10 Minuten für Führung Peter Hardt

„Das ist ein Low-Performer.“ Kennt ihr diesen Satz? Ich habe diesen oder ähnliche Sätze schon häufig gehört. Sie sagen wohl mehr über die Haltung der Führungskraft, die sie ausspricht, als über die Person, über die gesprochen wird. 

Grundsätzlicher geht es um unser Bild von der Entwicklungsfähigkeit von Menschen. Dazu stelle ich zwei Manifeste vor: Das „Peter-Prinzip“ und das „Growth Mindset“ – mit Auswirkungen auf das Thema Delegation.

„Die können das nicht.“ Diesen Satz habe ich schon oft gehört, wenn Führungskräfte mir sagen, warum sie nicht delegieren. In ihrer Wahrnehmung: nicht delegieren können! 

Ich halte dagegen und sage provokativ: Das darf Führungskräfte nicht vom Delegieren abhalten. Zumindest nicht über längere Zeit. 

 

Quellenhinweise:

·      Über das 70/20/10 Lernmodell:https://www.easygenerator.com/de/leitfaden/das-70-20-10-lernmodell/#:~:text=Die%20Geschichte%20des%2070%3A20,die%20wichtigsten%20Entwicklungserfahrungen%20erfolgreicher%20Manager.

·      Zitat Anne Lamotte aus dem Podcast von Adam Grant: https://podcasts.apple.com/de/podcast/rethinking/id1554567118?i=1000652527856

 

 

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„Soll ich diese Aufgabe delegieren oder sollte ich das besser selbst machen?“ – Falsche Frage. Eine bessere Frage könnte lauten: „Auf welcher Stufe soll ich diese Aufgabe delegieren?“ Diese Folge behandelt ein Stufenmodell der Delegation.

 

Quellenhinweise:

·      Delegations-Poker, beispielsweise zu bekommen bei: https://www.collaborationcards.de/products/delegation-poker?variant=42294118252696&currency=EUR&utm_medium=product_sync&utm_source=google&utm_content=sag_organic&utm_campaign=sag_organic&srsltid=AfmBOopayF85F1QS7ThOZtFj2tDSVLhkrZ2fSBh_JT6wj3kwt-cMcoJm_OM

 

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„Vertrauen ist gut, Kontrolle ist besser.“ Das hat mein Vater hin und wieder gesagt, z.B. bei meinen Mathe-Hausaufgaben... Aber ist das auch ein Prinzip für wirksame Führung und gelingende Delegation?

Wie kommt man als Führungskräfte in eine Haltung des Vertrauens, wenn Ergebnisse der Arbeit anderer zugerechnet wird? Wie endet man als Führungskraft nicht der Rolle als „Kontrolleur“?

 

Quellenhinweise:

·      Podcast von Simon Sinek “A bit of optimism”, vgl. Folge 88, 04.07.2023 “Leadership with General CQ Brown, Jr.”: https://podcasts.apple.com/de/podcast/a-bit-of-optimism/id1515385282?i=1000619222440

·      Historie des Begriffs “Management” gefunden im Film: „Die stille Revolution“ https://www.die-stille-revolution.de

 

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Wie gibt man wirksam und erfolgsversprechend Aufgaben ans Team weiter? Brené Brown beschreibt mit dem „TASC“-Konzept ein hilfreiches Konzept:

T ask (Verantwortung eindeutig weitergegeben?)

A uthority (Mandat auch gegenüber Dritten?)

S et-up (Zeit, Ressourcen, Fähigkeiten vorhanden? Priorität geklärt?)

C hecklist („Definition of done” – Was muss alles passieren, damit die Aufgabe erledigt ist? – „Paint done“ – Wie sieht das gewünschte Endergebnis aus?)

 

Quellenhinweise:

·      Brené Brown, Dare to Lead. Brave work. Tough conversations. Whole hearts. London 2018, S. 100ff.

 

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„Alles, was einen Wert besitzt, kann durch ein zu viel oder ein zu wenig zerstört werden“ (Aristoteles). Ein Zu-Wenig an Delegation führt in die Krise – sowohl auf der Seite der geführten Mitarbeiter als auch auf der Seite der Führungskräfte

 

Quellenhinweise:

·      Zum Antwort-Mythos vgl. Anke Houben, Kai W. Diercke, Die 7 Mythen der Führung – ein Neuanfang. 2021.

·      Simon Sinek Video – The responsibility of leaders: https://www.youtube.com/watch?v=HOUNO38K2nk

 

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