L'ofici d'educar

Catalunya Ràdio

Elisabet Pedrosa, d'ofici, educadora! Una aposta per la reflexió de pares, mares, educadors i la veu de l'experiència, els nens i nenes. Podem canviar el món des de l'educació! "El suplement", amb Roger Escapa, incorpora aquest any la mirada més educativa, sense paternalismes, cada diumenge a les 06.00

  1. hace 2 días

    Claus per acompanyar l'adeu a la infància: pors, anhels i reptes dels 7 als 12 anys

    La franja dels 7 als 12 anys és l'etapa del no retorn a la infància, assegura la psicòloga Elisenda Pascual: quan els fills s'adonen que ja no hi ha marxa enrere a la infància. És una etapa molt invisibilitzada però essencial, perquè els infants comencen un camí cap a la maduresa que els separarà de la seva infància, i diran adeu al nen o nena que són; i en la que no cal posar el peu a l'accelerador perquè no és l'adolescència, adverteix Pascual. Per conèixer com transitar l'etapa del no retorn a la infància i gestionar els dols, les pors i els anhels que es desperten en pares i fills, obrim a "L'ofici d'educar" "L'escola de pares", amb Elisenda Pascual, psicòloga de criança respectuosa, autora d'"Amor de piel adentro" "Criar i jugar", "Maternitat invisible" i "L'ombra de la Clara", i psicòloga de la sèrie "Això no és Suècia". I sentirem també el doctor en biologia David Bueno, fundador de la càtedra de Neuroeducació de Barcelona i autor d'"El cervell de l'adolescent", i tindrem els testimonis de la Gemma, el Xavier, l'Aleix i la Guida. Sentirem el Sergi Vives, perquè les seves bessones van de cap a l'edat del no retorn. I acabarem amb els Llibres per somiar del Jaume Centelles.

    55 min

  2. 24 may

    S'ha de prohibir el mòbil fins als 16 anys? El dilema que divideix famílies i experts

    Segons el Centre d'Estudis d'Opinió i l'Oficina del Parlament Europeu a Barcelona, 9 de cada 10 enquestats creuen que s'hauria de prohibir l'ús de les xarxes socials als menors de 16 anys. Austràlia va ser pionera a l'hora d'implementar la prohibició de les xarxes socials fins als 16 anys, i el govern espanyol ha anunciat que prendrà la mateixa mesura, animat pels experts i el moviment Adolescència Lliure de Mòbils. Els mòbils han quedat fora dels centres educatius, però a les cases les pantalles continuen sent una batalla campal: mòbil sí o mòbil no, quanta estona i a quina edat? A "L'ofici d'educar" estrenem el dilema: s'han de prohibir els mòbils fins als 16 anys? Prohibir allibera d'un grapat de maldecaps o bé quan hi tinguin accés als 16 se sentiran desemparats? En parlem amb el Dr. Francisco Villar, psicòleg infantil i juvenil del Servei de Psiquiatria i Psicologia de l'Hospital Sant Joan de Déu, de Barcelona, i autor de "Com les pantalles devoren els nostres fills" i "Sense pantalles sento i penso millor"; el psicòleg Jaume Funes, autor de "No sense el meu mòbil" i "El humanismo en tiempos digitales"; Aarón Fernández del Olmo, neuropsicòleg i autor de "El cerebro hackeado"; el psicòleg clínic José Ramón Ubieto, autor de "Soledades digitales", i Rafa Guerrero, doctor en Educació i psicoterapeuta, autor de "Adictos a las pantallas". També recollim el testimoni de la Berta. Acabarem amb Com educo, amb la psicòloga Lara Terradas.

    55 min

  3. 17 may

    La parella amb fills: com remar junts enmig de les llevantades

    A la pel·lícula "Sorda", d'Eva Libertad i Nuria Muñoz, els dos protagonistes, l'Ángela (sorda) i l'Héctor (oient), quan es coneixen i s'enamoren, són un: sembla que la força de l'amor podrà amb tot i que no hi ha diferències entre ells. Però quan neix la seva filla, l'Ona, esclaten les discussions i els retrets, les discrepàncies es radicalitzen i cadascú estira cap al seu món. Com transforma la parella l'arribada dels fills? Quina és la millor manera d'afrontar les diferències i les disputes conjugals? I què fa que una parella amb fills se separi o que lluiti tossudament per preservar la relació? A "L'ofici d'educar" us donem eines per superar les llevantades de la parella amb fills i mantenir la connexió, amb Cristina Salvia, psicòloga i terapeuta de parella de Matriusques; Sílvia Palou, psicòloga experta en teràpia familiar i sistèmica de 3Sentits; Lluís Rodríguez, psicòleg i terapeuta de parella, autor del llibre "Cuatro estilos de apego", i el psicòleg Joan Garriga, autor d'"El buen amor en la pareja". I acabarem amb Jaume Centelles i els "Llibres per somiar".

    56 min

  4. 10 may

    Els melons oberts de l'FP: "Estigma, gènere, pràctiques i el creixement de la privada"

    El 55% dels alumnes que estudien formació professional a Catalunya troben feina en poc temps, i la xifra puja fins al 67% si han fet l'FP dual, implantada en grau mitjà i superior i que inclou teoria i pràctica a les empreses. Cada any creix la demanda d'aquests estudis, i aquest curs hi ha més de 150.000 joves estudiant en algun dels més de 150 cicles formatius de diferents graus. Persisteix l'estigma que l'FP són estudis de segona i amb biaixos de gènere marcats? Quines especialitats triomfem més? Quin és el perfil de l'alumnat? I quin pes tenen les pràctiques i els centres privats? A "L'ofici d'educar", obrim la "Sala de professors" d'FP per conèixer la realitat, oportunitats i dificultats dels estudis de formació professional a Catalunya. Amb Anna Alegre, professora de formació i orientació laboral a l'Institut Cal·lípolis de Tarragona; Núria Mainar, professora del cicle d'educació infantil a l'Institut Pla Marcell, de Cardedeu; Enric Mieza, professor d'informàtica a l'Institut Esteve Terradas de Cornellà de Llobregat; Jordi Mora, professor d'arts gràfiques de l'Institut Antoni Algueró de Sant Just Desvern, i Judit Marcé i Pau Carbonell, coordinadors de nivell de l'Institut de Vic. Finalment, acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.

    56 min

  5. 3 may

    Projecte Vincles: "Entre mares, he perdut la vergonya de parlar català i em sento acollida"

    Només un terç de la població parla català de forma habitual i, als patis, els joves l'utilitzen cada vegada menys, segons les últimes enquestes d'usos lingüístics. Gairebé un 98% dels nascuts a Catalunya sap parlar català, però cau a la meitat el percentatge en el cas de les persones nascudes a l'estranger, que són una de cada quatre i el col·lectiu que menys coneix i parla la llengua. Per revertir la situació, neix el 2022 el projecte Vincles, d'Òmnium, que amb l'ajuda de les AFAs, facilita l'aprenentatge del català i de la cultura a partir del vincle emocional entre mares i facilita la cohesió social de l'escola. Coincidint amb la Setmana de la Llengua, a "L'ofici d'educar" coneixem el projecte Vincles amb Laia Vidal, periodista, mare i voluntària del projecte a l'escola Germans Corbella, de Cardedeu; Montserrat Ricart, mestra i voluntària a l'Escola Parc del Guinardó, de Barcelona, i Olga Gaminya, russa, mare d'una filla i aprenent de català a la mateixa escola; Susanna Prat, mare i voluntària de Vincles de l'AFA Escola Tomàs Raguer, de Ripoll, i Karima Azzouzi, del Marroc, mare de tres fills, que aprèn català a la mateixa escola; Gabriela Ríos, mexicana, mare i aprenent de català amb Vincles a l'Escola Univers de Gràcia, a Barcelona; Marina Gay, d'Òmnium, i Noemí Sánchez, directora de l'Escola Rosa Sensat, del Masnou. També sentirem els testimonis de nous parlants: l'Aahde; la Snezhana; la Meis, la Ouafae, l'Ehralia i l'Aleksandr. I acabarem amb els "Llibres per somiar" de Jaume Centelles.

    55 min

  6. 26 abr

    Avis i nets: com afavorir una relació sana amb amor i límits?

    Avis i nets tenen un vincle summament especial, i malgrat això un 95% de les consultes familiars estan relacionades amb les desavinences entre avis i pares a l'hora de criar, assegura la psicòloga de criança respectuosa Elisenda Pascual. La realitat és incontestable: 7 de cada 10 mares o pares recorren els avis per conciliar, sovint perquè no hi ha més remei. Un 35% dels més grans de 65 anys a Espanya cuiden els seus nets diversos dies a la setmana, una mitjana de 16 hores setmanals; són 12 punts superiors a la mitjana de la Unió Europea. A "L'ofici d'educar" parlem de com afavorir un vincle sa entre avis i nets i gestionar les diferències entre pares i avis en la criança, amb "L'escola de pares", d'Elisenda Pascual, autora d'"Amor de piel adentro", "Criar i jugar", "Maternitat invisible" i "L'ombra de la Clara", i psicòloga de la sèrie "Això no és Suècia". Sentirem Efrèn Carbonell, David Vilalta, Agnès Vallvé i Coral Regí, de la tertúlia de savis mestres; la Rita, l'Asier, el Noé i la Laura de la tertúlia de Joves PRO; i els testimonis de l'avi Alfons Capmany, l'àvia Rosa Alsina i els nets i netes Ginesta, Erol, Vinyet i Roc. Sentirem si al Sergi Vives l'ajuden els avis amb les bessones, i acabarem amb "Com educo", amb la psicòloga Lara Terradas.

    57 min

  7. 19 abr

    La força dels "likes" en els llibres infantils i juvenils: "No confonguem recomanació amb publicitat

    Segons el sector editorial, són molts els joves que descobreixen llibres a través de TikTok o Instagram, i hi ha llibres que es viralitzen a xarxes i es converteixen en èxits de vendes. Les xarxes són una nova finestra a la divulgació i han irromput amb força booktubers, bookstagramers, booktokers i pòdcasts dedicats específicament a la literatura infantil i juvenil. A "L'ofici d'educar", cinc mediadores reflexionen sobre el potencial i també els riscos dels algoritmes i les xarxes per divulgar literatura infantil i juvenil: Marina Llompart, cocreadora del pòdcast "Tàndem" i editora d'infantils a La Galera, que condueix clubs de lectura juvenils; Paula Jarrin, historiadora, llibretera d'Al·lots, mediadora de lectura i coautora del pòdcast "Poc cas"; Mixa, Anna Pardos i Ripoll, booktuber i bloguera, presidenta de l'Associació de Joves Lectors Catalans; Jaume Centelles, mestre, creador de la pàgina "Invitació a la lectura" i autor dels llibres "El abrazo de la lectura" i "La biblioteca, el cor de l'escola", i Marta Cava, bibliotecària a la Xarxa de Biblioteques de la Diputació, que ha treballat en biblioteques escolars i fa clubs de lectura.

    54 min

  8. 12 abr

    Educar sense culpa: és possible?

    Tenir cura dels fills implica arrossegar un sac de culpes i pors: de no fer-ho prou bé, d'equivocar-nos, de no tenir prou temps, energia o paciència o de perdre els estreps amb els fills o filles. Ens sentim culpables per ser massa tous per no frustrar-los o per ser massa durs i traumatitzar-los. En definitiva, culpables de ser pares i mares imperfectes en una societat que no ho posa gens fàcil per conciliar. Quines són les conseqüències de deixar-los fer perquè no se'ns mengi la culpa? I quines eines hi ha per afrontar la culpa, l'estrès i l'esgotament de la criança sense caure en la sobreprotecció dels fills i filles? En parlem a "L'ofici d'educar" amb Alejandro de Barbieri, psicòleg, director del Centre de Logoteràpia i Anàlisi Existencial i autor del llibre "Educar sin culpa" i "Lo que cura es el vínculo". Comprovarem si el Sergi Vives educa les bessones sense sentiment de culpa. Sentirem la consultora de criança Míriam Tirado, autora de "Criar junts". Acabarem amb el "Manual pràctic de les relacions escolars" amb la terapeuta gestalt Marta Butjosa i els "Llibres per somiar", amb el Jaume Centelles.

    56 min
Ver todo (350)

Acerca de

Elisabet Pedrosa, d'ofici, educadora! Una aposta per la reflexió de pares, mares, educadors i la veu de l'experiència, els nens i nenes. Podem canviar el món des de l'educació! "El suplement", amb Roger Escapa, incorpora aquest any la mirada més educativa, sense paternalismes, cada diumenge a les 06.00

Información

  • Canal
    Catalunya Ràdio
  • Creador
    Catalunya Ràdio
  • Años de actividad
    2014 - 2026
  • Episodios
    350
  • Clasificación
    Apto
  • Copyright
    © Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals, SA
  • Mostrar sitio web
    L'ofici d'educar

Más de Catalunya Ràdio

También te podría interesar