8 épisodes

Professeur à l'université de Bourgogne (1980-1986)
Conservateur en chef, directeur général des Musées de Strasbourg (1986-1993)
Professeur à l'université Marc-Bloch Strasbourg, directeur de l'Institut d'histoire de l'art (1993-2001)
Professeur au Collège de France (depuis 2001)
Membre de l'Institut (Académie des Inscriptions et Belles-Lettres) (2003)
Officier de l'ordre national du Mérite (2004)

Histoire de l'art européen médiéval et moderne - Roland Recht Collège de France

    • Éducation
    • 4,6 • 12 notes

Professeur à l'université de Bourgogne (1980-1986)
Conservateur en chef, directeur général des Musées de Strasbourg (1986-1993)
Professeur à l'université Marc-Bloch Strasbourg, directeur de l'Institut d'histoire de l'art (1993-2001)
Professeur au Collège de France (depuis 2001)
Membre de l'Institut (Académie des Inscriptions et Belles-Lettres) (2003)
Officier de l'ordre national du Mérite (2004)

    Leçon de clôture - Roland Recht : La Leçon d'histoire de l'art. L'image à l'ère de sa projection lumineuse

    Leçon de clôture - Roland Recht : La Leçon d'histoire de l'art. L'image à l'ère de sa projection lumineuse

    Roland Recht
    Collège de France - Année 2011-2012
    Histoire de l'art européen médiéval et moderne

    Leçon de clôture : La Leçon d'histoire de l'art. L'image à l'ère de sa projection lumineuse
    Date : 17 février 2012

    Résumé

    Le développement de l'historiographie de l'art, durant le XIXe siècle, a été grandement favorisé par l'invention de la photographie. Peu à peu, les chefs-d'œuvre de la peinture, de la sculpture et de l'architecture ont fait l'objet de campagnes photographiques au sein des grandes collections publiques et sur les sites monumentaux. L'enseignement de l'histoire de l'art a profité de cette documentation grâce aux projections lumineuses qui, à partir des années 1890, l'accompagnent d'abord en Allemagne, puis dans les autres pays européens, modifiant les comportements de l'orateur et du public, et redéfinissant certaines orientations de la discipline.

    Roland Recht consacre sa leçon de clôture aux projections lumineuses utilisées depuis plus d'un siècle dans tous les enseignements d'art ou d'archéologie. Cette leçon est augmentée d'un texte écrit en 2020, dans lequel l'auteur retrace son parcours de chercheur à la curiosité insatiable.

    • 59 min
    06 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    06 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    Roland Recht
    Collège de France - Année 2011-2012
    Histoire de l'art européen médiéval et moderne
    Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)
    Sixième cours

    • 1h 4 min
    05 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    05 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    Roland Recht
    Collège de France - Année 2011-2012
    Histoire de l'art européen médiéval et moderne
    Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)
    Cinquième cours

    • 59 min
    04 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    04 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    Roland Recht
    Collège de France - Année 2011-2012
    Histoire de l'art européen médiéval et moderne
    Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)
    Quatrième cours

    • 55 min
    03 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    03 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    Roland Recht
    Collège de France - Année 2011-2012
    Histoire de l'art européen médiéval et moderne
    Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)
    Troisième cours

    • 57 min
    02 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    02 - Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)

    Roland Recht
    Collège de France - Année 2011-2012
    Histoire de l'art européen médiéval et moderne
    Regarder l'art, en écrire l'histoire (3)
    Deuxième cours

    • 1h 1m

Avis

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12 notes

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