デジタル時代の国語教育を語ろう

Kasahara Satoru

デジタル技術が進化し、教育の現場も大きく変わりつつある今、この番組では、国語教育におけるICTの活用とその実践方法を探究します。Google for Education認定トレーナー&コーチであり、国語科の教員のKasaharaが、最新の教育現場での取り組みや自分の日常的な実践をお届けします。 この番組では、Google Workspace for EducationやAIツールなどの具体的な活用法をわかりやすく解説し、リスナーに役立つ情報を提供します。また、今の学校現場を理解し、効果的なICTスキルを身につけるためのヒントも紹介していきます! デジタル時代の教員に求められるスキルや知識を深め、一緒に未来の教育を探究しましょう。 毎週更新されるエピソードで、最新の教育トレンドと実践的なアドバイスをお届けします。ぜひお聴き逃しなく! 感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com お問い合わせGoogleフォーム https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform 配信頻度: 週1回 毎週月曜配信予定(2024.08から配信開始)

  1. #100 100回続けて見えたこと、これからの番組のこと

    4日前

    #100 100回続けて見えたこと、これからの番組のこと

    第100回配信! ついに100回。2年間続けてきて分かったのは、再生数はなかなか伸びないけれど、フォロワーも完了率も着実に伸びていくということでした。 25分の番組を8割の方が最後まで聞いてくださるありがたさを、授業での生徒の集中力と比べながら振り返っています。 後半は、番組の構成やBGM、Geminiで作ったテーマソング、話し方、いっそ番組サイトまで、これから何をどう作り直していくかを作戦会議のように話しました。 ※番組中の歌詞つきの曲はGeminiで生成しています。 ▼教育系ポッドキャストの日まとめプレイリスト(Spotify) https://open.spotify.com/playlist/5S2HXflqEQg5q9KIWMTbS5?si=srUlBINvRvu8WFBEVO3TIA ※Spotify以外(Voicy等)で配信された回は、下記Notionのまとめページからご確認ください。 ▼教育系ポッドキャストの日(参加表明・まとめページ) https://app.notion.com/p/365cba284e988051b618fc7470dacea6?v=365cba284e988084a403000cd632bbc6&source=copy_link ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    21分
  2. #099 教えるということに向き合った時のこと #教育系ポッドキャストの日

    6月14日

    #099 教えるということに向き合った時のこと #教育系ポッドキャストの日

    第99回配信! #教育系ポッドキャストの日 第1回テーマ「初めての学び」にちなんで、自分が「教える」ということと初めて向き合ったときの話をしました。小中高12年間、授業で学べた手応えがなく、ノート指導のトラウマを抱えたまま教育学部へ。大学でプロジェクトベース学習(エドビジョン型PBL)と出会い、学びとは何かを考え始めたことが、教員としての原点になっています。探究学習とPBLの違い、国語科教育のレジェンドたちから学んだこと、そして教員養成課程をもっと大切にしてほしいという思いについて語っています。 ▼教育系ポッドキャストの日 ・開催期間:2026年6月15日(月)〜6月21日(日) ・共通テーマ:「はじめての学び」 ・詳細・参加表明はこちら→ https://app.notion.com/p/365cba284e988051b618fc7470dacea6?v=365cba284e988084a403000cd632bbc6&source=copy_link ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    26分
  3. #098 アウトプットを前提とした学びと、授業における「宛先」の問題

    6月7日

    #098 アウトプットを前提とした学びと、授業における「宛先」の問題

    第98回配信! アウトプットを前提にしたインプットは質が上がる──ポッドキャストを続ける中で感じたことから、授業における「宛先」の不在という問題を考えました。 現場の制約と向き合いながら、読む量を増やし、複数テクストを組み合わせる授業の可能性についても話しています。 ▼教育系ポッドキャストの日 ・開催期間:2026年6月15日(月)〜6月21日(日) ・共通テーマ:「はじめての学び」 ・参加方法:ハッシュタグ #教育系ポッドキャストの日 をつけてエピソードを配信するだけ ・詳細・参加表明はこちら→ https://felo.ai/page/preview/niQTkAt6fWKsJ5XwXno5mX?business_type=AGENT_THREAD ・【参加番組リスト】 https://app.notion.com/p/365cba284e988051b618fc7470dacea6?v=365cba284e988084a403000cd632bbc6&source=copy_link ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    24分
  4. #097 ボツにして授業にできていないアイデアたち

    5月31日

    #097 ボツにして授業にできていないアイデアたち

    第97回配信! 授業のアイデアって、思いつくことは結構あるんです。でも倫理面や時間数の制約で、踏み切れずにお蔵入りになってしまうものもある。今回は、自分がボツにしてきた3つの授業アイデアを供養します。 ▼今回紹介したボツ案 ①「生成AIで最強の言い訳を考えよう」 ②「プレスリリースを書く授業」 ③「プログナスマタ(古代ローマのレトリック練習法)」 ▼参考書籍 ・『もし幕末に広報がいたら 「大政奉還」のプレスリリース書いてみた』(日経BP) ・香西秀信・中嶋香緒里『レトリック式作文練習法──古代ローマの少年はどのようにして文章の書き方を学んだか』(明治図書/絶版) ・ペネロピ・ブラウン、スティーヴン C. レヴィンソン『ポライトネス――言語使用における、ある普遍現象』(研究社)   ・滝浦真人『ポライトネス入門』(研究社) ▼教育系ポッドキャストの日 ・開催期間:2026年6月15日(月)〜6月21日(日) ・共通テーマ:「はじめての学び」 ・参加方法:ハッシュタグ #教育系ポッドキャストの日 をつけてエピソードを配信するだけ ・詳細・参加表明はこちら→ https://felo.ai/page/preview/niQTkAt6fWKsJ5XwXno5mX?business_type=AGENT_THREAD ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    20分
  5. #095 教育系ポッドキャストの日、始めます

    5月17日

    #095 教育系ポッドキャストの日、始めます

    第95回配信! 去年からやりたいと言い続けてきた「教育系ポッドキャストの日」、ようやく始めます。「科学系ポッドキャストの日」に学んだ、教育版のお祭りイベント企画。教育に関わる音声配信者が、共通テーマで同時期に配信してつながる1週間です。 ▼第1回の概要 ・開催期間:2026年6月15日(月)〜6月21日(日) ・共通テーマ:「はじめての学び」 ・参加方法:ハッシュタグ #教育系ポッドキャストの日 をつけてエピソードを配信するだけ ・対象ジャンル:学校教育、家庭教育、生涯学習、リスキリング、企業研修など「学び」に関わるすべて ・プラットフォーム不問(ポッドキャスト、Voicy、YouTubeビデオポッドキャストなどすべてOK) ▼参加表明・イベント詳細ページ https://felo.ai/page/preview/niQTkAt6fWKsJ5XwXno5mX?business_type=AGENT_THREAD ↑ ページ下部のボタンからXに参加表明テンプレートが開きます!ハッシュタグだけ残して自由に編集OK ▼こんな切り口はいかが? ・「今年度はじめて授業に生成AIを導入してみた話」(学校教育) ・「40代ではじめてプログラミングに挑戦した話」(リスキリング) ・「子どもがはじめて一人で買い物をしたとき」(家庭教育) ・「はじめてスパイスカレー作りを本気で学んだ話」(生涯学習) ※この企画は「科学系ポッドキャストの日」発案者であるサイエントークのレンさんにご相談の上、快くOKをいただいています。 ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    20分
  6. #094 先生しか知らない高校国語教科書(中身編)

    5月10日

    #094 先生しか知らない高校国語教科書(中身編)

    第94回配信! 教科書って、書店に行っても買えないんですよ。だから、どんなに進化していても、教員以外の人にはほとんど見えない。そんな高校国語の教科書、中身がこの10年でけっこう変わっているんです――前回の制度編に続く後編として「中身編」をお届けしました。 最後の古典と現代の関係再編のところは、自分でもまだ答えが出ていません。古典を「文化」として味わう授業の妙案、お持ちの方がいたらぜひ感想・アイデアをお寄せください。 前回(第93回・制度編)とあわせてお聴きいただくと、高校国語教科書の全体像がつかめる構成です。 ▼今回参照した高校国語教科書会社(令和7年以降の検定版・最新案内ページ) ・数研出版:https://www.chart.co.jp/kyokasho/26kou/kokugo/ ・東京書籍:https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/hs/kokugo/ ・三省堂:https://tb.sanseido-publ.co.jp/hspr/08-kokugo/ ・大修館書店:https://www.taishukan.co.jp/kokugo/ ・筑摩書房:https://www.chikumashobo.co.jp/kyoukasho/ ・第一学習社:https://www.daiichi-g.co.jp/kokugo/ ・明治書院:https://www.meijishoin.co.jp/textbook/ ・桐原書店:https://www.kirihara.co.jp/-/textbook-ne/kokugo1/ ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    24分
  7. #093 先生しか知らない高校国語教科書(制度編)

    5月3日

    #093 先生しか知らない高校国語教科書(制度編)

    第93回配信! 今回は「先生しか知らない高校国語教科書(制度編)」というテーマでお話ししました。中身の話の前に、まずはどんな教科書がどう選ばれているのか、制度面のお話ししました。 ・高校国語の教科書は、同じ科目に複数の出版社、しかも同じ会社からも複数のラインナップが並んでいる。今春の改訂で「現代の国語」は8社・18点、「言語文化」は8社・15点が出揃った ・複数あるのは対立ではなく、生徒の実態や授業像に合わせて選べるよう、教科書会社がバリエーションを用意してくれている ・採択の現実として、進学校では入試志向の手堅い教科書が選ばれやすい。新しい「現代の国語」に小説が掲載されたことも解説 ・採択を規定しているのは、結局のところ先生に新教材を研究する時間がないという働き方の問題 ※教科書採択は機微な情報を含むため、本編では概略の範囲で、ある程度ぼかしながらお話ししています。 次回は中身の話、つまり「教科書の中身自体はこの10年でかなり進化している」という話につなげる予定です。あわせてお聴きいただけると嬉しいです。 ▼Voicy「デジタル時代の国語教育ラジオ」 https://r.voicy.jp/Rp9pGLnqmGP ▼お便り・感想はこちら(匿名OK・メールアドレス不要になりました) https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform?usp=dialog ▼マシュマロ(匿名メッセージ) https://marshmallow-qa.com/tm8bax36zofgzn4?t=Wmtrfk&utm_medium=url_text&utm_source=promotion ▼感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com

    20分

評価とレビュー

4.9
5段階評価中
9件の評価

番組について

デジタル技術が進化し、教育の現場も大きく変わりつつある今、この番組では、国語教育におけるICTの活用とその実践方法を探究します。Google for Education認定トレーナー&コーチであり、国語科の教員のKasaharaが、最新の教育現場での取り組みや自分の日常的な実践をお届けします。 この番組では、Google Workspace for EducationやAIツールなどの具体的な活用法をわかりやすく解説し、リスナーに役立つ情報を提供します。また、今の学校現場を理解し、効果的なICTスキルを身につけるためのヒントも紹介していきます! デジタル時代の教員に求められるスキルや知識を深め、一緒に未来の教育を探究しましょう。 毎週更新されるエピソードで、最新の教育トレンドと実践的なアドバイスをお届けします。ぜひお聴き逃しなく! 感想はメールでもお待ちしています! 📩 skasaharagfe@gmail.com お問い合わせGoogleフォーム https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfJO7WWWd2GMDSHMkRSOxrYBHBWputpkdFdNGN66WShYY9-9w/viewform 配信頻度: 週1回 毎週月曜配信予定(2024.08から配信開始)

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