OPOSICIONES DE EDUCACIÓN

Diego Fuentes- Oposiciones
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Podcast dedicado a oposiciones para maestros y profesores. Para todo aquel que quiera opositar o haya opositado y quiera mejorar. Es un espacio que surge con la necesidad de ayudar a todos los docentes a que hagan un proceso selectivo mucho más completo, eficiente y sobre todo más efectivo.

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    Si tu defensa ya está hecha, pero no te convence, este vídeo puede cambiar tu nota

    Pago único y acceso inmediato al curso que te da plaza con la expo: https://www.diegofuentes.es/acceso/comunica-para-plaza Memorizar tu defensa de oposiciones no significa que vayas a sacar buena nota. En este vídeo te explico cómo mejorar una defensa que ya tienes cerrada, pero que no termina de convencerte. La clave no está solo en recitar bien. Está en que el tribunal entienda qué tipo de docente eres, qué ideas sostienen tu programación y por qué tu discurso tiene coherencia. Hablamos de identidad docente, claridad, ejemplos prácticos, humanidad, comunicación y de cómo hacer que el tribunal te recuerde cuando cierres la puerta. Si estás preparando tu defensa de programación o unidad didáctica, este vídeo te puede ayudar a pasar de “decir cosas correctas” a defender con sentido, seguridad y personalidad. En el comentario fijado tienes Comunica para Plaza, con mi defensa metaforizada, guiones editables y soporte para mejorar tu exposición oral. 00:00 Memorizar tu defensa no te garantiza sacar buena nota 02:38 Recitar la programación puede hacer que el tribunal desconecte 05:47 Mi programación era mediocre, pero cuidé cada detalle del discurso

    9 min

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    En 4 minutos mejoro tu comunicación no verbal | Cada detalle te hace estar más cerca de la plaza

    Mira aquí la clase gratuita: https://acortar.link/E5DOOI Estás a una gran exposición de conseguir tu plaza para toda la vida Mejora tu comunicación verbal y no verbal para la exposición oral de oposiciones en solo unos minutos. En este vídeo te cuento errores muy habituales que pueden hacerte parecer inseguro ante el tribunal: tocarte la cara, cruzarte de brazos, mirar al suelo, hablar sin pausas o llegar frío al inicio de la defensa. No se trata de actuar ni de posturear. Se trata de proyectar seguridad, energía y claridad docente cuando estás delante del tribunal. Si estás preparando la defensa de tu programación o unidad didáctica, estos detalles pueden ayudarte a comunicar mejor y a que tu mensaje llegue con más fuerza. En el comentario fijado tienes una clase gratuita de 30 minutos para mejorar tu exposición oral. 00:00 La comunicación no verbal sí puede hundir una buena defensa 01:06 Los tics que te hacen parecer inseguro ante el tribunal 03:48 Por qué debes calentar la voz antes de exponer como si fuera un concierto CTA del vídeo: “Te he dejado una clase gratuita de 30 minutos en el comentario fijado para que mejores tu exposición oral con ejemplos concretos. Échale un vistazo porque está hecha para ayudarte a defender mejor y llegar con más seguridad al tribunal.”

    5 min

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    ¿Tienes vocación y quieres la plaza?

    Aquí newsletter diaria: https://www.subscribepage.com/consejoeducativodiario

    16 min

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    Tu identidad docente te diferencia en tu Tribunal (5 formas de construirla)

    Si tu programación no tiene identidad docente, el tribunal no te va a recordar. Y ese es el problema. En este vídeo te enseño 5 formas reales de construir una identidad docente potente, para que el tribunal se lleve un trocito de ti en la exposición: – Cómo usar los docentes que te marcaron (en positivo y en negativo) – Cómo convertir experiencias personales en decisiones pedagógicas – Cómo apoyarte en problemas sociales reales para dar sentido a tu programación – Cómo trabajar aquello que nadie te enseñó (y necesitas enseñar) – Cómo utilizar libros e ideas que te han marcado para diferenciarte Porque hoy la información está al alcance de todos. La diferencia está en cómo piensas y cómo lo comunicas. Y eso… es lo que da la plaza. Si quieres ver ejemplos reales de defensas, exposiciones completas y materiales que funcionan: En el comentario fijado tienes acceso a Comunica para Plaza, con pago único y todo lo necesario para construir una exposición que destaque de verdad. Accede a Comunica para plaza por un pago único (acceso 12 meses): https://www.diegofuentes.es/acceso/comunica-para-plaza No necesitas más contenido. Necesitas que tu programación tenga alma. Y eso se entrena.

    7 min

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    Si no tienes ningún material para tu exposición, mira esto | Solución en 7 minutos

    Pago único y acceso inmediato al curso que te da plaza con la expo: https://www.diegofuentes.es/acceso/comunica-para-plaza ¿No sabes qué materiales llevar a la exposición oral de las oposiciones docentes? En este vídeo te explico qué tipo de materiales sí aportan valor ante el tribunal y cuáles solo decoran. Verás ejemplos concretos para tu defensa: materiales para aplicar el DUA, reducir la carga cognitiva, mejorar la autonomía del alumnado, evaluar durante el proceso y demostrar una inclusión real. No necesitas llevar 40 materiales. Necesitas pocos, bien pensados, coherentes con tu programación y capaces de ayudarte a sonar como un docente preparado, práctico y con autoridad ante el tribunal. Timestamps 00:00 El miedo que aparece cuando ves que otros llevan más materiales 01:15 La frase que deberías grabarte antes de preparar tu defensa 01:56 El primer material que puede hacerte sonar mucho más docente 03:32 El instrumento sencillo que te permite hablar de evaluación como un profesional 04:57 El detalle que demuestra si tu inclusión es real o solo queda bonita en el papel

    9 min

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    La mejor exposición que he escuchado en mi vida como preparador | Aquí están las claves

    Acceso al curso que te da plaza en la recta final: https://www.diegofuentes.es/acceso/comunica-para-plaza Hay exposiciones que el tribunal escucha mirando el reloj… y exposiciones que hacen que se olvide del tiempo. En este vídeo te cuento qué tenía la mejor exposición oral de oposiciones que he escuchado hasta la fecha y por qué funcionaba tan bien ante un tribunal. No fue por usar palabras bonitas. No fue por meter citas sin sentido. No fue por decorar la programación con innovación vacía. Fue porque cada decisión tenía un porqué: metodología, evaluación, producto final, agrupamientos, materiales, gestión de aula y ejemplos reales. Vas a ver cómo construir una defensa de programación y situación de aprendizaje mucho más práctica, docente y convincente, especialmente si estás preparando oposiciones de Educación Física, Primaria o Secundaria. Porque el tribunal no quiere escuchar una exposición robotizada. Quiere pensar esto: “Esta persona ya parece docente.” 00:00 — La señal que demuestra que una exposición funciona de verdad 01:05 — El error que hace que muchos discursos suenen iguales 01:45 — La frase de Paolo que explica por qué se gana una plaza 02:43 — El “por qué” que separa una buena exposición de una lista de actividades 04:47 — Cuando la innovación se ve sin tener que prometerla 06:00 — Citas, metáforas y materiales: el detalle que casi nadie aplica bien 07:32 — Lo que transmite una exposición ensayada de verdad 08:31 — La frase que el tribunal debe pensar sobre ti

    9 min

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    Si me tocase exponer mañana ¿Qué haría? | Preparando un discurso en tiempo récord

    Clase gratuita de 30 minutos para mejorar tu exposición: https://acortar.link/Y5pGy4 ¿Tienes que preparar la exposición oral de la programación didáctica o la situación de aprendizaje en poco tiempo? En este vídeo te explico qué haría si tuviera que exponer mañana: cómo organizar el discurso, cómo cumplir la convocatoria, cómo diferenciarte del resto de opositores y cómo sonar mucho más docente ante el tribunal. Hablamos de inicio potente, hilo conductor, gestión de aula, evaluación formativa, inclusión, cierre circular y errores que pueden hacer que tu defensa suene como la de cualquier academia genérica. 00:00 — Aprobé la primera parte… pero no tenía discurso preparado 01:09 — Muchos opositores se quedan sin nota por querer ser 02:22 — El tribunal escucha siempre lo mismo: o te diferencias o eres uno más 03:31 — No memorices palabra por palabra: memoriza imágenes mentales 04:49 — Tu inicio puede decidir si el tribunal te escucha o desconecta No empieces como todo el mundo. 07:47 — La gestión de aula no es apagar fuegos:.

    10 min

  8. 22 juin

    Checklist exposición oral de 10 en 2026 | Gran ayuda en la recta final (Ensaya así) Descarga gratis

    Descarga la checkslist aquí: https://www.subscribepage.com/checkparaplaza Avísame cuando saques plaza :)

    7 min
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Podcast dedicado a oposiciones para maestros y profesores. Para todo aquel que quiera opositar o haya opositado y quiera mejorar. Es un espacio que surge con la necesidad de ayudar a todos los docentes a que hagan un proceso selectivo mucho más completo, eficiente y sobre todo más efectivo.

Informations

  • Création
    Diego Fuentes- Oposiciones
  • Années d’activité
    2019 - 2026
  • Épisodes
    1,8 k
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    Tous publics
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    © 2026 Diego Fuentes- Oposiciones
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