LehrenLernen

Joachim Seibt und Stephan Klausch

LehrenLernen ist ein Podcast im Interview-Format. Joachim Seibt, langjähriger Leiter des Studienseminars Cottbus und erfahrener Lehrerausbilder, unterhält sich mit Ausbildungscoach und Fachausbilder Stephan Klausch über das einzig Relevante im System Schule: Lernen.

  1. 042: classroom management ganz praktisch

    5. Juni

    042: classroom management ganz praktisch

    In der heutigen Folge widmen wir uns dem komplexen Feld des classroom managements. Zunächst sammeln wir relevante Aspekte, die bei der Planung berücksichtigt werden sollten. Danach diskutieren wir praktische Umsetzungsideen, die sich bewährt haben. Es gilt: classroom management ist nicht alles, aber ohne, ist alles nichts. Schreibt uns eure Erfahrungen an: lehrenlernenpodcast@gmail.com

  2. 041: Das IB - Programm im Expertentalk oder: holistisch unterrichten

    2. Mai

    041: Das IB - Programm im Expertentalk oder: holistisch unterrichten

    In der aktuellen Folge spreche ich mit der IB-Koordinatorin Simone über das International Baccalaureate. Dieser international anerkannte Abschluss ist zugleich ein Programm für alle Schulstufen. Wir stellen die Merkmale des Programms vor und Überlegungen an, welche Merkmale auch aufs deutsche System übertragbar wären. Fokus: Lernerprofil, Feedbackkultur, Veränderte Bewertungskultur, Erkenntnistheorie, Konzeptorientierung der Inhalte und Creativity, Activity, Service (CAS)/Schulleben. Schreibt uns eure Kommentare an lehrenlernenpodcast@gmail.com

    22 Min.
  3. 040: News von Down Under feat. Methodenkniffe im offenen Unterricht

    6. Apr.

    040: News von Down Under feat. Methodenkniffe im offenen Unterricht

    In der heutigen Folge fasse ich zunächst Beobachtungen vom Auslandsschuldienst vor Ort in kurzen Statements zusammen. Im Anschluss gehe ich auf Herausforderungen in Phasen offenen Unterrichts ein. Wie immer freuen wir uns über eure Anregungen und Feedback an: lehrenlernenpodcast@gmail.com

  4. 039: Unterrichten im Ausland Part 1- ein Interview

    23. Feb.

    039: Unterrichten im Ausland Part 1- ein Interview

    Im ersten Teil einer entstehenden Reihe stelle ich mich als Interviewpartner für Louisa vom Kaffeepause-Podcast zur Verfügung. Wir thematisieren, wie man als Inlandslehrkraft temporär in den Auslandsschuldienst wechselt, welche Bedingungen und Voraussetzungen damit verbunden sind und weshalb das Statement "Weggehen ist leicht, Zurückkehren ist schwer." zutreffend ist. Joachim als langjähriger Fortbildner an Deutschen Auslandsschulen und ich als Auslandsdienstlehrkraft freuen uns über Anmerkungen an lehrenlernenpodcast@gmail.com

  5. 038: KI im Unterricht oder: Vom Lernverhinderer zum Lernverstärker

    8. Feb.

    038: KI im Unterricht oder: Vom Lernverhinderer zum Lernverstärker

    In der aktuellen Folge diskutieren wir die Befürchtungen, die sich aus einer unreflektierten Nutzung von KI im Unterricht ergeben und stellen dem Möglichkeiten gegenüber, KI gehirngerecht (aktivierend, emotionalisierend, bedeutsam, vernetzend) einzusetzen. KI als Lösungsgeber mindert Eigenleistung, kann aber in der Rolle des Sparringspartners, Feedbackgebers, Perspektivwechslers, Differenzierers oder Coach Lernen mehr und besser individualisieren als eine Lehrkraft. Wir freuen uns wie immer über Feedback und Kommentare an lehrenlernenpodcast@gmail.com

    10 Min.
  6. 037: Selbstregulation feat. Pubertät und Medien- ein Expertentalk

    4. Jan.

    037: Selbstregulation feat. Pubertät und Medien- ein Expertentalk

    In der 2. Episode zum Thema Selbstregulation verlagert sich das Gespräch mit Thomas Pap, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie auf den Schwerpunkt Gehirnentwicklung in der Pubertät, Suchtverhalten und den Umgang mit Medien in einer sensiblen Entwicklungsphase. Wir freuen uns über Feedback und Kommentare an lehrenlernenpodcast@gmail.com

    18 Min.
  7. 036: Selbstregulation Part 1 - ein Expertentalk

    19.12.2025

    036: Selbstregulation Part 1 - ein Expertentalk

    Im Gespräch mit Prof. Dr. Annemarie Jost, Ärztin für Psychiatrie und Psychotherapie, systemisch lösungsorientierte(r) Coach und marte meo Supervisorin, thematisiere ich die alterspezifischen Voraussetzungen von Selbstregulation, die Rolle von elterlicher Förderung und die Herausforderung von Selbstregulationskompetenz im Umgang mit Smartphones in Schule. Wir freuen uns auf eure Kommentare an lehrenlernenpodcast@gmail.com

    28 Min.
  8. 035: gehirngerechtes Lernen oder: Das Gehirn ist Ergebnis seines Gebrauchs.

    06.11.2025

    035: gehirngerechtes Lernen oder: Das Gehirn ist Ergebnis seines Gebrauchs.

    Gehirngerechtes Lernen ist eine Formulierung, die Vera F. Birkenbihl bereits in den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts prägte und bis heute dem Konsens wissenschaftlicher Forschung entspricht. In der heutigen Folge betrachten wir zunächst Unterricht, der der Funktionsweise des Gehirns nicht gerecht wird, dann die Arbeitsweise des Gehirns auf neuronaler Ebene und mit welchen Strategien es sich einfach im Unterricht berücksichtigen lässt. Das Gehirn ist Ergebnis seines Gebrauchs. Wir freuen uns über Feedback an lehrenlernenpodcast@gmail.com

    17 Min.
Alle anzeigen (42)

Bewertungen und Rezensionen

5
von 5
3 Bewertungen

Info

LehrenLernen ist ein Podcast im Interview-Format. Joachim Seibt, langjähriger Leiter des Studienseminars Cottbus und erfahrener Lehrerausbilder, unterhält sich mit Ausbildungscoach und Fachausbilder Stephan Klausch über das einzig Relevante im System Schule: Lernen.

Informationen

  • Erstellt von
    Joachim Seibt und Stephan Klausch
  • Jahre aktiv
    2023 - 2026
  • Folgen
    42
  • Bewertung
    Unbedenklich
  • Copyright
    © Joachim Seibt und Stephan Klausch
  • Sendungswebsite
    LehrenLernen

Das gefällt dir vielleicht auch