Insieme per educare - PF06

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Insieme per educare - PF06

Benvenut* nel canale podcast di Percorsi formativi 06. Qui raccogliamo contributi che vogliono sostenere educatori, insegnanti, genitori e chiunque si rapporti ai bambini 0-6 anni, nel complesso compito educativo in un mondo liquido come quello attuale. Buon ascolto! www.percorsiformativi06.it

  1. 1 HR. AGO

    Progettare con il BEM con I. Orofino - tredicesimo episodio

    Proseguiamo le conversazioni mensili con Ivano Orofino, ideatore del modello evolutivo dei bisogni.  In questo episodio parliamo della progettazione, altro strumento cardine del lavoro educativo.  Cosa vuol dire progettare? Perchè è essenziale? Come progettare in modo efficace? Buon ascolto! Per approfondire il BEM https://modelloevolutivodeibisogni.it/educare-con-il-bem/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/bem-coordinatrici-06/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/supervisori2/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/per-professionisti-del-colloquio-2/ Per richieste formative con Ivano Orofino info@percorsiformativi06.it Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06

    17 min

  2. FEB 4

    I 5 linguaggi dell'amore e la relazione educativa

    In questo episodio esploriamo i 5 linguaggi dell'amore di Gary Chapman. Scopri come comunicare al meglio il tuo affetto a bambini e bambine, parlando il loro "linguaggio" e rafforzando il vostro legame. Parole di affermazione, tempo di qualità, regali, gesti di servizio e contatto fisico: impariamo a decodificarli e a tradurli nelle pratiche educative.  Altri approfondimenti qui https://percorsiformativi06.it/i-benefici-delle-coccole-ai-bambini/ https://percorsiformativi06.it/come-fare-i-complimenti-ai-bambini/ https://percorsiformativi06.it/i-bambini-e-le-faccende-domestiche/ https://percorsiformativi06.it/lautostima-dei-bambini/ https://percorsiformativi06.it/bambini-e-contatto-fisico-consigli-per-legittimare-il-consenso/ https://www.spreaker.com/episode/proteggere-i-bambini-dalle-immagini-inappropriate-sugli-schermi--57153805 Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06

    35 min

  3. JAN 28

    Il gioco e lo sviluppo cerebrale: una prospettiva neuroscientifica

    Le recenti scoperte nel campo delle neuroscienze ci offrono una visione potente di come il gioco modella letteralmente il cervello di bambini e bambine. Il gioco è una necessità neurobiologica per lo sviluppo ottimale del cervello. Stimola la plasticità cerebrale, migliora le funzioni esecutive, regola lo stress e promuove l'apprendimento in modi che l'istruzione formale da sola non può eguagliare. PER APPROFONDIRE https://www.the74million.org/article/psychologist-peter-gray-more-school-and-less-play-is-making-children-depressed/  https://youtu.be/Bg-GEzM7iTk https://publications.aap.org/pediatrics/article/142/3/e20182058/38649/The-Power-of-Play-A-Pediatric-Role-in-Enhancing?autologincheck=redirected  https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5646690/  https://neurosciencenews.com/play-brain-neurodevelopment-24903/  https://developingchild.harvard.edu/resources/inbrief-science-of-ecd/ https://extension.uga.edu/publications/detail.html?number=C1053-10&title=the-importance-of-play-in-babys-brain-development https://www.researchgate.net/publication/325171628_Neuroscience_and_learning_through_play_a_review_of_the_evidence Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali:  SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06

    23 min

  4. JAN 21

    Bambini e autonomie: far da sè, far da solo

    In questo episodio vediamo la differenza tra far da sè e fare da solo e come possiamo accompagnare bambini e bambine nell'acquisizione delle autonomie. Il tema è molto ampio e qui, volutamente, ne prendiamo in esame un aspetto specifico "a monte".  PER APPROFONDIRE: https://percorsiformativi06.it/prodotto/la-teoria-dell-attaccamento/ https://percorsiformativi06.it/prodotto/modello-evolutivo-dei-bisogni/

    46 min

  5. JAN 14

    Osservare con il BEM (modello evolutivo dei bisogni) con I. Orofino - dodicesimo episodio

    Proseguiamo le conversazioni mensili con Ivano Orofino, ideatore del modello evolutivo dei bisogni.  In questo episodio parliamo dell'osservazione come strumento cardine del lavoro educativo.  Cosa vuol dire osservare? Perchè è essenziale? Come osservare in modo efficace? Buon ascolto! Per approfondire il BEM https://modelloevolutivodeibisogni.it/educare-con-il-bem/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/bem-coordinatrici-06/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/supervisori2/ https://modelloevolutivodeibisogni.it/per-professionisti-del-colloquio-2/ Per richieste formative con Ivano Orofino info@percorsiformativi06.it Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06

    24 min

  6. JAN 7

    L'anticipo scolastico: riflessioni e spunti

    Nell'episodio di oggi esploriamo il tema dell'anticipo scolastico, una scelta che alcuni genitori si trovano a considerare per i propri figli. Valutiamo insieme alcuni elementi, sia per il passaggio dal nido alla scuola dell'infanzia che per l'ingresso anticipato alla scuola primaria. Un episodio ricco di spunti per ponderare la decisione nel rispetto dei tempi di sviluppo del proprio figlio, figlia. PER APPROFONDIRE https://www.mim.gov.it/anticipi https://percorsiformativi06.it/lanticipo-scolastico-ad-ogni-costo/ Bondioli A. (1997), Il bambino del 2000: come deve essere la sua scuola?, in Osservatorio Nazionale ASCANIO, Ragionare su ASCANIO, Edizioni Junior, Bergamo, p. 79 Maviglia M., Anticipo scolastico: problemi e prospettive, Relazione al Convegno di Brescia, 24 maggio 2005 Zavalloni G., La Pedagogia della Lumaca, Bologna, Emi, 2009 https://www.spreaker.com/episode/gioco-e-protagonismo-dei-bambini--63435948 https://www.spreaker.com/episode/il-gioco-e-lo-sviluppo-del-cervello-una-prospettiva-neuroscientifica--63518329 https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043 Per continuare a seguire Percorsi formativi 06, ti indichiamo i nostri canali: SITO www.percorsiformativi06.it INSTAGRAM https://www.instagram.com/percorsiformativi06/ YOUTUBE https://www.youtube.com/c/SilviaIaccarinoPercorsiformativi06/videos FB https://www.facebook.com/percorsiformativi06 GRUPPO FB https://www.facebook.com/groups/177748889440303/ TELEGRAM  https://t.me/percorsiformativi06 NEWSLETTER https://percorsiformativi06.it/iscrizione-alla-newsletter/ RIEPILOGO DEI NOSTRI CONTENUTI https://linktr.ee/pf06

    31 min

  7. 12/31/2024

    C'è una volta - presentazione del libro con gli autori

    In questo podcast riportiamo il tracciato audio della presentazione del libro C'E' UNA VOLTA con gli autori Valeria Balistreri e Stefano Zoletto.  Qui potete trovare il volume, rivolto a genitori, educatori, insegnanti e chiunque sia interessato

    45 min

  8. 12/24/2024

    Suggerimenti per le vacanze di Natale con bambini e bambine

    In questo episodio condividiamo alcune indicazioni e suggerimenti per trascorrere le vacanze di Natale con bambini e bambine con aspettative realistiche e buone routines.  Per approfondire quanto citato nel podcast:  Episodio sul body budget Episodio sui dispositivi digitali

    23 min
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  • Creator
    Percorsi Formativi 06
  • Years Active
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    © Percorsi formativi 06
  • Show Website
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