Одержимы наукой

НаукоФон Сергея Королёва
  • 0,0 (0)
  • SELBSTVERWIRKLICHUNG
  • SERIE

"Одержимы наукой" – подкаст о молодых ученых Самарского университета им. Королёва. В каждом выпуске – личные истории, неожиданные повороты судьбы и живой разговор о научных исследованиях и разработках. Вместе со слушателями ищем ответ на вопрос, что движет людьми, которые хотят познать неизведанное. Присоединяйтесь - будет интересно! Проект реализован при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Staffel 1

  1. FOLGE 1

    Ярослав Ерисов: как ковать будущее из металла

    Добрый день, уважаемые слушатели! Перед вами пилотный выпуск подкаста «Одержимы наукой» — проекта, где мы говорим с учёными, которые не просто работают в науке, а живут ею. Гость сегодняшнего эпизода — доктор технических наук, заведующий кафедрой обработки металлов давлением Самарского университета Ярослав Ерисов. Вместе мы обсудили: – Что такое обработка металлов «на пальцах» – Как становятся учёными, даже если в 17 не знаешь, кем хочешь быть – Почему наставничество важнее, чем формулы – В какой момент ребенок перестает быть ученым – Почему учёный не обязательно должен «продавать себя» – Зачем уже в младшей школе дети готовят научные проекты – И при чём тут синтезатор и два пацана Это тёплый, живой разговор об интересе, искренности и смысле. Тайм-коды: 00:00 Кто такой Ярослав Ерисов и что такое ОМД 02:10 Детство, школа, наставники и первые шаги в науке 04:20 Быть наставником: зачем это и как получается 06:30 Поступление, выбор профессии и первые студенческие годы 10:30 Как преподавать интересно: современные подходы 12:10 Втягивание в научную деятельность 13:30 Наука, карьера и отказ от бизнеса 14:10 Учёный = управленец? 15:30 Должен ли учёный быть публичным и «продавать себя» 18:00 Баланс между наукой, семьёй и интересами 21:30 Почему дети перестают хотеть быть учёными 24:45 Что нужно современному учёному: качества и путь 29:20 Реальный результат: пример внедрения 32:00 Если бы стал министром науки 34:20 Советы абитуриентам и финальное напутствие

    37 Min.

  2. FOLGE 2

    Иван Антонов: астрохимия или что скрывает Вселенная?

    Дорогие слушатели! Представляем новый выпуск подкаста «Одержимы наукой». В гостях у нас Иван Антонов, доцент кафедры оптики и спектроскопии Самарского университета им. Королёва, который занимается уникальной и загадочной областью — астрохимией. Из выпуска вы узнаете, как образуются молекулы в космосе, зачем ученые воссоздают условия межзвездной среды в лаборатории и что общего между звёздами и двигателями внутреннего сгорания. Иван также поделится личной историей своего научного пути из Самары в Соединенные Штаты Америки и обратно. Приятного прослушивания! Тайм-коды: 00:00 — Введение, приветствие гостя, краткая подводка. 01:10 — Чем занимается Иван Антонов и что такое ФИАН? 03:08 — Что такое астрохимия и как молекулы могут существовать в космосе? 05:38 — Зачем изучать молекулы в космосе: практическое значение и философия науки. 07:20 — Личный путь Ивана в науке: влияние семьи, книг и учителей. 10:03 — Химия или археология? Как сделать выбор и не потерять себя. 12:10 — Как одна книга может изменить жизнь. 15:00 — Переход от химии к физике и поездка в аспирантуру в США. 18:06 — Работа в США: спектроскопия, утилизация ядерных отходов, жизнь в Калифорнии. 21:05 — Возвращение в Россию: исследование процессов горения и образование сажи в космосе. 23:12 — Как образуются молекулы на поверхности межзвездной пыли? 25:23 — Уникальная лаборатория в Самаре: сколько подобных установок в мире? 27:35 — Чем отличается российская наука от американской? 32:08 — Современный учёный: наука, менеджмент и маркетинг в одном лице. 34:03 — Что важнее в науке: процесс или результат? 35:17 — Мечта Ивана: научная генеалогия и собственная научная школа. 38:12 — Современные студенты и их мотивация идти в науку. 41:19 — Как увлечь молодёжь наукой: нужно ли это делать массово? 46:06 — Почему наука XX века была популярна и что нужно для нового всплеска интереса? 50:31 — Какими качествами должен обладать современный ученый? 51:13 — Жизнь помимо науки: спорт, музыка и хобби Ивана Антонова. 53:02 — Наука глазами детей: как объяснить ребенку, чем ты занимаешься? 54:43 — Заключительные слова и пожелания слушателям.

    55 Min.

  3. FOLGE 3

    Анастасия Рымжина: как создать глаз, который будет видеть то, что скрыто

    Дорогие слушатели! В новом выпуске подкаста «Одержимы наукой» мы встречаемся с Анастасией Рымжиной — аспиранткой кафедры наноинженерии Института информатики и кибернетики. Она расскажет, как создаются гибкие инфракрасные фотодетекторы и какие задачи с их помощью можно решать. Мы поговорим о сложностях и радостях научной работы и о том, что значит «не сдаваться» в науке. ⏱️ Тайм-коды 00:00 — Введение 01:01 — Чем занимается Анастасия: инфракрасные датчики и их применение. 02:30 — Как ИК-излучение помогает в исследованиях, безопасности и бытовой технике. 02:58 — Детские увлечения: от разборки приборов до интереса к наукам. 03:51 — Семейное влияние и любовь к технике. 06:07 — Как выбирала университет и специальность. 08:02 — Почему наноэлектроника и материаловедение. 10:07 — Желание преподавать и привлекать студентов в науку. 11:08 — Как пришла к аспирантуре и научной теме. 11:37 — Фундаментальные исследования и практическое применение. 12:40 — Испытания и тестирование макетов детекторов. 13:09 — Конкуренция и уникальность разработки. 14:14 — Цель: создать гибкий фотодетектор. 14:35 — Международное сотрудничество и поездка в Индию. 16:34 — Самое сложное в работе молодого учёного. 17:08 — Девушка в технической науке: стереотипы и опыт. 18:27 — Состав команды и приход новых людей в лабораторию. 19:23 — Жизнь помимо науки: рисование, автомобили и дрифт. 20:21 — Мечта: массовое применение детекторов. 22:49 — Когда профессия учёного станет престижной. 24:11 — Проблемы финансирования науки. 26:01 — Главное качество учёного — не сдаваться. 27:11 — Можно ли доверить будущее молодым учёным? 28:36 — Отличия науки Китая и России. 29:39 — Три главных качества для учёного. 31:17 — Совет тем, кто только выбирает свой путь. 32:23 — Заключение и пожелания слушателям.

    33 Min.

  4. FOLGE 4

    Владимир Платонов: аналитическая химия в кармане

    Всем привет! В новом выпуске подкаста «Одержимый наукой» мы беседуем с Владимиром Платоновым — кандидатом химических наук, доцентом и заведующим кафедрой экологии и безопасности жизнедеятельности. Владимир занимается аналитической химией, разрабатывает уникальные портативные приборы для газовой хроматографии, а также руководит проектом карбонового полигона, где исследуют, как почвы помогают бороться с изменением климата. Мы поговорим о том, зачем современному учёному быть ещё и предпринимателем, как из идеи в университете рождается технология, востребованная по всей стране, и что может дать России собственный Институт хроматографии. Тайм-коды: 00:00 — Приветствие, знакомство с Владимиром Платоновым. 01:15 — Что такое аналитическая химия и зачем она нужна. 02:19 — Портативные приборы и «шестое чувство» человека. 03:21 — Научная династия: бабушка, отец и семья учёных. 04:54 — Почему выбрал химию, а не программирование. 05:50 — Роль наставников и дисциплины в выборе пути. 07:25 — Детство без дивана: спорт, английский, книги. 08:03 — Семья и дети: как совместить науку и отцовство. 09:44 — Чем занимаются дети в лаборатории. 11:17 — Другие профессии до химии: от журналиста до дворника. 12:47 — Первые публичные выступления: Science Slam. 14:44 — Наука как рок-н-ролл: популяризация и эмоции. 16:19 — История портативного хроматографа. 17:26 — От прототипа до серийного прибора. 18:58 — Первые продажи и трудности внедрения. 20:12 — Учёный как предприниматель и маркетолог. 22:28 — Наука и тщеславие: зачем публиковать статьи. 23:39 — Популяризация науки и престиж профессии. 25:19 — «Нет пророка в своём отечестве»: барьеры внедрения. 26:58 — Фундаментальная наука и роль государства. 29:42 — Как готовить кадры: студенты и практика с первых курсов. 30:20 — Современные студенты и их особенности. 32:40 — Российская наука: где пустующие ниши? 33:49 — Можно ли доверить будущее молодым. 35:22 — Лёгкие портативные хроматографы: аналоги и преимущества. 37:43 — Карбоновый полигон: как почвы помогают снижать углерод. 39:45 — Как работает система и зачем нужны микробиологические исследования. 42:07 — Углеродные рынки и первые миллионы за сокращение CO₂. 43:39 — 17 карбоновых полигонов в России: цели и перспективы. 45:00 — Киберагрономы будущего: дроны и гиперспектральные камеры. 46:41 — Россия и мир: кто впереди в разработке технологий. 47:09 — Мечта: Институт хроматографии в Самаре. 47:44 — Напутствие молодым учёным и студентам.

    49 Min.

  5. FOLGE 5

    Александр Кузин: наука — это команда и цель

    Дорогие слушатели! В этом выпуске подкаста «Одержимы наукой» наш гость — Александр Кузин, кандидат технических наук, доцент и начальник управления подготовки научных кадров Самарского университета им. Королёва. Александр — человек, который помогает молодым учёным выйти в аспирантуру и докторантуру, защитить диссертации, а ещё популяризирует науку через проекты вроде научных битв. Мы поговорим о том, почему он ушёл с завода в университет, зачем молодым исследователям цели и поддержка и почему современный учёный должен быть одновременно исследователем, педагогом и популяризатором. Тайм-коды: 00:00 — Приветствие, знакомство с Александром Кузиным. 01:05 — Что значит «одержим наукой» для него самого. 02:02 — Переход к административной работе: управление подготовкой научных кадров. 03:17 — Научная деятельность: обработка металлов давлением. 04:08 — Про татуировки и профессиональное сообщество. 04:51 — 20 лет в университете и 6 лет на заводе: зачем нужен этот опыт. 06:09 — Почему вернулся в университет и как менял сферу деятельности. 09:37 — Первые шаги в науке без ставок и денег. 10:26 — Зачем возвращаться в университет и что можно там найти. 11:30 — Баланс науки и образования: разные миры. 13:01 — Семья, школа и выбор факультета. 16:05 — Как случай привёл на «четвёртый факультет». 17:22 — Семья и дети: как объяснить ребёнку, чем занимается отец. 19:15 — Дети и наука: конкурсы, мотивация и подарки. 21:37 — Долголетие, работа мозга и роль профессии. 23:26 — Популяризация науки: что дает ученым участие в научных битвах. 25:59 — Как умение объяснять помогает «продавать» свои компетенции. 27:36 — Зачем учёному быть коммуникатором и маркетологом. 31:05 — Основные задачи Кузина: помощь студентам, аспирантам и докторантам. 34:45 — Почему мало людей остаётся в науке. 37:05 — Государственные программы и 10-летие науки. 40:23 — Современный образ учёного и популяризация. 42:55 — Как привлечь школьников и студентов в науку. 43:22 — Десятилетие науки и технологий - эффективность длительных программ и проектов. 45:32 — Индивидуальные образовательные траектории и новые подходы. 48:06 — Цели и мечты. 50:36 — Итоги разговора и напутствие слушателям.Дорогие слушатели! В этом выпуске подкаста «Одержимы наукой» наш гость – Александр Кузин, кандидат технических наук, доцент кафедры обработки металлов давлением и начальник управления подготовки научных кадров Самарского университета им. Королёва. Александр – человек, который помогает молодым учёным поступить в аспирантуру и докторантуру, защитить диссертации, а ещё популяризирует науку через проекты вроде научных битв. Мы поговорим о том, почему он ушёл с завода в университет, зачем молодым исследователям цели и поддержка и почему современный учёный должен быть одновременно исследователем, педагогом и популяризатором.

    51 Min.

  6. FOLGE 6

    Ирина Матвеева: диагностика будущего

    Дорогие слушатели! В новом выпуске подкаста «Одержимый наукой» у нас в гостях Ирина Матвеева — кандидат технических наук, доцент кафедры лазерных и биотехнических систем Самарского университета. Мы поговорим о том, как лазеры и спектры помогают диагностировать рак кожи, о сотрудничестве с врачами, о том, зачем учёному позитивное мышление и любознательность, и даже о том, в чем сходство настольных ролевых игр и научных исследований. ⏱️ Тайм-коды: 00:00 — Приветствие, знакомство с Ириной Матвеевой. 01:11 — Диагностика новообразований кожи с помощью лазеров и спектров. 02:05 — Первые тесты метода в онкоцентре. 02:37 — Почему мама не хотела, чтобы Ирина стала педагогом. 03:33 — Университет vs школа: разные студенты и разные подходы. 04:25 — Выбор вуза и профессии: техника или медицина? 05:18 — Железный человек как вдохновитель. 06:10 — Любовь к науке с детства и роль мамы-математика. 07:02 — День открытых дверей и прибор, который всё решил. 07:57 — От инновации до бытового прибора за 10 лет. 08:26 — Искусственный интеллект и технологии будущего. 09:00 — Как рождаются проекты: от врача к учёному и наоборот. 10:16 — Сотрудничество с онкоцентром и работа с данными. 10:41 — Три качества настоящего учёного: позитив, мотивация, планирование. 12:54 — Как сделать занятия наукой полезной привычкой. 16:05 — Любознательность как ключ к успеху. 17:04 — Учёный как маркетолог, администратор и предприниматель. 18:32 — Собственная команда студентов-исследователей. 20:22 — Популяризация науки и её новая популярность. 22:19 — Приёмная комиссия: студенты, которые спрашивают про науку. 23:23 — Что может вернуть науке былую престижность: ИИ, биопечать органов, новые технологии связи. 26:23 — Есть ли у Ирины мечта? 27:55 — Время для себя: хобби и настольные ролевые игры. 30:08 — Наука как игра. 31:40 — Совет студентам и школьникам: найти дело, которое нравится. 33:06 — Заключительные слова и напутствие слушателям.

    33 Min.
  • 6 Folgen

Info

"Одержимы наукой" – подкаст о молодых ученых Самарского университета им. Королёва. В каждом выпуске – личные истории, неожиданные повороты судьбы и живой разговор о научных исследованиях и разработках. Вместе со слушателями ищем ответ на вопрос, что движет людьми, которые хотят познать неизведанное. Присоединяйтесь - будет интересно! Проект реализован при поддержке Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Informationen

Mehr von НаукоФон Сергея Королёва