/89905/naruhodo-128-e-possivel-matar-uma-bacteria-com-as-maos/amp/

Naruhodo #259 - Por que as coisas parecem óbvias depois que passamos por elas? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-259-por-que-as-coisas-parecem-obvias-depois-que-passamos-por-elas-parte-1-de-2/

Naruhodo #260 - Por que as coisas parecem óbvias depois que passamos por elas? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-260-por-que-as-coisas-parecem-obvias-depois-que-passamos-por-elas-parte-2-de-2/

Naruhodo #183 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 1 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-183-e-possivel-juntar-exatas-humanas-e-biologicas-numa-nova-ciencia-parte-1-de-2/

Naruhodo #184 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 2 de 2
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-184-e-possivel-juntar-exatas-humanas-e-biologicas-numa-nova-ciencia-parte-2-de-2/

Naruhodo #233 - O que é o efeito cumbuca?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-233-o-que-e-o-efeito-cumbuca/

Naruhodo #222 - Existe cognição quântica?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-222-existe-cognicao-quantica/

Naruhodo #109 - O cérebro humano é um computador?
https://www.b9.com.br/shows/naruhodo/naruhodo-109-o-cerebro-h