小多多的魔法盲盒带来一场新奇遇！五官吵架，谁最厉害呢？嘴巴说吃饭说话靠我，耳朵说听故事收玩具靠我，眼睛和鼻子也争着表现，最后舌头也委屈地加入这场争论。五官罢工了！小多多慌了神！她会怎么办呢？快来听听这个有趣的故事吧！
听完了，玩玩亲子游戏，会开心的：
游戏 1：五官 “功能配对” 小挑战 —— 对应故事 “五官争着说自己的用处”
准备道具（家里现成，超简单）
彩纸剪 5 张 “五官卡片”：分别画眼睛（戴眼镜）、耳朵（挂耳机）、嘴巴（涂口红）、鼻子（翘翘的）、舌头（拿小勺子）；
小纸条 5 张：家长帮忙写五官的功能，如 “看绘本、认路牌”（眼睛）、“听故事、听妈妈喊”（耳朵）、“吃饭、说话”（嘴巴）、“闻香味、闻热气”（鼻子）、“尝甜味、帮说话清楚”（舌头）。玩法
家长把五官卡片和功能纸条散在桌上，说：“故事里的五官都在说自己最厉害，我们来帮每个五官找到它的‘本领纸条’，看看它们各自都能做什么好不好？”；
拿起 “眼睛卡片”，问孩子：“你记得故事里眼睛帮多多做了什么呀？对啦，看绘本、找发夹！我们把‘看绘本、认路牌’的纸条和它放在一起～”；
依次引导孩子配对其他五官：耳朵配 “听故事、听妈妈喊”，嘴巴配 “吃饭、说话”，鼻子配 “闻香味、闻热气”，舌头配 “尝甜味、帮说话清楚”；
全配对完后，一起指着卡片说：“你看，每个五官都有自己的本领，少了谁都不行，就像故事里它们吵架后，多多什么都做不了啦！”
游戏 2：体验 “五官罢工” 小实验 —— 对应故事 “五官罢工，多多看不清、听不见”
准备道具（家里常见，一起凑）
蒙眼布 1 块（或干净的围巾，模拟 “眼睛罢工”）；
小玩具 2-3 个（如积木、玩偶，用来找东西）；
轻柔的音乐（用手机播放，模拟 “耳朵罢工” 时听不清）。玩法
家长先和孩子玩 “眼睛罢工”：用蒙眼布轻轻蒙住孩子的眼睛，说：“现在眼睛像故事里一样罢工啦，你试着找找桌上的小积木，看看难不难？”；
孩子摸索找玩具时，家长引导：“是不是看不见很不方便呀？这就是多多眼睛罢工后看不清的感觉～”，找到后取下蒙眼布；
再玩 “耳朵罢工”：播放轻柔的音乐，家长小声说指令（如 “摸摸鼻子”“拿起玩偶”），让孩子听不清，问：“现在耳朵听不清妈妈说话，是不是很着急？就像多多听不见敲门声一样～”；
最后总结：“你看，五官一旦罢工，我们做事情就会很麻烦，所以它们都很重要，不能吵架哦！”
游戏 3：舌头 “尝味猜一猜”—— 对应故事 “舌头被忽视，没人听它说自己的用处”
准备道具（安全易获取，超有趣）
小盘子 3-4 个：分别装少量安全的食物，如草莓块（甜）、柠檬片（酸，少量）、黄瓜条（淡）、苦瓜丁（苦，极少量，提前告知孩子）；
清水 1 杯（尝完后漱口）；
小毛巾 1 条（擦嘴用）。玩法
家长把食物盘子摆好，说：“故事里的舌头能帮多多尝草莓蛋糕的甜味，还能帮嘴巴把话说清楚，今天我们就来试试舌头的本领，尝一尝这些东西是什么味道～”；
让孩子闭上眼睛，家长用干净的勺子喂一小块食物，问：“你尝到什么味道啦？是甜甜的草莓，还是酸酸的柠檬呀？”；
每尝一种，就和孩子说：“你看，舌头能尝出这么多味道，要是没有舌头，我们就不知道草莓有多甜、黄瓜有多清爽啦，它的本领可大了！”；
尝完后用清水漱口，一起说：“以后可不能像故事里那样忽视舌头啦，它也是很重要的五官呢！”
游戏 4：五官 “合作找零食” 小任务 —— 对应故事 “五官吵架后什么都做不了，需要合作”
准备道具（家里现成，有吸引力）
孩子喜欢的小零食 1 份（如小饼干、水果干，提前藏在客厅的小角落，如沙发下、书架旁）；
提示卡 3 张：画 “眼睛看”（提示 “用眼睛找红色的盒子”）、“耳朵听”（提示 “妈妈拍手的方向就是零食的方向”）、“鼻子闻”（提示 “零食有香香的味道，用鼻子闻一闻”）；
小篮子 1 个（装找到的零食）。玩法
家长提前藏好零食，说：“我们现在要像故事里的五官一样合作，一起找到藏起来的零食！需要眼睛看、耳朵听、鼻子闻，大家一起帮忙才行～”；
先给孩子 “眼睛看” 的提示卡，引导孩子用眼睛找红色盒子（零食盒）；找不到时，再给 “耳朵听” 的提示，家长在零食方向轻轻拍手；还找不到就给 “鼻子闻” 的提示，让孩子闻零食的香味；
找到零食后，家长说：“你看，刚才我们用了眼睛、耳朵、鼻子一起帮忙，才找到零食！要是它们像故事里那样吵架不合作，我们肯定找不到对不对？”；
一起分享零食，说：“五官合作起来最厉害，就像朋友一起做事一样，互相帮忙才能成功～”
Information
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- FrequencyUpdated Daily
- Published15 September 2025 at 1:32 pm UTC
- Length6 min
- Episode6
- RatingClean