49个教育故事

阿涂准备好啦MissATU

【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 我们将听到生涯教育、创业教育、自然教育、特殊教育、蒙氏教育、幼儿教育、创意写作、对外汉语、PBL、STEAM、家校关系、亲子关系、教育戏剧、目标与时间管理等。 教育的定义与形式从来都不是非此即彼的单选题,一起探索更多教育可能吧~ -联系我们- 请发邮件至 A_TUTU@outlook.com

  1. 3天前

    27. 教学10年,经商30年:历经半生才读懂教育的本质|屠老师

    屠老师,1985年第一个教师节开始从教,从事教育工作十年,见证国内教育史变迁;后于93年市场经济背景下选择下海经商,至今三十余年。从讲台到商场,历经半生沉淀,最终回归对教育本质的深刻思考。本期节目中,屠老师与主播阿涂从校友文化聊到"误人子弟"的自我反思,从非传统学习路径谈到父亲与老师的双重角色,真诚坦率地分享了他对教育、成长与人生的深度洞察。本期 highlights• 教育为什么要"从人出发"?——认知边界决定做事边界• 校友文化与高校生命力:北大"举全校之力"解决问题的氛围从何而来?• 社团活动的真正价值:不只是做项目,更是在关系中建立"对人性的穿透力"和"对事物的穿透力"• 当老师十年后,为什么说自己在"误人子弟"?• 一个决定学生终身的选择:那位坚持海洋捕捞专业至今的学生• 屠老师为当年学生填补的三大空缺:自信、生命感受力、爱自己与家乡• 自学自行车悟物理原理、用煤灰画篮球场——那些"项目制学习"的朴素实践• 从姑父身上学到的品质:爱学习、会学习、善良、敏锐、睿智• 父亲vs老师:两个角色如何平衡孩子的分数与解决问题的能力?• 屠氏宗谱研究:从屠呦呦获诺贝尔奖说起,家族文化传承的当代意义01:14 教育与校友关系:高校生命力的源泉 06:34 大学教育与社会融合的重要性 08:39 双导师制与辅导员角色的深入探讨 12:11 教育经历与"误人子弟"的反思 19:04 教育者对学生生涯规划与情感培养的影响 26:17 非传统学习路径下的成长与反思 34:01 跨学科学习与实践创新:从校园到社会的探索 37:58 辉煌背后的品质与启示 42:59 教育影响与个人成长:从学校教育到自我驱动 51:12 父亲与老师角色下的孩子教育平衡 54:03 教育与个人成长:认知提升与职业规划的重要性 58:36 屠氏宗谱研究与教育理念分享---【参与】主播阿涂:青少年汉英双语财商/创业讲师,教育自媒体创作者嘉宾屠老师:从教十年、经商三十年,持续关注教育本质的思考者与实践者剪辑:胖鱼酱剪辑团队 - 懒懒【49个教育故事】 是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。如果你有想分享的故事,或者想成为我们的协作者,都可以联系我们 a_tutu@outlook.com。你可以在 哔哩哔哩、Apple Podcast、喜马拉雅 等播客平台找到我们。

  2. 2025/10/12

    26. 聊聊厌学这场“病”:跨界物理教学这12年 |张宇成 49个教育故事

    我曾经遇到过的物理老师有什么共同点呢?松弛、幽默,有时候看起来还挺放荡不羁(爱不爱自由就不得而知了)。更有意思的是,这几个物理老师还都是男老师。从这几年的职业性别议题上来说,我不确定这是性别特质还是职业选择的结果。 跟张老师的交流中,我总能在不经意间联想到我认识的仅有的几个物理老师的特性。 正式录制前,我跟张老师进行了北京vs其他城市教育现状的信息交换。这没法定义为“交流”,基于现实,我们把自己了解到的信息进行互相分享与补充。在这片广袤的土地上,很难用一两个标签就来定义因为地域不同而造成的教育差异。这个过程,是我在过往将近三十期采访中少有的额外闲聊机会,即使有,也只发生在熟识了至少三年以上的教师朋友之间。 正式录制过程中,张老师的很多见闻、观点、经历都让我产生了数不尽的好奇,每个点我都想挖得更深,这个行动对于采访者这个身份来说已经完全脱离了“需要克制”的工作要求。但是站在一线教育者的身份上,我真的忍不住啥都想了解更多的冲动。于是,我不断地把自己拉回到正轨上,在笔记里和脑子里鞭策自己:你是在做采访,不是在无主题无目的地闲聊! 什么是好的教育,学生需要什么样的学科教育和心理支持,如何在家庭、学校和教育机构等等的单位集体中支持到学生,如何看待木桶理论和优势特长,通过物理科目教学、心理学、生涯规划和高考志愿填报等方面提升学生对于物理学科的外在分数和内在自信…… 这期节目听起来可能会比较分散。我在采访手记里写道:“得拜托剪辑伙伴和我自己,尽可能找出一条有逻辑有层次的脉络进行二次创作,让张老师的个人魅力、业务能力和教育理想能够最大化地被更多人听到。” 于是,这期节目就此展开。 【嘉宾介绍】 【主播介绍】 剪辑:胖鱼酱团队-懒懒(微信 pangyujiang01) 【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 本期由中央新影中学生频道素质教育访谈节目《对话名师名校》联合制作联合制作。对话素质教育引路人,见证智慧教育先行者! 03:34 “学渣到学霸”,开窍?其实是因为老师的不放弃 10:18 “有些孩子可能真的不适合传统考学” 17:48 什么样的孩子才能学好物理? 24:15 为什么选择放弃“微软”,成为一名老师? 32:57 独创教育法:“物理+疗心” 49:04 破除教育壁垒:用“正念呼吸法”提升课堂吸收率 56:41 成为孩子的“情绪容器”而不是“压力来源” 01:00:35 孩子可能出现的心理问题:PTSD、双向与躯体化 01:17:07 关于教辅:“没几本我看得上,你别买了”

  3. 2025/09/17

    25. 重塑英语学习法:从“应试”到“思维”|Eric 49个教育故事

    有明确教学目标和“商业化”路径的一线教育者,这在过往的采访中很难遇到。这并不意味着教学就必然在短期内有高分回报,也不代表商业就一定有金钱上的高收益。 节目录制的最后,Eric老师给20年前刚站上讲台的自己发送60秒语音信息的时候,感受到他内在的父母(照顾者角色)对内在小孩(被照顾者角色)跨越时空的拥抱。 把“商业”和“教育”两个关键词联系在一起,对于很多师范毕业的教师来说是非常非常艰难的一段路。市场的不理解,产品与服务的的交付周期长且效果差异大,很多时候需要在两者之间做非此即彼的决策。 期待Eric老师做节目的这段经历可以助力到他的生涯发展,也期待更多教育工作者能逐渐把商业模式和产品设计思维融入到教育创业/教育创新中。 【嘉宾介绍】 【主播介绍】 剪辑:胖鱼酱团队-航子(微信 pangyujiang01) 【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 本期由中央新影中学生频道素质教育访谈节目《对话名师名校》联合制作联合制作。对话素质教育引路人,见证智慧教育先行者! 11:28 “有规矩的玩耍” vs “无序的游戏” 13:10 “教育”与“教学” 16:48 沉浸式教学与虚荣心的正面解读 21:49 家长沟通与招生策略 29:11 短视频时代的教育认知 35:53 创业经历与教育体系构建 43:48 绘本统一性与教育温暖

  4. 2025/08/28

    24. 放弃德国稳定生活回国教育创业:德语思维带给我什么|杨爱菊 49个教育故事

    放弃高薪稳定的德国工作,回国创立德语“不分级”的教学机构,从德语思维上重塑夯实的德语学习基础。有幸邀请到《对话名师名校》节目组特邀嘉宾——杨爱菊老师。 在“德语老师如何突破传统语言学习”的问题上,杨老师的故事和她的表达都让我对于小语种及其所在国家都有了更多的认识。 她补充说,在提及比较自信的专业领域时,会有高密度的输出,同事和她自己都会感到比较强势。我的个人理解是,这跟德语思维和她的教学初衷较为匹配。也就是说,她真的觉得这个理念和经验是可以支持到学生的,特别想把这些信息传达给学生,也就不自觉地加快语速提高声音用以强调重要性。她也提到,下课以后的她会跟学生打成一片,这种做事的边界感和与人相处的灵活性,也都体现出德语学习对她造成的影响。 【嘉宾介绍】 【主播介绍】 剪辑:胖鱼酱团队-懒懒(微信 pangyujiang01) 【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 本期由中央新影中学生频道素质教育访谈节目《对话名师名校》联合制作联合制作。对话素质教育引路人,见证智慧教育先行者! 05:13 为什么选择学德语? 13:07 德语规则很复杂? 24:56 “逃课”打工的经历,让我找到了学习德语的突破口 35:39 颠覆传统教学法:德语的内功其实是语法框架 40:24 学生问“给狗买衣服”该用三格还是四格? 43:14 我教的不只是语言,是想让学生理解“为什么世界上有一群人这样思考” 55:44 我告诉学生:去德国就是去“大农村”吃苦学习的 01:02:22 自己内心的创业愿景:打造链接中德教育与职业的桥梁

  5. 2025/07/16

    23. 关于数学,我在害 (喜) 怕 (欢) 什么 | 张十一 49个教育故事

    你被数学拖后腿还是被它托举? 在“刷题就是一切”的声浪里,张十一老师却把概念和题目拆解成购物折扣,旅行预算,电费账单,模拟公司的沉浸式商业竞争。15 年一线教学、5000 天课堂实战,他让上千名“数学恐惧症患者”逆袭满分,也让真正的学霸尝到“恋爱级”解题快感。 如果你曾被数学吓哭、正在陪娃刷题焦虑,或只想知道“学数学到底有什么用”,点击收听——也许你会发现,数学不是敌人,而是生活最浪漫的语言。 【嘉宾介绍】 张十一(本名张国庆),初中数学名师、明星教辅《中考101压轴》主编。15 年坚守教学一线,5000 多个日夜与课堂为伴,把“死板的公式”讲成“有温度的故事”。他原创的“三步教学法”——点燃兴趣、陪跑过程、百折不挠——已让上千名孩子从“数学恐惧”走向满分逆袭,升入省市重点与顶尖名校。 课堂之外,他是多本王牌教辅的核心编委;课堂之上,他带领学生征服一座座数学高地,把生活变成最生动的习题册。 十一老师相信:数学不是分数,而是一种把世界变简单的浪漫语言;教育不是灌输,而是点燃每个孩子心中那束“征服难题的光”。 张十一老师的最新教辅�� 视频号�� 剪辑:胖鱼酱团队-摩西(微信 pangyujiang01) 【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 本期由中央新影中学生频道素质教育访谈节目《对话名师名校》联合制作。对话素质教育引路人,见证智慧教育先行者! 02:30 “数学像谈恋爱”——把解题快感比喻成恋爱,一句话炸场 06:50 买菜算账现场翻车:小学生一天饭钱报 700 元? 19:20 课堂拍卖公司:学生现场盈亏大战,秒懂正负数 26:00 奥数只适合 20%?主编公开“精准用户画像” 34:35 教辅怎么选,主编的真心话大公开 45:52 家长如何帮助孩子度过“数学畏难”期?

  6. 2025/05/19

    22. 财会商科还香吗:AI时代的自我进化 | Lisa 49个教育故事

    “铁饭碗”是务实还是幻想?财务会计、教师、程序员还“一劳永逸”吗? 传统金融分析师成功转型为 “AI +商科” 的自由职业独立教师,Lisa老师凭借扎实的商科知识与前沿的 AI 见识,为学生铺就成长之路。 她分享了如何跨越商科与 AI 的学科界限,实现自我成长;讲述了新时代的教育理念与期望;探讨了在给学生职业生涯建议时如何平衡热爱与工具力(比如考证);剖析了 AI 时代下商科教育的变革;解读了在时代浪潮中 “铁饭碗” 是务实还是幻想;倡导通过职业规划提升个人思想层次与思维模式。 无论你是教育工作者、家长还是对 AI 与商科融合感兴趣的朋友,这期节目都将为你带来全新视角与实用启发。 【嘉宾介绍】 Lisa,香港大学人工智能与商业转型专业。曾为金融分析师,持有ACCA、ICPA、CFA1级等权威证书。现作为多家头部机构金牌讲师,致力于为海内外学生提供优质课程讲授与职业发展引导。 结合商科知识与AI技术,为学生提供前沿教育和职业规划指导。 【小红书】- Lisa | AI+商科规划 剪辑:胖鱼酱团队-松松(微信 pangyujiang01) 【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 本期由中央新影中学生频道素质教育访谈节目《对话名师名校》联合制作。对话素质教育引路人,见证智慧教育先行者! 02:36 商科到 AI 的跨界之旅 | AI+商科+生涯规划,如何跨界融合? 06:34 从北电到 MCN:学生职业转型的案例 24:51 AI与商科的结合 | AI并不能代替全部 29:20 AI时代的前进 | 如何在AI时代下保持自我进化? 33:40 “铁饭碗”是务实还是幻想 | 不稳定永远是最稳定的东西

  7. 2025/04/20

    21. 让自己更松弛的“超能力”:聊聊幸福这门学问 | 茉莉 49个教育故事

    什么是幸福的五大要素?为什么幸福感和成就感并不总是成正比?幸福学如何帮助家长与孩子建立更和谐的关系? 我们有幸邀请到中央新影中学生频道《对话名师名校》节目组引荐的幸福学讲师茉莉老师,与我们共同探讨——如何让自己和家人由内而外地松弛愉悦,提升幸福感。 初次与茉莉老师相识时,我们深受她对幸福学深刻理解的启发。她不仅是一位教育者,还是两位孩子的母亲,在教育中深刻领悟到幸福与成功之间的微妙关系。茉莉老师通过幸福学帮助家长们缓解育儿焦虑,帮助青少年理解幸福的真正含义。 在这期节目中,茉莉老师将与我们分享幸福学的五大要素,如何在家庭教育中实践这些理念,以及如何通过接纳不完美、减轻压力,让幸福感在日常生活中流淌。 无论你是教育工作者、家长,还是对幸福学感兴趣的朋友,茉莉老师的分享都能为你提供深刻的洞察和实用的方法,帮助你在自己的生活和教育中找到更多的幸福感。 【嘉宾介绍】 茉莉(上海),家庭幸福力导师, 茉言幸福创始人,全球首届幸福学硕士。 将幸福的科学运用到家庭教育,通过线上课程和线下沙龙,陪伴家长和青少年了解幸福,获得幸福的能力,缓解孩子的成长焦虑。培养自驱,抗挫,眼里有光的孩子。 【微信视频号】 - 茉言幸福社 剪辑:胖鱼酱团队-松松(微信 pangyujiang01) 【49个教育故事】是海内外教育人的空中会客厅,我们关注教育工作者的成长路径,以及台前幕后真实发生的故事。 本期由中央新影中学生频道素质教育访谈节目《对话名师名校》联合制作。对话素质教育引路人,见证智慧教育先行者! 06:23 幸福具象化 | 你对“把幸福具象化”是怎样理解的? 09:28 幸福的人更容易成功 | “家长误解幸福会代际传递”,这句话是什么意思? 17:00 父母与子女关系 | 何通过幸福学减少家庭中的冲突,改善彼此关系? 20:50 幸福五要素 | “幸福的科学要素”指什么? 26:24 幸福是一种能力 | “幸福是能力而非运气”,如何锻炼这样的能力? 38:46 幸福无需KPI | “情绪打卡营”有KPI考核吗? 46:34 青少年如何理解幸福 | 在你的实践中,目前碰到过的幸福认知误区有哪些? 50:39 互相治愈的瞬间 | 如何平衡赋能他人和支持自我?

  8. 2024/12/26

    20. 从教室到迁徙:独立教师的自由与挑战 | 一块砖头×49个教育故事

    如何从一名传统教师转变为独立教师? 独立教师在职业发展中遇到的主要挑战有哪些? 个人品牌在教育领域的重要性及其构建方式是什么? 在与家长沟通中,独立教师应采取哪些策略? 新媒体对教育行业的影响及教师如何利用这些工具? …… 2023年10月5日,教育专题播客【一块转头AnotherBrick】主播大耳邀请希阳和阿涂参与录制“独立教师”主题的空中对话。2024年12月27日,阿涂总算把这期大耳已经制作完成并且上传一年之久的节目,一刀未剪跨时空地同步在【49个教育故事】。 希阳和阿涂在一次教育交流活动中与大耳结识,互相之间对于教育观察和实践经验有很多“哇塞”的共鸣点。我们就“如何在自由职业中保持教育的热情与创新”展开讨论。 在我们自己的播客中,经常听我们节目的听众们可能已经大致了解了希阳和阿涂的教育经历,这期播客也是极少数“不熟但默契”的伙伴,从他视角的好奇出发进行提问和探讨。一起听听看,有哪些新发现吧! 访谈嘉宾:阿涂结束了将近12年的澳大利亚旅居生活,回国游走十余个地方后,暂居深圳(2024年10月以后暂居杭州啦)。海外学习和教书经历,让她感受到教育是回归人类原始状态的本能行动:好奇,热爱,强生命力。而工业化流程的教育里,我们被无形的模具塑形成找不见自己的人偶。我想做一些改变。正在用视频、图文、付费咨询和原创师训课程支持世界各地的汉语教师,播客访谈海内外教育人,用态度和本心做着快乐的的自由职业er。访谈嘉宾:希阳从小开始摸索学科知识与生活经验的关联,带着对知识的好奇体验了许许多多分门别类的知识。面对当下教育内卷的困境,正在践行带着孩子们感受曾经游戏般的学习过程。目前正在【教育戏剧】教学的入门阶段。发现打开对身体的链接会创造更多的可能。 制作:呆房子 Numb House策划:大耳录音:大耳剪辑:大耳文案:大耳 关于「一块砖头AnotherBrick」「一块砖头AnotherBrick」是由独立播客机构「呆房子 Numb House」策划制作的教育专题播客,通过不同领域和不同视角的对话,本节目将带你一起探索教育和学习的本质,我们相信教育并不是为了塑造社会里的一块块砖头,而是为了每一个个体,未来的发展拥有更多的可能性。你可以在苹果播客、小宇宙、喜马拉雅、网易云音乐、Spotify等播客和音频平台听到本节目,感谢收听和关注~联系方式节目微信联系人:Pavluv邮箱:numbhouse@163.com 【49个教育故事】是一个开放式的教育对谈节目,我们联结世界各地的教育工作者,以及对教育话题感兴趣的伙伴。如果你有想分享的故事,请联系我们 a_tutu@outlook.com。 【时间轴】 00:01:20 [独立教师的起点] 阿涂和希阳如何踏上成为独立教师的旅程? 00:09:30 [教育理念与职业发展] 作为独立教师,阿涂和希阳是如何发展他们的教育理念和职业生涯的? 00:25:20 [品牌与新媒体] 阿涂如何利用新媒体经验来建立个人品牌和影响力? 00:36:03 [教学内容的设计] 独立教师如何设计吸引并保持学生兴趣的教学内容? 00:44:33 [招生与家长沟通] 独立教师如何进行招生、定价以及有效地与家长沟通? 00:52:12 [自由职业的挑战与机遇] 自由职业作为教师的挑战与机遇有哪些? 01:00:45 [未来展望] 阿涂和希阳对未来的独立教师职业有何展望和计划?

3.4
共 5 分
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