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建筑·艺术·音乐｜一座用知识与记忆搭建的，供思想漫步的虚拟迷宫。

5天前

14｜哈利波特中的建筑：陋居与马尔福庄园

本期播客继续探索《哈利·波特》的建筑世界。内容分为两个部分： Part1-陋居：一个歪扭扭的房屋与拼凑而成的家具。建筑如何随着生活不断生长，并留下一个家庭的日常痕迹？ Part2-马尔福庄园：一个庄严对称的立面与秩序井然的室内空间。建筑如何呈现家族的财富、身份与权力？相关博客：13｜哈利波特中的建筑：霍格沃茨之迷欢迎加入阿尔法城听友群！入群可领取电子书福利《Harry Potter Film Vault - Volume 10 - Wizarding Homes and Villages》： +WeChat：AlphaCity001 以下是时间线： Part1：陋居 00:01:40 The Burrow（陋居）的意象与暗喻 00:05:25 陋居作为一个“加法空间”的建造过程想象 00:08:26 增补式建造与建筑史中的重要观念转向：关于《没有建筑师的建筑：简明非正统建筑导论》 00:14:04 修补匠（Bricoleur）与列维斯特劳斯的《野性的思维》（La Pensée sauvage） 00:16:12 陋居餐厅中的十把不一样的椅子 00:21:40 当初韦斯莱夫妇为什么选择把房屋向高处搭建？ 00:28:58 关于电影“火烧陋居”情节的逻辑漏洞 Part2：马尔福庄园 00:32:23 马尔福家族财富和庄园的历史来源 00:35:00 真实世界中的马尔福庄园——英国哈德威克住宅（Hardwick Hall） 00:38:27 “奇观住宅”（Prodigy House）的时代潮流与伊丽莎白一世女王 00:40:51 马尔福庄园对于哈德威克住宅进行的造型改动 00:44:18 马尔福家的内部：伏地魔与食死徒开会的超级长桌与雕花椅子 00:47:31 陋居VS马尔福庄园，两个截然不同的巫师住宅体现的二元对立与空间暗示请搭配图片观看： ▽ 01-“Burrow”的词汇意向：小动物地下挖掘的减法空间 ▽ 02-电影《哈利波特与密室》中的陋居： ▽ 03-陋居原画设定，图自《Harry Potter Film Vault - Volume 10 - Wizarding Homes and Villages》： ▽ 04-伯纳德·鲁道夫斯基（Bernard Rudofsky）于1964年在MoMA的策展同名出版物《没有建筑师的建筑：简明非正统建筑导论》(Architecture Without Architects)： ▽ 05-展览照片：中国黄土地区的地下村庄，图自《Architecture Without Architects》： ▽ 06-展览照片2：非洲作为原住民住宅的猴面包树，图自《Architecture Without Architects》： ▽ 07-展览照片3：意大利随山而建的山城，图自《Architecture Without Architects》： ▽ 08-列维斯特劳斯（Claude Lévi-Strauss）的人类学著作《野性的思维》（La Pensée sauvage）： ▽ 09-陋居的厨房是“修补匠”方式的体现，纷乱的物品，每把椅子都不一样： ▽ 10-韦斯莱先生的工作间，塞满了“没收”来的麻瓜物品： ▽ 11-陋居的复原剖面图，图自网络： ▽ 12-电影“火烧陋居”戏份，用的是搭建了6个月的1:3比例真实模型： ▽ 13-马尔福庄园的原型——英国的哈德威克住宅（Hardwick Hall），以巨大的玻璃窗户所闻名： ▽ 14-哈德威克住宅（Hardwick Hall）轴侧图： ▽ 15-哈德威克住宅的主人——哈德威克的贝丝（Bess of Hardwick）： ▽ 16-都铎王朝伊丽莎白一世的王室巡游（Tudor Royal Progress）： ▽ 17-电影中对于哈德威克住宅的修改，顶部增加了许多哥特风格的尖顶，图自《Harry Potter Film Vault - Volume 10 - Wizarding Homes and Villages》： ▽ 18-马尔福庄园原画设定，图自《Harry Potter Film Vault - Volume 10 - Wizarding Homes and Villages》： ▽ 19-电影中的马尔福庄园锻铁大门和灌木车道： ▽ 20-马尔福庄园内部，伏地魔开会大厅，有巨大的长桌和成套的雕花椅子：（The End）参考文献：《Harry Potter》1-7，J.K.Rowling 《Harry Potter Film Vault》-Volume10- Wizarding Homes and Villages，Jody Revenson 《Architecture without architects, an introduction to nonpedigreed architecture》，Bernard Rudofsky 《The Savage Mind》，Claude Lévi-Strauss 《At Home: A Short History of Private Life》，Bill Bryson 本播客中所有音乐来自《Harry Potter- Sountrack》。音频素材来自《Harry Potter》系列电影声音采样。在小宇宙查看该单集文稿
9月15日

13｜哈利波特中的建筑：霍格沃茨之迷

本期播客带你从建筑学的角度进入《哈利·波特》的魔法世界。内容分为以下三个章节： Part1-魔法世界观：分析魔法世界如何通过隐藏入口、可变空间与迷宫式结构营造“魔法感”。 Part2-霍格沃茨的三大空间原型：修道院、城堡与寄宿学校，揭示其回廊、大礼堂、学院制度背后的历史渊源。 Part3-盘点电影取景地：讲解哥特式建筑如何以尖拱、肋拱顶和花窗赋予魔法世界真实感。以下是时间线： 00:01:00 建构一个世界：从优秀的文学作品说开去 Part1： 00:04:23 魔法世界观：两个世界的并置与隐匿 00:09:38 如何用建筑空间表达魔法感？生命力、迷宫与机关 Part2： 00:14:38 霍格沃茨的原型之一：修道院——回廊（Cloister）与餐厅（Refectory） 00:22:18 霍格沃茨的原型之二：城堡——为什么霍格沃茨必须是一座城堡？ 00:30:10 城堡的层叠性与垂直性：不同高度如何给空间带来不同性格？ 00:33:40 霍格沃茨的原型之三——寄宿制学校：为什么不同学院的学生要在四条长桌上吃饭？ Part3： 00:46:46 什么是哥特式建筑？为什么哥特式建筑会有一种“魔法”的感觉？ 00:56:30 电影中多次出现的“英式哥特”元素：扇形拱（Fan Vault）相关博客： 01｜沙丘诗学：斯卡帕、混凝土与科幻世界中的权力剧场 03｜图书馆建筑的历史(上)：从禁忌知识堡垒到公共城市大厅请搭配图片观看： ▽ 01-理想修道院平面中的教堂（蓝色区域）与回廊（红色区域）： ▽ 02-回廊的“回”字形平面（北部是大教堂、南部是食堂）： ▽ 03-回廊空间（Cloiser）-Salisbury Cathedral，England： ▽ 04-电影《哈利波特与魔法石》中出现的回廊场景： ▽ 05-电影《哈利波特与密室》中出现的回廊场景： ▽ 06-修道院中的食堂（Refectory）与集体进餐：Illustration © Andy Gammon 2010 ▽ 07-作为军事壁垒的城堡：图自《Cross-Sections Castle》 ▽ 08-中世纪城堡中的“大厅”（Great Hall）：Arundel Castle ▽ 09-霍格沃茨城堡： ▽ 10-霍格沃茨大礼堂： ▽ 11-城堡的垂直性：图自《城堡的故事：半部英国史》 ▽ 12-格兰芬多公共休息室（common room）： ▽ 13-牛津大学基布尔学院公共休息室（Keble College, Oxford）： ▽ 14-霍格沃茨礼堂中教师用餐的“高桌”（Hight Table）： ▽ 15-霍格沃茨礼堂中学生用餐的“长桌”（Board）： ▽ 16-霍格沃茨礼堂的原型——牛津大学基督教会学院大厅（Christ Church College，Oxford）： ▽ 17-厚重的罗曼式建筑VS轻盈的哥特式建筑（Romanesque vs. Gothic Architecture）： ▽ 18-哥特式建筑的三个关键要素：飞扶壁、尖拱和肋拱顶 ▽ 19-罗曼式的圆拱VS哥特式的尖拱 ▽ 20-哥特尖拱（Pointed arch）： ▽ 21-哥特花窗（stained glass）： ▽ 22-巴黎圣母院的玫瑰窗（Notre-Dame de Paris-North Rose Window）： ▽ 23-电影《哈利波特与火焰杯》中级长盥洗室的美人鱼花窗： ▽ 24-哥特建筑中的肋拱（Rib Vault）： ▽ 25-英式哥特中逐渐演化出的扇形拱顶（Fan Vault）： ▽ 26-格洛斯特大教堂的扇形拱顶（Gloucester Cathedral）： ▽ 27-电影《哈利波特与密室》中的格洛斯特大教堂回廊： ▽ 28-牛津大学基督教会学院台阶的扇形拱顶（Christ Church College，The Grand Staircase） ▽ 29-电影《哈利波特与魔法石》中作为麦格教授迎接新生的门廊： ▽ 30-电影《哈利波特与密室》中的霍格沃茨图书馆： ▽ 31-牛津大学博德利图书馆（Bodleian Library）：（The End）参考文献：《Harry Potter》1-7，J.K.Rowling 《Harry Potter Film Vault 》- Volume 6 - Hogwarts Castle， Jody Revenson 《Harry Potter Film Vault》 - Volume 12 - Celebrations, Food, and Publications of the Wizarding World , Jody Revenson 《A Walk Through The Cloister》,Bonnie Young, Malcolm Varon 《 Stephen Biesty‘s Cross-Sections Castle》， Stephen Biesty，Richard Platt 《Medieval Church Architecture》, Jon Cannon 《城堡的故事：半部英国史》马克·莫里斯《修道圣所》王南《拱尖天堂》王南本播客中所有音乐来自《Harry Potter- Sountrack》。音频素材来自《Harry Potter》系列电影声音采样。在小宇宙查看该单集文稿
8月14日

12｜三客幽：四百年后，再游湖山

对谈嘉宾：鱼山（建筑师、艺术家）| 阿德（建筑史和艺术史学者）王欣（中国美术学院建筑艺术学院教授）| 主播阿尔法城城主《四时幽赏录》为明代文人高濂所作小品文集，以他在杭州生活大半生的亲身经历与体悟，提炼出西湖及周边地区春夏秋冬四十八种幽赏闲事，以幽人清趣观照湖山，将节气流转、草木荣枯融入品茶、听雨、访菊、踏雪等日常清课之中，构筑出“幽赏”与“真趣”相生的审美意境，堪称古代生活美学的典范之作。四百年后，画家鱼山（曾仁臻）和建筑史学者阿德（吴洪德），沿着高濂的足迹，在湖山之间寻找那些飘散的墨痕，借画笔再造幽境，假文章重释真趣，历时数年，乃汇成这部新绘新读的《四时幽赏录》。绘者鱼山，先依据原文找到实地，考察山川形势、建筑格局、草木风物，反复踏勘，再构思情节、安排场景。画面虽依托现实、描摹细节，但更重视意象、意趣的表达，以及对“幽赏”行为本身的刻画，在似与不似之间，呈现四十八个四季不同、各具特点的幽趣情境。阿德的解读，不泥于原文，也不仅止介绍地理、风俗、典故，而是融合三种视角：四百年前寻幽探胜的高子、四百年后泼墨挥毫的鱼山，以及天马行空的解读者阿德。三人时而隔着时空对话，展开想象的交流，时而穿越到彼此的时代，搞一搞怪，从而营造出一种“神游天地，穿越古今”的自由感。书籍链接：《湖山事事幽》阿德老师制作的高濂幽赏地图（简称“高德地图”）：http://www.sishiyoushang.com 以下是时间线： 00:03:15 《湖山事事幽》一书的缘起 00:10:00 此中有真趣：高濂《四时幽赏录》的文本，阿德老师如何进行现代的解读与转换？ 00:16:59 风景与身体：鱼山老师如何书写设计性绘画与风景描述式绘画之间的差异？ 00:20:56 现场感与打“腹稿”：解密鱼山老师绘画创作的流程 00:34:49 高濂之山 VS 徐霞客之山（鱼山老师的另一新作）：日常的近郊山水与奇险的“理性”山水 00:38:40 跟着高濂学写作文：阿德老师在学术写作之外，如何回到事情的萌发状态与第一动念？ 00:46:08 幽赏中的时间结构：Deep Time与庄子的齐物 00:49:13 听雪敲竹与通感：二人对方创作中最喜欢的一品 00:56:42 山中奇事：二人寻幽访盛过程中的有趣一瞬 01:01:35 当下山水与古今相接：“三客幽”中的三角关系 01:03:51 不同时代对于“风景”观念的认知流变请搭配图片观看： ▽ 01-：《四时幽赏录》明.高濂撰。野间三竹编撰（1667年跋写本），漆山又四郎抄.原插图由狩野守信等人绘制 ▽ 02-：三客幽之扇，鱼山书。 ▽ 03-：寻幽访盛留影 ▽ 04-：秋时幽赏之《资严山下看石笋》 ▽ 05-：冬时幽赏之《山窗听雪敲竹》 ▽ 06-：冬时幽赏之《山头玩赏茗花》 ▽ 07-：春时幽赏之《登东城望桑麦》 ▽ 08-：鱼山老师《幻园》系列作品 ▽ 09-：鱼山老师《剖面》系列作品 ▽ 10-：鱼山老师《字间浮生》系列 The End 在小宇宙查看该单集文稿
7月11日

11｜转角遇到武康大楼：从百年公寓到网红打卡地

一栋近百年的建筑，承载者怎样的历史记忆？本期播客带你深入上海网红地标武康大楼的百年沉浮。从法商建造的“诺曼底公寓”到五路交汇处的打卡圣地，我们不仅拆解它形似巨轮的独特设计与建筑师邬达克的传奇人生，更深入楼内住户的悲欢离合与“罗生门”般的口述历史。当流量褪去，这栋建筑真正的生命力，在于它折叠了一部上海的城市变迁史。以下是时间线：建筑篇： 00:01:33 名称由来：原名“诺曼底公寓”的“诺曼底”是怎么来的？ 00:04:26 城市路网与地块：五路放射状交叉口形成三角形地块，催生建筑独特的转角形态。 00:07:54 建筑平面布局：A字形平面分南侧住宅与北侧辅助用房，另设新武康大楼副楼。 00:10:19 古典三段式立面：基座、中段、檐口三段式构图。人物篇： 00:14:36 建筑师邬达克的四段人生：从战俘到流亡者，塑造上海天际线的传奇经历。 00:24:46 建国前的住户构成：从外侨独占、洋行职员到中产阶级的三代更替。 00:28:43 建国后的住户变迁：产权收归国有后住户重构。 00:31:32 口述史中的历史争议：各执一词的“罗生门”。 00:39:11 成为网红建筑的四大原因：宜人城市尺度、街道舞台效应、建筑辨识度与生活方式符号。请搭配图片观看： ▽ 01-今日武康大楼： ▽ 02-建成之初的武康大楼老照片： ▽ 03-武康大楼所处的三角形地块（红色区域）： ▽ 04-位于五条道路交叉口的武康大楼： ▽ 05-武康大楼标准层平面图： ▽ 06-武康大楼标立面图，明显的三段式： ▽ 07-年轻的建筑师邬达克： ▽ 08-在上海的建筑事务所画图的邬达克： ▽ 09-邬达克设计作品：国际饭店 ▽ 10-邬达克设计作品：上海大光明电影院： ▽ 11-邬达克设计作品：上海大光明电影院内部： ▽ 12-邬达克设计作品：“绿房子”吴同文住宅： ▽ 13-《住在武康大楼》——武康大楼居民口述史： The End 在小宇宙查看该单集文稿
6月19日

10｜洞天佛国：杭州石窟的山水叙事

《太平年与杭州》系列之二：本期播客围绕杭州石窟洞天的独特空间特征展开，讨论了其如何融合佛教造像、道家洞天、隐士传统与文人山水审美，形成了弱宗教化的叠合空间，并探讨了石窟造像的时间性、叙事性与可居感。洞窟既不是单纯的佛教遗迹，也不是单纯的自然洞穴，而是佛像、山水、时间与人的观看经验共同构成的空间世界。以下是时间线： 00:01:35 洞天的总体特征：小型/隐秘/山林化倾向。 00:02:15 杭州石窟与北方石窟的区别：从全景叙事的“石壁”到个体经验的“太湖石”。 00:03:55 洞天福地的形成：喀斯特地貌如何改变中国人对于神仙世界的空间想象？ 00:08:37 山林文学与弱宗教化：为什么烟霞洞、水乐洞、石屋洞听起来更像文人山水？ 00:09:43 佛教、洞天、隐士与文人：杭州洞窟的四重文化叠合。 00:14:07 造像与自然空间的叠合关系：一座关于建造年代的迷宫。 00:15:42 烟霞洞十八罗汉：洞窟如何成为一部持续千年的“空间题跋”。 00:17:36 空间叙事之一：随物赋形、因地制宜。 00:18:43 烟霞洞供养人造像：工匠如何利用天然山石完成雕刻布局。 00:20:44 飞来峰《高僧取经图》：空间几何与观看路径构成的叙事。 00:25:49 空间叙事之二：佛像姿态成为身体与视线的引导者。 00:26:14 烟霞洞“手指佛”：从人工造像到天然佛国的观看转换。 00:28:50 卡洛斯卡帕是如何利用雕像来建构空间的叙事？ 00:34:43 《西游记》里的杭州洞窟：妖怪洞府为何要在江南石窟中取景？ 00:37:08 石屋洞与“屋”字的起源。 00:39:12 轩朗如屋、洞外有洞、别有洞天。请搭配图片观看： ▽ 01-洛阳龙门石窟，纪念碑式的全景视野： ▽ 02-杭州灵隐寺飞来峰，山林中的自然佛窟： ▽ 03-杭州洞窟景观地图，引自《杭州西湖风景名胜区洞窟景观多样性研究》_葛顺志： ▽ 04-负喀斯特地形： ▽ 05-烟霞洞罗汉造像： ▽ 06-烟霞洞现状平面图，引自《杭州烟霞洞吴越国罗汉造像题记的新发现及初步研究》_魏祝挺_黎毓馨： ▽ 07-烟霞洞入口的武士供养人（钱弘俶的舅舅吴延爽）造像： ▽ 08-随物赋形：造像人物脚踩的云团巧妙利用了倒悬的一块岩石： ▽ 09-飞来峰的高僧取经图，仿佛取经一行人有向西走入幽深的洞口之意： ▽ 10-黄杨木雕笔筒，雕刻在器物表面的环形叙事： ▽ 11-烟霞洞中的手指罗汉，引导着视线看向钟乳石“小西天”： ▽ 12-卡洛斯卡帕，卡诺瓦石膏像博物馆中引导指向光线的那尊女神像： ▽ 13-《西游记》取景地之烟霞洞象鼻岩： ▽ 14-《西游记》取景地之飞来峰青林洞： ▽ 15-“轩朗如屋”的石屋洞： ▽ 16-“石屋洞老照片，放置桌椅以赏桂花，俨然一个可居的“屋子”：（The End）在小宇宙查看该单集文稿
5月17日

09｜吴越三塔：六和塔，保俶塔与雷峰塔的前世今生

《太平年与杭州》系列之一：本期播客以吴越时期杭州三塔（六和塔、保俶塔和雷峰塔）的历史变迁为线索，讨论“塔”这种佛教建筑如何在一千年的时间中，不断被赋予新的功能、文化意义与时代记忆，并最终塑造了今天杭州的空间与想象。以下是时间线： 00:01:45 什么是五代十国？想象一朵花。 00:04:02 “塔”这种建筑类型是怎么来的？ 00:06:22 六和塔最初的目的不仅是佛教供奉，而是为了镇潮。 00:07:00 钱塘江大潮是如何形成的？ 00:08:57 六和塔镇住潮水了吗？其实是“捍海石塘”的共同治理成果。 00:11:09 六和塔的三焚三建。 00:14:50 梁思成先生表示：我对这座肥矮的清代木构塔非常不满意。 00:18:26 王澍从六和塔中学到了什么？ 00:22:54 关于保俶塔的名字：一个温情的误传。 00:27:34 关于保俶塔1933年这次重修的两个方案。 00:31:13 西湖十景之一的“雷峰夕照”是怎么来的？ 00:35:22 关于雷峰塔的倒塌二三事。 00:42:06 雷峰塔重修方案，差点变成了罗马式烈士公墓？ 00:43:40 雷峰新塔：关于古建复原、城市记忆与文化叙事。请搭配图片观看： ▽ 01-五代十国形势图（后汉、后晋时期）： ▽ 02-纪录片《吴越国》中，远航而来的商人从钱塘江上望见杭州佛塔林立的想象场景： ▽ 03-起源于印度坟冢的窣堵坡（Stupa）： ▽ 04-窣堵坡在中国逐渐演变为了塔刹，图为应县木塔塔刹（佛宫寺释迦塔）： ▽ 05-位于“捍海石塘”终点的六和塔（图下方红框）： ▽ 06-捍海石塘复原： ▽ 07-今日六和塔外貌： ▽ 08-梁思成现场提出的六和塔修复方案： ▽ 09-宋代六和塔（左）和今日清代重修木构（右）的剖面层数对比： ▽ 10-梁思成提出的六和塔复原立面与清代六和塔立面对比： ▽ 11-今日保俶塔，一座实心的、不可登临的砖塔： ▽ 12-丹麦学者艾术华在保俶塔重修前所拍照片（1931年）： ▽ 13-保俶塔修缮方案（1933年）： ▽ 14-西湖十景之一：雷峰夕照： ▽ 15-民国老照片，雷峰塔倒塌前： ▽ 16-雷峰塔塔砖，小孔用于放置经文： ▽ 17-雷峰塔塔砖中的经文： ▽ 18-雷峰新塔： The End 在小宇宙查看该单集文稿
4月24日

08｜在应试之外：建筑师如何重新理解教育

对谈嘉宾：张翼（同尘设计）| 王欣（中国美术学院建筑艺术学院教授）| 主播阿尔法城城主以下是时间线： 03:35 思考教育的起点：从有了自己的孩子开始 06:49 教育“改革”的目标 VS 人类的终极目标——幸福 12:16 差异化教育：一个班级需要有3-4种教育的模式 14:37 应试教育不是“教育”而是“选拔” 15:24 中国的公立教育，都是从考场上那几天“逆推”回来的 18:38 一种“自然教育法”的实践 21:11 教育最理想的状态，是教师与学生共同在不确定中，共同探索一件事情 25:28 “偶成”作为儿童设计美育的方法：楼阁褂、蝴蝶剪 33:14 用身体来理解“设计”：脸上丘壑、姿色在手 38:26 语文教育（更应称为修辞）的训练方法：玩具熊AI法 45:04 “凑字数”是如何毁掉孩子的语言能力的 50:35 新的时代不一定就要多“读书”，有很多信息摄取的丰富方式 54:25 谈谈少年时用一个暑假阅读《史记》的经历 01:00:05 关于诗歌的节韵关系 01:06:32 教育如何塑造一个“敏感”的心灵？ 01:13:43 教育的成果不需要用尺子“衡量”，而是能够像朋友一样欣赏一个人。请搭配图片观看：一、“偶成”作为儿童设计美育的方法：在A4纸上剪不同形状的匡洞，然后在明代仇英版本的《清明上河图》上游走滑动，在随机与非预设中，与属于这个匡洞的景色相遇。 ▽ 01-宫衣朝服 ▽ 02-松荫朱阁裤 ▽ 03-小楼容我静 ▽ 04-长生楼上晾红衣二、姿色在手： ▽ 05-比基尼与皮裤 ▽ 06-并走姐妹花 ▽ 07-桀骜不驯爱走步三、妖妖怪怪： ▽ 08-蝴蝶剪 ▽ 09-楼梯怪 ▽ 10-剪刀人四、画脸谱：（The End）在小宇宙查看该单集文稿
4月10日

07｜袖峰：掌心中的小山水

对谈嘉宾：王欣（中国美术学院建筑艺术学院教授）以下是时间线： 00:50 什么是袖峰？从压袖石到上班摸鱼的小玩具。 04:03 袖峰与带底座的经典赏石有什么区别？ 06:50 袖峰一般是什么石头类型？ 08:59 中国人为什么迷恋造型奇特的石头？ 10:34 石头的价值系统是如何定义的？ 15:00 海岳庵研山：价值与一座大山庄相等的案头石头。 ▽ 海岳庵研山： 16:52 袖峰要去哪里找？ ▽云林山房的天台： 27:00 对于建筑学人来说，观看一块石头的标准是什么？ 31:29 小洞天：一个石头转化为空间的案例。 ▽ 小洞天入口，一个酒店式公寓中窥见一个世界： ▽ 小洞天内部，以火炉为中心的盆地： ▽ 如在洞中，窥见山中雅集： ▽ 收藏的艮岳遗石： 40:31 《乌有园第四辑：袖峰与洞天》之《山中何所有：七十二袖峰》 ▽ 《乌有园第四辑：袖峰与洞天》封面： ▽ 七十二袖峰之“岭小自带云雨冠” ▽ 七十二袖峰之“峰辗转而升高阁”（反） ▽ 七十二袖峰之“峰辗转而升高阁”（正） ▽ 七十二袖峰之“捉跳烟” ▽ 十面灵璧图 55:40 对袖峰的欣赏实际上是对自然复杂性的欣赏，但也有很多非“石头”的“山子”。 ▽ 虎牙峰（明代，非现代） ▽ 被锈蚀的“铁山子” （完）在小宇宙查看该单集文稿

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建筑·艺术·音乐｜一座用知识与记忆搭建的，供思想漫步的虚拟迷宫。

创作者

大的玉
活跃年份

2026年
单集

14
分级

儿童适宜
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