大人も育つ小学校

やつづか えり
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「子どものための学校だと思っていたけれど、そこは親が学ぶ場でもあった――。」 この番組は、イエナプランという教育の考え方を実践する「大日向小学校」に子どもを通わせた一人の親が、6年間の日々で「大人も学んだこと」を振り返るポッドキャストです。 正解がなく前例もない新設の学校で、先生や他の保護者、子どもたちと一緒に学びのコミュニティをつくっていくという素晴らしい経験の中、感じたこと、気づいたこと、卒業した今だから語れることをシェアしていきたいと考えています。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun #大人も育つ小学校 #オルタナティブ教育 #子育て #イエナプラン #大日向小学校

  1. 5d ago

    32.「探究学習」と「安心して自分を出せる場」の関係

    今回は、大日向小学校の学校づくりに共感した理由をさらに深掘りしました。探究学習の第一人者・市川力さんがラジオ番組で語られた「自分の中にある考えを安心して口に出せる場の大切さ」から、学ぶ場において大切なこと、ひとりで学ぶことと学校でみんなで学ぶことの違いについて考えたことについてお話します。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼エピソード内で紹介したPodcast番組 ・荻上チキ・Session～発信型ニュース・プロジェクト　Education NEXT～これからの「学び」第1回：市川力さん https://open.spotify.com/episode/1OCORIJXwserpbJfwxSoze ・荻上チキ・Session～発信型ニュース・プロジェクト　Education NEXT～これからの「学び」第2回：市川力さん https://open.spotify.com/episode/4z2ziHicNP37mCmgCnbiZO ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership

  2. Oct 27

    #31.大日向小学校の本を読んで改めて分かった「ここに来た理由」

    「安心して自分を出せる関係性」が学びの土台になる——。 大日向小学校の先生たちによる『日本初のイエナプランスクールが大事にしてきたこと』を読んで再認識した、この学校を選んだ理由についてお話しします。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼番組内で紹介した書籍 『日本初のイエナプランスクールが大事にしてきたこと』（学事出版） https://www.gakuji.co.jp/book/b10194934.html ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership

  3. Oct 20

    #30.雑談回（原稿なしで話してみるチャレンジ）

    今の仕事、人間関係、暮らしの満足度は10点満点中何点？ 私が8点と答えたその意味は？ 今回は雑談回です。これまでずっと事前に原稿を書いておしゃべりしてきましたが、今日は原稿なしでのフリートークにチャレンジしました。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼番組内で触れたやつづかへのインタビュー記事 ・「仕事は充実していたけど」——移住前に足りなかった地域とのつながり【前編】 https://note.com/active_marketing/n/na6d94053afb4 ・「町とのつながりができていった」——ライターの仕事が、まちづくりへと【後編】 https://note.com/active_marketing/n/n2f2fad16b7f6 ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership

  4. Oct 13

    #29.子どもたちが行き先を決める修学旅行

    行きたい場所の旅行プランを自ら考え、お互いにプレゼンしあって決定、事前の準備もしっかりした上で出かけていく大日向小学校の宿泊学習や修学旅行。子どもたちが真剣に、主体的につくる旅行から得られる学びについて、保護者として見ていて感じたこと、気づいたことをお話します。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership

  5. Oct 6

    #28.「小学校〜それは小さな社会〜」を観て考えたこと

    海外で大絶賛されたという映画『小学校〜それは小さな社会〜』。日本の公立小学校の教育が「コミュニティづくりの教科書」と称賛される一方で、デンマークの教師たちからは「こんなにつらい場面は見ていられない」という声もあがったといいます。 この映画について考えるうちに、イエナプラン教育を実践する「大日向小学校」に子どもを6年間通わせたからこそ感じる違和感に気づきました。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership ▼エピソード内で紹介した記事 デンマークは「すごい国」ではない。200年かけて民主主義を育てた教育から、日本が学べること | IDEAS FOR GOOD https://ideasforgood.jp/2026/08/07/denmark-democracy-education/

  6. Sep 29

    #27.運動会を「自分たちでつくる」ってこういうこと

    今回は、子どもも大人も混ざり合って楽しむ大日向小学校の「運動会」を振り返ります。 自分自身が子どもの頃、大嫌いだった運動会の思い出と対比しながら、大日向小学校の運動会で実践されている「自分たちでつくる」ことの具体例や、そこから得られることについて、親の立場で見ていて感じたことについてお話します。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership ▼書籍『日本初のイエナプランスクールが大事にしてきたこと』（学事出版）の刊行について、大日向小学校のプレスリリース https://www.jenaplanschool.ac.jp/news/news/260915/

  7. Sep 22

    #26.番外編_開校一年目の文化祭で感じた中高生の可能性

    番外編！中高生90人がゼロから創り上げたスポーツフェスと文化祭。大人の想像を超える子どもたちの力を目の当たりにし、感じたことをを語ります。 ＜エピソード概要＞今回は、子どもが通う大日向中等教育学校で初めて開催されたスポーツフェスと文化祭について、親として感じた感動や学び、中学生の可能性についてお話します。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター）https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼「大人も育つ小学校」の放課後この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership ▼『「中学生」の可能性を120％引き出すために親と教師ができることのすべて』の感想を書いたnoteはこちら https://note.com/yatun/n/n77c7890261e3

  8. Sep 15

    #25.結果よりもプロセス

    子どもがノートに書く漢字の練習。きれいに書けているかという「結果」だけを見ていませんか？　大日向小学校の先生へのインタビューで気づいた、子どもの変化や成長の「プロセス」を見つめる大切さや、小学校6年間を過ごして感じた集団としての変化や成長について、保護者の立場で考えたことをお話しします。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun ▼オープニング曲：shimtone「マリンバマーチ」 ▼「大人も育つ小学校」の放課後 この番組を応援してくださる方向けのプラットフォームです。 noteの「メンバーシップ」を使い、番組を続けていくための時間や環境を維持するためのサポートとして月額500円でメンバーになっていただく仕組みです。 詳細、参加はこちらから→ https://note.com/yatun/membership

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「子どものための学校だと思っていたけれど、そこは親が学ぶ場でもあった――。」 この番組は、イエナプランという教育の考え方を実践する「大日向小学校」に子どもを通わせた一人の親が、6年間の日々で「大人も学んだこと」を振り返るポッドキャストです。 正解がなく前例もない新設の学校で、先生や他の保護者、子どもたちと一緒に学びのコミュニティをつくっていくという素晴らしい経験の中、感じたこと、気づいたこと、卒業した今だから語れることをシェアしていきたいと考えています。 ▼話し手：やつづか えり（フリーライター） https://note.com/yatun #大人も育つ小学校 #オルタナティブ教育 #子育て #イエナプラン #大日向小学校

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